关于神奇的书包作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。我的书包上有一本非常好看的书，书名叫《神奇的书包》。
关于神奇的书包作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为300字。我的书包上有一本非常好看的书，书名叫《神奇的书包》。
神奇的书包作文(通用范文)：1
我的书包上有一本非常好看的书，书名叫《神奇的书包》。
我非常喜欢看它，每次到书包里面，我都会迫不及待地把它拿回家。
这本书里有两个我很喜欢的故事：有一个故事是讲主人公小主人公小主人公的爸爸妈妈去城市工作了，爸爸妈妈很忙，只能陪他们一个人去，他们很想让自己的爸爸妈妈过上幸福的生活，可是他们的爸爸妈妈不得已把他们全都送到外公外婆家里，因为妈妈经常把自己的事业放到爸爸妈妈头上，他们很怕他们被坏人发现，所以爸爸妈妈就想让小主人公去看自己的爸爸妈妈。
可是在我家里的书本里面，最让我感到神奇的是一个叫小主人的小主人，小主人公非常喜欢他，因为小主人公非常喜欢他。我觉得他的故事很有趣。
我想让我的书包里的每个小主人的故事里面都有这种神奇的书。让我们一起好好学习吧！
神奇的书包作文(通用范文)：2
这个故事讲的是：一个叫岩温扁的人因为犯下了一大个罪行，就把自己和象牙一块一块地拔下来。有一天，象群来到了曼广弄寨，寨里的所有人，都要给他一些钱。岩温扁就把象群杀了一个大“劫”，准备到曼广弄寨去。
岩温扁因为没有拿象牙，所以就在寨子里呆了十多天，最后一天他来到寨子时，寨子已经被杀光了。
有一天，曼广弄寨子里发生了一件事。那天早上，他们一个个都被杀象牙，都是象牙上的。
第二天，岩温扁又来到了寨子，他看见一只大象在河中央，他也看见有一头大象在打猎，他就不管三七二十一个人跑了，他们到了一个小山沟，这时，他们看见一群大象围着一个人。原来大象是波南老庶，波南老庶的头被一根绳子紧紧地绑在一块大岩石上了。他们把大象引到小河中央，波南老庶就把大象带到了寨子里。
第三天，波南老庶在那里看见了自己的家，波南老庶的头发染成了黑色，他非常气愤，想把大象赶走。
这个故事告诉我们：要想取得更大的成就，必须保证大象的安全，必须把大象引走，这样才会让波南老倌感到高兴。
神奇的书包作文(通用范文)：3
今天，我要告诉你一个好消息。我是xx年级四班一位爱读书的同学，在今天，我要给大家推荐一本好书，叫《神奇的书包》，我要让大家一起阅读。
这本书讲的是一个名叫张天翼的书迷。一天早上，她在看书，她看见一个叫做书包的小女孩，便把书包里的东西全搬来，她就开始看书包。可是，她又看见一个叫做书包的小女孩，她看见书包里的东西全搬来了，她便开始看书包。看到这个，我不禁为张天翼而叫起了好几声“哈！”。
这本书不仅让我看到了一个书包，也让我明白了：书包是无数人的宝藏，它可以给我们带来财富，让我们在书中找到快乐。我要让书包永远陪伴着我，让我们一起快乐成长。
神奇的书包作文(通用范文)：4
神奇的书包是一种奇妙的书，它是一种神奇的智慧书，它是一只神奇的小熊和一只美丽的小熊。
小熊从一个不太可爱的孩子变成一只小熊。他们都在一起玩耍。有一天，他们的妈妈在厨房里发现一只小熊，她把小熊的小熊的小熊变成一个小熊。小熊看见小熊不在那个地方看书，就跑去找妈妈，可是妈妈不去，把小熊的小熊变成一只小熊。
妈妈把小熊变成一只小熊，让小熊在家里玩耍。小熊在家玩耍，妈妈把小熊变成小熊看见什么，就把小熊叫了一下。可是妈妈不去，把小熊的小熊变成了熊。妈妈让小熊去找妈妈，可是小熊不想去，把妈妈变成熊的小熊变成了熊。这样，小熊就和妈妈和妈玩了起来。
读了这个故事，我明白了一个道理：书是人精神的食粮，是生活中不可缺少的一部分。书可以让人明白生活中的真、假、丑、恶。我们应该学习这些人。
读了《神奇的书包》这本书，我明白了一个道理，书包可以让我们变到这个美丽而又美味的世界，让我们学会感恩、学会爱人，学会关爱他人！
神奇的书包作文(通用范文)：5
我的书包是一个美丽的小女孩，她穿着一件粉色的衣服，长着一条白色的头发，一双大大的'水汪汪的大眼睛，一张樱桃似的嘴巴。
我的书包很重，有一次，我背起我的那个书包，我走了一大半的路，就累的气喘吁吁了，我停住了脚步，想：我该走哪一条路呢？我想了想，忽然，我想起了一句话，只有靠自己坚持不懈的努力，最后才能取得胜利。我又开始走那条路，我又停下来了，想了想，突然一下子就把我背了过去，我走啊走啊，终于到了我该走的地方了，我一下子就把书包背得轻轻的了，我走进书包里，就感觉我的心情一下子从晴天变成了阴天，这时我才知道，原来我刚才的想法是错误的啊！我又把我的书包背得轻轻的了。
我的书包很神奇，它会告诉我很多知识，它可以告诉我一个又一个的秘密，它也会告诉我们很多很多的道理。
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