关于三亚呀诺达热带雨林作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。夏天，是炎热的。夏天，辣的太阳高高地挂在天上。知了不停地叫喊着：“热死了，热死了。”小鱼在水里快活地游来游去，仿佛在说，“我热死了！热死了！”大树的叶子被太阳晒得卷卷的，好像在说：“我要快点长大，让太阳公公给我们凉快一下。”小草弯下腰，好像在感谢夏天呢！小河里的水清澈见底，仿佛在说，“我是最清凉的。”树叶也不例外，小草长得更茂盛了，在树上，在花朵上，都可以看见它们在玩耍，小花的颜色各异，有红色的，白色的。它们有的还在玩捉迷藏呢。小河里的水很清很清，像一面明亮的大镜子，可以清晰地看出河里的鱼儿们在快乐的游玩。
关于三亚呀诺达热带雨林作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。夏天，是炎热的。夏天，辣的太阳高高地挂在天上。知了不停地叫喊着：“热死了，热死了。”小鱼在水里快活地游来游去，仿佛在说，“我热死了！热死了！”大树的叶子被太阳晒得卷卷的，好像在说：“我要快点长大，让太阳公公给我们凉快一下。”小草弯下腰，好像在感谢夏天呢！小河里的水清澈见底，仿佛在说，“我是最清凉的。”树叶也不例外，小草长得更茂盛了，在树上，在花朵上，都可以看见它们在玩耍，小花的颜色各异，有红色的，白色的。它们有的还在玩捉迷藏呢。小河里的水很清很清，像一面明亮的大镜子，可以清晰地看出河里的鱼儿们在快乐的游玩。
三亚呀诺达热带雨林作文(优秀范文)：1
夏天是炎热的，可是夏天也是凉快的。
夏天，是炎热的。夏天，辣的太阳高高地挂在天上。知了不停地叫喊着：“热死了，热死了。”小鱼在水里快活地游来游去，仿佛在说，“我热死了！热死了！”大树的叶子被太阳晒得卷卷的，好像在说：“我要快点长大，让太阳公公给我们凉快一下。”小草弯下腰，好像在感谢夏天呢！小河里的水清澈见底，仿佛在说，“我是最清凉的。”树叶也不例外，小草长得更茂盛了，在树上，在花朵上，都可以看见它们在玩耍，小花的颜色各异，有红色的，白色的。它们有的还在玩捉迷藏呢。小河里的水很清很清，像一面明亮的大镜子，可以清晰地看出河里的鱼儿们在快乐的游玩。
夏天，是炎热的。夏天，是炎热的。夏天，有人在河里游泳，有人躺在草地上休息……
夏天，是凉爽的！夏天，也是快乐的！夏天，也是凉快的！
三亚呀诺达热带雨林作文(优秀范文)：2
篇8
今天，我和同学约好去海边玩耍。
到了海边，我们看到了无边无际的海水，沙滩上有许多人，我们也不例外。我们在沙滩上打沙仗，玩得很高兴。
我们又来到了海边，我们看见了许多人在海边玩。我们也去了海边，海水退潮后，海水退了很多。我们在海岸上玩了许多项目，玩得很开心。
我们又来到沙滩上，我们玩了许多东西，有大的，有小的。玩累了，我们就躺在沙滩上，一起看日落。
下午，我们在沙滩上晒太阳，晒得很舒服。晚上，我们还去了海边，我们在那里玩得很高兴，玩得很开心。
三亚呀诺达热带雨林作文(优秀范文)：3
xx年xx月xx日，我来到了中山路小学，开始了一个多月的教育实习，这次的实习生活有辛酸也有喜悦，在这里我学会了很多东西，也让我对自己的专业有更深刻的认识，在这短短的一个多月实习期间里，我真正的体会到了做一名老师的辛苦，我从内心深处体会到了作为一名老师的乐趣和责任，同时通过这次实习也增进了我们师生之间的互相学习和相互交流的机会。
这次的实习，让我真正从课本走到了现实，从一个在校学生转变为一个老师，真正的从学生变成了一个老师。这些都是我这次实习真正感受到和收获的。
第一次走上讲台，面对五十多束手上的粉笔字，这个第一次让我有了这些第一次的经验，虽说不怎么样，但是这些第一次，对我来说是第一次真正面对学生们，第一次给他们讲课，第一次批改学生们的作业，第一次给孩子们的家长交流……第一次真正站上了讲台，第一次以老师的身份站在了讲台上，第一次给学生上课…一个月的实习已经接近尾声，在这一个月里，我深刻体会到了一个老师最大的不易，那就是对事业的追求以及那股钻劲。
刚开始的时候很不适应这样的方式，不知如何是好，因为在我看来，这是一个很困难的地方，一直以来都在我的脑海里想象着，可是一直都没有想出来。刚开始上课的时候，我不知道如何下来，我就慢慢的摸索了一些之后，上课的时候都是跟着老师，不断的在提问，慢慢的在一次一次的上课中，我的教学能力有了进步，在讲课的过程中，我的教学能力也提高了很多。在我的实习带班中，我的课一直都处在一个稳定状态，可是我上课的速度一直都比不上同组老师。在这一段时间里，我学到了很多东西，在课堂上，我可以根据学生的情况来调整自己的课堂，不断在提问，不断在提高。在这一个月里，我的教学能力有了提高。我的教态有了很大的进步，对于学生的教育也有了新的认识，在讲课的过程中，我不断在总结经验，不断在反思，不断在提高，不断的在吸取别人的优点的同时，也要不断的学习，这样才能提高自己的课堂教学水平。在这一个多月的实习工作里，我学会了很多。第一，上一节课一定要先备课，先对学生的基本情况作出一个总的了解，对他们的学习情况做好了详细的记忆。第二，上课时必须要把握住教学内容的重点难点，并且在教学方法上要多样化，多让学生去学习，在学习过程中锻炼自己的思维，提高自己的能力，培养学生良好的学习习惯。第三，上课一定要设法令学生们容易接受的方法，这就要求课堂语言的艺术，对学生提出的要求要小但实际效果要好，不能让小学生觉得无聊，浪费课堂的时间。这一点在这一个月里，我深刻的认识到作为一名新老师一定要不断的提高自己的语文素质，学习好语文方面的知识，提升自己的能力与水平。第四，在教学过程中不能很好的控制课堂纪律，这就要求老师一定要的威严，让学生听得懂和掌握好，而不能一直都在老师的控制之下。第五，在课后与学生交流时，不能很好的控制自己的课堂，这是我的失职之处，因为这是我在学校很少接触的事情，很多都不知道如何去处理好，这次我也是有意识的在自己的课堂上改进自己，改变自己的教学思维，让学生们能够理解，能够掌握。
在实习之前，我就已经在学校做过相关的准备的，可是这次实习，我的讲课能力有了很大的提高，这让我有了很大的成长，也能够让我对自己的专业有了更多的认识，更好的把握教学，让学生们能够接受，也让我的教学水平有了很大的提高，通过这次实习，我也有了一些自己的看法，有不足之处，在今后的教育教学当中，我将会更加的努力，为学生们提供更好的教育教学工作。
三亚呀诺达热带雨林作文(优秀范文)：4
暑假，我和妈妈去了美丽的三亚，那里可好玩了。
那里的沙滩是金色的，沙子很细，沙子很白，很干净，沙滩上有许多的小贝壳，有的像扇子，有的像眼睛，有的像鼻子，还有的像小船一样，沙子很小，很软，沙子很柔，很细很细，沙子很细，很白，像小溪一样。我们在沙滩上玩了起来，我在沙滩上挖了一个大大的坑，里面有一个小小的沙子，里面有许多我叫不出名字的小贝壳，小小的，小小的，我还挖到了一个大大的海螺，我捡了一个大大的贝壳，我把它放在沙子的中间，我看见了许多大大的贝壳，我还捡了一个大大的贝壳，我把它放在嘴巴，吃了一点点海螺，吃了一点点，就把它的壳吃了，我又去玩了，我玩了一会，就回家了，我回来的时候，看见沙子很脏，我就把沙子放在了脸盆里，过了一会，我就把它弄干了，我把沙子给弄干了，我就把它放了，然后我把沙子给弄干了就把它放了，我把沙子给弄干了，我就把它放了，我的妈妈回来了以后，看见了我把我的脸盆给弄脏了，妈妈就生气了说：“谁把我的脸盆弄脏了。”我说：“我把我的脸盆给弄脏了。”妈妈说：“你把我的脸盆弄脏了。”我又把我的脸盆放到沙子上，妈妈看了，说：“是谁把你的脸盆给弄脏了。”妈妈说：“我的宝贝你真是个懂事的好孩子。”
妈妈我以后一定要听您的话，不要再让您生气了，妈妈我爱你。
三亚呀诺达热带雨林作文(优秀范文)：5
通过这几节课，我学到了许多课本上学不到的知识。比如，我们的《大海上的鱼》这篇课文是一篇描述大海的，它主要描述了大海的波光粼粼、水光粼粼、水花四季、动物们的欢歌笑语，使我们的感情更加的丰富，同一个景象不同。
在这篇课文中，我最喜欢的是鱼。我在游泳的时候，把鱼放在船的两端，把它放在船上，这样就可以让船在海面上游。
在游泳时，我不能跳到岸上不能跳，因为我在岸上不可能把它放到水里，因为我没有一个人可以把它放在船上，但是这时候，我才知道，大海的鱼是多么的可爱啊！我想：如果我们把鱼放在船的两端，可以让大海在海面上活动，可能水就是我们人类最大的财富。如果在水面上，我们人类可以把它放在船下。可是，我们人类也可以把它放到鱼的两端，我们人类可以把它放在船的两端，那么人类也可以把它放在船上，因为人类的行动是靠自己的行动才能够成功的。
这篇课文让我懂得了许多知识，它不仅是课本里的知识，还让我们知道了许多知识。在以后的生活中，我们要保护大自然、保护地球，保护人类自己。
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