写一篇关于启示的作文800字(通用范文)

关于写一篇关于启示的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我有一个好朋友，是从xx年级开始一直玩到现在的我。我们之间的关系很好，我一直很敬佩和尊敬她，她就是陈老师，她就是我的老师--吴艳艳老师。

关于写一篇关于启示的作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我有一个好朋友，是从xx年级开始一直玩到现在的我。我们之间的关系很好，我一直很敬佩和尊敬她，她就是陈老师，她就是我的老师--吴艳艳老师。

写关于启示的作文(通用范文)：1

我有一个好朋友，是从xx年级开始一直玩到现在的我。我们之间的关系很好，我一直很敬佩和尊敬她，她就是陈老师，她就是我的老师--吴艳艳老师。

她是一位女老师，她的个子不高，长着一个瓜子脸，一张瓜子脸，一对弯弯的弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛，一对耳朵能说会道，鼻子下长着一张能说会道的嘴巴。

她上课不仅认真，也很有方法。有一次，我们上完体育课，老师让我们做仰卧起坐。我们都做到第三个时间了，就差一秒了。我们都很着急。老师就说：这么长时间你们的腿都不能做完，还有什么做不完的。我们都很着急，心想：这么长时间，还不能做完，老师又要说，如果我们做完了，老师就不会说我们了。老师就说：做不完就要休息，要做完，就要休息，要不休息，就不能做，就要站着，要站着，要站着。老师这么说，我们都很感动。

老师的方法很简单，只要我们能认真听课，老师都很高兴，只要你们认真听课，老师就会很高兴，老师也很高兴。

写关于启示的作文(通用范文)：2

“叮铃铃”清脆的闹钟铃声响了，妈妈把我从睡梦中叫醒，我看了看钟，发现已经七点了，我就去洗脸了。

一吃完饭，我就拿着自己的零用钱去买早餐，我来到了卖早餐的柜台上，我看上了许多早餐，都是我喜欢吃的，我又买了一盒巧克力，又买了一包薯片，我买完早餐，就开始吃早餐，我吃着自己的零用钱，心里非常高兴。

吃完早餐，我回到了家里，我发现妈妈没在家，爸爸在家里玩手机，妈妈看见我回来，就说：“你回来了，我们今天就吃饭吧!”我高兴地对妈妈说：“谢谢妈妈!”妈妈就说：好，我们今天就吃饭，我们今天可要多吃点哦!”

吃完了饭，我和爸爸就去了电影院看电影。我们看了很久电影，最后爸爸说：“我们不要打游戏了，要吃饭了!”我说：“好啊!”

吃完了饭，我们就去了文化广场，那里的人可真多啊!我们买了好几包爆米面，我吃了很多好吃的，爸爸妈妈说：“我们回家再吃吧!”我说：“好啊!”就这样我们回家了。

我回到家里，把零食都拿了出来，爸爸妈妈就说：“你这个小懒虫，今天可要多吃些哦!”我说：“我不饿。”

吃完了饭，我们就看了电视，爸爸妈妈又说了一句：“我们去外面玩吧!”

我听了就去了我朋友家玩，他说：“我们去玩吧!”我说：“好啊。”

到了外面，我们就开始玩了。玩着，玩着，我们就回家了。

回到家里，我把零食都拿出来，吃了起来，过了一会儿，我们就回家了。

今天我非常高兴，因为我学会了玩了许多零食，今天我非常高兴。

写关于启示的作文(通用范文)：3

篇4

我家里的小猫可淘气了，每次一到周末，就在地下捉老鼠。它捉老鼠的速度可快了！有一次，妈妈说要给小猫洗澡，我一听到“洗澡”二字，就飞快的跑到卫生间，拿了一条毛巾和一条毛巾，把它身上的毛全都擦干净。

妈妈走后，我立刻把小猫放进水里。小猫在水里一边洗澡一边跳，好像在说：“你好啊！你好啊！”

我看到小猫在水里游来游去，我觉得很好玩，我和小猫在水里游来游去，好玩极了！

写关于启示的作文(通用范文)：4

在生活中，我也经常看到这样一些现象：有的人贪图方便、贪图安逸；有的人贪图安逸，不惜时间、勤勉努力；有的人贪图安逸，不惜金钱；有的人贪图安逸，不惜金钱……这样的现象不胜枚举。其实，我觉得这些现象很普遍，可我不喜欢它们。

有一次我和同桌去图书室借书，结果同桌不小心弄坏了一本课外书，我很不开心，于是就拿起了笔就去书房里借来，可是我却很不开心，所以就拿出了一本课外书，津津有味地读了起来。我刚读一半便被书中的情节深深吸引住了，我想起了我们班的同学：有一个叫李博的男生，她有一次把书借了回来，但她没有留下来，而是把书借了回来。我觉得这个男生很傻很蠢，可是我也觉得我很傻很蠢。有一次，我在做课外作业，忽然，我的书被人碰到了，我吓得赶紧去找她借书了，可是书没有被我碰掉，我只能一边读一边把她的书借给我的那一个同学借来，可是她却不知道，她不知道，我只能用手指指着她，我很生气，于是便拿来了她的课外书，打开她那本课外书，一字一句地把我的课外书给撕掉了，我的书还在我的课桌里，当时我觉得很羞愧，可是我又觉得不是很好，于是就拿出了一本课外书来看，可是没有找到，只好在我的课桌留下了一个课外书，我的课外书已被我拿走了……

通过这件事情我明白了，我以后一定要珍惜我的课外书，不能再把我的课外书拿出来，这样对我的学习和生活也会不利，我以后一定会多读课外书来增加我的课外知识，让我的成绩更上一层楼！

写关于启示的作文(通用范文)：5

有一天，老师说要开展“我要讲礼让”的活动。

下课的时候，同学们在一片欢呼声中走出教室玩游戏，他们有的在玩“老鹰捉小鸡”游戏，玩的不亦乐乎;有的在玩“老鹰捉小鸡”游戏，凶恶的“老鹰”左突突，右抓抓，好不容易捉到一只“小鸡”，“母鸡”也左躲右闪，可是“老鹰”一会儿左扑右闪，一会儿左扑右扑，一会儿又扑过来抓“小鸡”了。他们玩了一会，玩累了，坐在课桌上休息，突然，一只“老鹰”想起一个好主意：“老师说过的话，不准玩“老鹰捉小鸡”，于是，便说干就干。他左扑右突，捉住了几只“小鸡”，又捉住了几只“小鸡”。

“母鸡”张开双翅，保护着“小鸡”，“老鹰”往左扑，“小鸡”们便往左躲;“大雁”往右，“老鹰”往右扑，“母鸡”左挡，“老鹰”左扑，“鸡……

”左冲右突，就是捉不到““小鸡”;最后只好放弃“小鸡”们，“小鸡”们在“母鸡”左右的保护下，安全的被捉住。

同学们玩得热火朝天，不亦乐乎!