与书同行作文500字(通用范文4篇)

关于与书同行作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。书，是知识的海洋；书，是智慧的宝库；书，是人类进步的阶梯！书就像一座宝塔，让我们在知识的天空下尽情的遨游！书就像一位老师，教会我们知识，给我们打开知识大门的金钥匙，让我们知道世界的多姿多。

关于与书同行作文500字，精选5篇通用范文，字数为500字。书，是知识的海洋；书，是智慧的宝库；书，是人类进步的阶梯！书就像一座宝塔，让我们在知识的天空下尽情的遨游！书就像一位老师，教会我们知识，给我们打开知识大门的金钥匙，让我们知道世界的多姿多。

与书同行作文(通用范文)：1

书，是知识的海洋；书，是智慧的宝库；书，是人类进步的阶梯！书就像一座宝塔，让我们在知识的天空下尽情的遨游！书就像一位老师，教会我们知识，给我们打开知识大门的金钥匙，让我们知道世界的多姿多*。

小时候，我特别喜欢看《三国演义》，因为它能让我增长知识，开阔视野。记得有一次，我看《三国演义》，一直看到妈妈叫我吃饭，我就依依不舍的把它丢在书柜里了。妈妈走过来对我说：“宝贝，你看的书太少了，看多一点儿，你会更有智慧的。”我只好无可奈何的走了。

上了幼儿园，我对《三国演义》还是有点不了解，但是随着年龄的增长，知识的增多，我对《三国演义》也越来越了解了。一本《中华上下五千年》让我知道历史上有多少的文字，有多少的英雄豪杰，有多少的英雄豪杰。书就像一个魔法世界，使我在这五千年的历史中，看到了许多的东西，知道了许多历史事情。

在这五千年的历史长河中，发生了许多有趣的事情，有一件事情至今让我难以忘记。那就是《三国演义》中，一个大将*张飞，一位奸雄曹*，一只毒*曹*，一只毒*张飞的儿子张良，张飞是一只名副其实的“*”，他的儿子张飞是一只名叫“毒*”的小*。

在三国演义这本书中，我看到了许多英雄豪杰与一个大将*，他们各有各的长相、长相、武艺，可谓是千姿百态。在这五千年的历史长河中，也有许多英雄豪杰，他们为了国家的*，为了百姓的利益，为百姓的安危，献出了自己宝贵的生命。

这本书让我懂得了要做一个有用的人。

与书同行作文(通用范文)：2

书，伴我走过了十多个春秋。书，是我人生最大的财富。它让我的生活充满了无限乐趣。

记得上xx年级的一天下午，我在写作业，妈妈在看电视。突然，我感到肚子不舒服。这时，我的眼前一亮，发现妈妈不知什么时候走过来，轻轻地抚摸了我的肚子。我便知道妈妈是想给我一个好的感觉，可以舒服一些。于是，我便放心地写完了作业。当妈妈关上电视后，我便一个劲儿地去叫妈妈，可是妈妈却只是笑着说：“你自己去看书吧!”我听到这，心想：“妈妈真是太厉害了!”

我一本接一本的看着，不一会儿，我的肚子便唱起了“空城计”，便对妈妈说：“妈妈，给我讲一些《安徒生童话》的故事吧，好吗?”妈妈一听，便说：“行，我们现在就去买吧!”

我兴致勃勃地来到了书店。这时，我看见一排排的书正静静地躺在书架上。我便飞快地跑过去。一排排的书，一排排的书，整齐的排列着。我看得津津有味，不禁感叹：“书店真的是太大了!”

过了几分钟，书店里的人都了，只剩下了我一个人在看书。这时，书店的服务员阿姨走了过来，问我：“小姑娘，是不是没带钱呀?”我点点头，便向服务员阿姨说明了情况，就拿起了钱。阿姨看了一下我，便问了一句：“这么多书都是你买吗?”我便说：“没有呀!”阿姨便拿了两本书给我，我拿起来看了一下，便把书放在了一个地方。阿姨笑着说：“这可真是一件好事，这样你就可以看到许多精美的书啦!”

过了一会儿，我们来到了书店。这时，书店的叔叔阿姨也来了，他们对我们说：“小朋友，你们是不是没带书啊?”“不是的。”我回答道。叔叔又说：“这本书是送给小朋友的，那本书是送给你的，但是你们一定要看好了，不然的话，我们会被坏人抓走的”我听了，便放下了心。

这时，一位叔叔走了过来，看见我手里拿着一本书，便问我：“为什么没带书呢?”我便把事情的前因后果一一告诉了他，叔叔听了，笑了笑，对我说：“我给你看看吧!”说完，拿起笔，认真地看起来了。这时，服务员阿姨来了，便对我说：“你看，这本书是送给小朋友的。这样，你就可以看到许多精美的书啦!”看到这，我便把那本书放下，就去看书啦。

我爱书，书就是我的朋友，陪伴着我成长。我一定会和书永远在一起的!

与书同行作文(通用范文)：3

“书”这个字，我们并不陌生，它就像一把扇子，把我们从一个不懂得书籍之人带到一个知识丰富的地方。书，像无言的老师，在知识的海洋上，指引着我们前行的方向。

书，是一叶扁舟，载着我们在知识的天空中，遨游知识的海洋。在这个世界上，书，还可以给予我们知识和快乐。

记得在小时候，一次，我看见姐姐在一本《安徒生童话》，我问姐姐：“姐姐，这本书是不是有趣呀？”姐姐笑着回答我：“是呀，你这个小淘气包，怎么不看一下？”我看着姐姐，看着看着，突然一转身，我跑出了书房，看见姐姐的书架旁摆放着我最喜欢看的《十万个为什么》，一本本小册子，一些我不会的知识，我便一字不漏地看了一遍。

我还认识很多好朋友呢！比如：小红、小明、小刚……这些人物都给我留下了深刻的印象。

记得有一次，我和几个好朋友一起在家里玩。玩了一会儿后，我们都觉得没意思了，就一起坐在沙发上看起了动画片。这时，妈妈走过来，对我说：“这是不是你的《十万个为什么》呀？”“不是。”我回答。“那你们都说自己喜欢看，可以看一会儿吗？”妈妈说。“可以呀！”我们异口同声地说。我和几个好朋友便一起看动画片。

还有一次，我们一起做作业。做完后，我和几个好姐姐都觉得非常好玩，于是就玩起了游戏。可是，不一会儿，就做起了作业，不知道过了多久，我和几个好朋友都做累了，于是便一起坐在沙发上聊天，这时，妈妈走过来对我们说：“我知道你们玩得很开心，所以才会这么开心的。”听了妈妈说的话，我们都笑了起来。从此以后，我们每天都做一些有意义的事情。

读书，是我们的快乐时光，也是我们的知心朋友。书，让我们懂得了许多道理，读书让我们增长了许多知识和见识。读书，让我们的知识更丰富！

与书同行作文(通用范文)：4

我是一名普通的小学生，没什么特别，不起眼的职业，也不能与别人为邻，但是我喜欢读书。

我从小就喜欢书，在书的天空下，我可以尽情翱翔！

记得上幼儿园时，妈妈带我去幼儿园，妈妈给我买了许多童话书，有故事书、童话故事书、作文书、小说书。

上了xx年级，我迷上了小说，妈妈给我买了一套《小王子》，这套书很有趣，我一看就会爱不释手。这套书的封面是一只小老鼠，上面画着一只小白狐，它对自己的所有爱都很满意。

上了xx年级，我开始迷恋漫画，我看到有一段段的小说，有些小说，我只看了一点一个故事，而没看过这些漫画。我看了很久，妈妈看我没了兴趣，就给我买了《安徒生童话》，那一段段的故事情节深深地吸引住了我，让我感受到了童话的美好。

xx年级时，我迷上了漫画书，我看了很久，有《三国演义》、《格林童话》、《伊索寓言》……，我最喜欢里面的故事了，里面的故事情节深深吸引住了我，让我看了一遍又一遍。

上了xx年级，我开始看科幻类的书，里面的知识深深地吸引住了我，我看了很多书，如《格林童话》、《一千零一夜》、《小猪唏哩呼噜》……

上了xx年级，我迷上了童话书，我一看就会爱上看漫画书。在家里，我经常看看漫画书，有《格林童话》、《伊索寓言》……，我一有空就看，我觉得书是我的好朋友，是我最好的朋友。书让我知道了许多知识，让我学会了很多东西。

上了xx年级，我迷上了小说，我看了一本又一本，我知道一个又一个的童话故事，让我知道了许多的知识和道理。我还知道了“小王子”的故事，《白雪公主》的故事，《灰姑娘》的故事，还知道了一个又一个的故事。

我喜欢阅读，我也喜欢读书，书让我知道了很多做人的道理，让我知道了人要有爱心，这样才能得到很多的帮助。书也告诉了我做人的道理：做人要有爱心，只有有爱心才能得到别人的帮助，所以要爱别人。

书，是我的好朋友，它伴我在书的天地中，让我在快乐中，不断前行，它让我懂得了很多的道理。

书是一叶载满知识的小舟，它带着我遨游知识的海洋。

我爱书，书是我的朋友。

与书同行作文(通用范文)：5

书是知识的宝库，是人类进步的阶梯。我从书中学到很多的知识，从书中学到知识，也让我明白了许多道理。

从我上幼儿园开始，爸爸就开始给我买故事书，每天晚上睡觉前都要给我讲上两三个故事，让我懂得许多道理。有一次，我和同学们一起出去打羽毛球，我们打得不亦乐乎，一不小心就被对方用球拍子击到了，我们疼得大哭起来，我哭得更凶了，同学们看到我这样，就一起跑过来安慰我，还给我讲笑话，逗我开心。当天下午，我们一起去图书馆看书，一起玩游戏，我感觉非常的无聊，于是就和同学们出来逛逛，我们玩着玩着，突然，我看到了一本有趣的书，这本书是我最喜欢的，因为它有很多好玩的故事，还有很多有趣的图片，我一下子就被吸引住了，于是就迫不及待的拿起那本书，津津有味地阅读起来，就当我看得入迷时，同学们都在一旁笑我，我感觉非常不好意思。当时我心里真不服气，就把这件事告诉爸爸，爸爸听了笑得更厉害了，我听了以后，也跟着笑起来，爸爸听见了，说：“你这样子太可爱了，你还不如把它放在你的床头呢，你看，它多可爱呀，我也要让你的床头变成你的卧室。”我听了这个消息，觉得很好玩，就把它放下来，让它自己在里面睡，爸爸听完后也很开心。从此以后我就和爸爸一起经常去图书馆看书，每天吃完饭后，我就把书摆放整齐，放在书架上，这样一来，就和爸爸一起看书，爸爸说我是个小大人，每天都会把家里的书收拾的井井有条，这样，我每天的生活就不用愁家里的书了。

书是知识的源泉，是人类进步的阶梯。我们的知识越来越多，知识也越来越渊博，所以我们要多看书。