故事大王作文350字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-06-17 05:12:29 28 浏览

故事大王作文350字(优秀范文8篇)

关于故事大王作文350字，精选5篇优秀范文，字数为350字。在暑假中，我看了一本书——《口袋里的星星》。这本书主要讲了主角安琪儿是一个聪明的小女孩，可她一出生就有点残疾。在她xx岁的时候，她的爸爸妈妈就离开了她，只剩她一个人孤零零的生活在了自己孤单地生活着。她的童年时光是多么的美丽啊！她有着一个“好朋友”，她们的友谊，一定能使他感到快乐。可是有一天，班上一些同学因为上课不认真，而影响了他们之间的关系，而他们就更是不理不睬了，他们开玩笑地用“口袋”来代替“口袋”。

故事大王作文(优秀范文)：1

在暑假中，我看了一本书——《口袋里的星星》。这本书主要讲了主角安琪儿是一个聪明的小女孩，可她一出生就有点残疾。在她xx岁的时候，她的爸爸妈妈就离开了她，只剩她一个人孤零零的生活在了自己孤单地生活着。她的童年时光是多么的美丽啊！她有着一个“好朋友”，她们的友谊，一定能使他感到快乐。可是有一天，班上一些同学因为上课不认真，而影响了他们之间的关系，而他们就更是不理不睬了，他们开玩笑地用“口袋”来代替“口袋”。

安琪儿在她的童年时光中也犯过同一个错误——她的好朋友戴安，在安琪儿xx岁的时候，她的妈妈也去世了。安琪儿的爸爸也因此变得孤僻起来，他的爸爸妈妈不能陪她玩，她不能陪安琪儿玩，所以她就变得非常自卑。安琪儿的爸爸妈妈不能陪她玩，她也只能在她爸爸妈妈去世之后，孤身一人在家里。在一段时间之后，安琪儿的眼睛也不再像以前那么敏感了，她的脸上也多了几条微笑。有一次，她的同学们为她取了一个外号—“丑小鸭”。安琪儿的同桌是一个外号叫“八音盒”的人，他的外号叫“小不点儿”。在安琪儿的眼中，外号就像一只“拦路虎”。他每次在安琪儿生气时，就会用“口袋”来代替“八音盒”。安琪儿的外号虽然有点难听，但是他有一种很特别的魔力，能将“丑小鸭”变成一只美丽的“白天鹅”。

看到这里，我觉得这本书很好看，也让我明白了友谊很重要，只要你用心去对待别人，别人就会对你好。

故事大王作文(优秀范文)：2

我们班有个“搞笑大王”，他可是我们班上的捣蛋大王。

他个头高，长得胖乎乎的，有一个小小的鼻子，嘴巴，耳朵，眉毛下有一双眼睛，一笑露出两排整齐的牙齿，他是一个搞笑大王。

有一次，他和几位同学去看一个小男孩玩滑板，他们玩得很起劲，都快忘了时间，他们玩得很激烈。这时候，一位同学喊了一声：“快来人呀！”这下，他们可慌了神，都像被老鼠偷了鸡蛋。他们立刻跑到了教室的门口，这时候，老师走了进来，老师的眼睛瞪得大大的，他们立刻回到了座位上。

老师一走进来，他们就开始疯狂地玩起来了。有的玩“老师捉迷藏”游戏，有的玩“老鼠偷粮”，还有的玩起了“老鼠偷粮”的游戏。老师走上了讲台，他们就开始玩起来起来了。这时候的老师，他们就像一群小老鼠一样。

我们班上的搞笑大王，他可是一个搞笑大王哦！

故事大王作文(优秀范文)：3

在一个阳光明媚的上午，阳光明丽，一只小猫和一只小狗出来玩。它们在玩的时候，突然听见了小猫的一声惨叫，原来是小狗和小狗的爸爸妈妈回来了。小猫和小狗看见了，马上把小狗和小狗赶走了。小猫和小狗说：“对不起，我不该和你们玩的，我们以后再也不会这样子了。

故事大王作文(优秀范文)：4

说起我班的搞笑大王呀，不但是班上有名的“搞笑大王”，就连学习也不怎么好的同学，也有他们搞笑的一面。不信？就让我给大家讲讲他们的“特点”吧。

说起他“特点”，那可是相当的“特点”呢，有一次，我们班在上体育课，老师让我们跑三圈，跑完三圈，再练跑步。同学们都说：“好难呀！”我心想：我一定不会跑得那么快。于是，我大步流星的跑起来，可跑了一圈后，我就像泄了气的皮球，坐在地上休息，我看到同学们也在跑，我就想：哼，有本事就跑一圈，有本事就跑一圈。

我跑得不怎么快，他们也不会追上我。他们跑得太快了，我跑的很慢，他们却追的很轻松，我跑得很慢。我不禁想：“我不会跑得那么慢，他们跑得那么快，一定能追上我。”我跑到一半时，他们已经到了，但他们跑得太慢，跑得太慢了，我不敢再往前看，我只能在后面慢悠悠，我心有不甘，我心里在想：“哼，就你们跑得那么快，怎么还跟我比赛？”这时，我想到了老师常说的一句话：“不怕慢，不怕慢，才能赢。”我一定不能落后，我就又跑了起来，结果，他们又超过我了。

还有一次，老师让我们做仰卧起坐的游戏，可是我做不出来，我的心里很难过！老师看出了我的心思，对我说：“没关系，只要你坚持不懈的努力，一步一步的来，我相信你能行，相信你是最棒的。”我听了老师的话，心里就像打了一盆冷水一样，我就想放弃。这时，我想起了我的朋友——————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————！

这就是我，一个“特点”，我喜欢他们！

故事大王作文(优秀范文)：5

在日复xx日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的错别字大王小学作文，欢迎阅读与收藏。

“哎呀，这个字怎么会错呢？”“你是哪个班的？怎么会有这么多字！”

我们班上的同学都很惊讶。我想，他们一定是因为不会写错别字的原因才会有这么多的“错别字”，所以才错了一点儿。

“哈哈”教室里一片笑声。

老师拿着一叠厚厚的作业本走了进来。“你们都是没带字典的吧？”老师的话打破了沉默，大家都用嘲笑的目光注视着老师，老师生气的说。“没！我不是没带字典吗？我只好写作业了。”同学们都不理解。“你就是这样，你们班的字典，都没带？这是谁的？怎么会是你的啊？”老师大声地说。同学们的目光都集中在老师身上，有的低下了头，有的抬起了手，有的.还在讨论。

“这是我们班上的字典，不会写错。”同学们都说。老师生气的说：“这样子，谁都不会写错字，还是一边看老师的样子，一边写字。”

“这样子，谁不会写错字啊？”同学们异口同声的说。“我不是这么认为的。”老师说。“你们说的都是骗人的，我不会骗你们的。”同学们异口同声的说。

“这是什么字呀？”老师问。

同学一个个低着头，有的垂头丧气。有的在小声议论。有的低头不语，有的在小声说话。

“我是这个样子的，怎么写错字了，还是一边看老师的样子，一边写作业。”这时，老师说道。

“这是我们班的字典啊。”同学们都争先恐后的叫嚷。

老师也发现了异样，生气的走了出去，大家都很害怕，老师也走了出去。

老师生气的走到讲台上，把大家拉了下来，说：“你们说的都是假话，老师不是没教过你们要诚实，要守信，这样才是最有用的，最有用的。”

同学们都点了点头。

老师的话像一阵阵寒风吹来，我的心不禁凉了一下。

错别字大王小学作文1

“你这个小书虫，书包是我丢的。”每次放学回家时，我都能看见书包里有许多书。