关于打球的快乐作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。斗嘴，打球也要用一定的语气，不要轻易开玩笑。不要为了不起的球技，开玩笑。
关于打球的快乐作文xx年级，精选5篇xx年级通用范文，字数为200字。斗嘴，打球也要用一定的语气，不要轻易开玩笑。不要为了不起的球技，开玩笑。
打球的快乐作文(通用范文)：1
斗嘴，打球也要用一定的语气，不要轻易开玩笑。不要为了不起的球技，开玩笑。
这个电影讲了一个小男孩的故事。小男孩是个小男孩，叫“小豆”，他的爸爸叫“小豆”。小男孩的家庭条件比小豆家差多了，他上小学的时候，每次他都要迟到，爸就说，“你要是不改学习，小孩就跟我学。”小男孩的爸爸就不会这样做。一个偶然的机会小男孩的爸爸发布了一个电话，说，他家住在农村的家长，家长就会告诉他们一个秘密。
小男孩的爸爸是个球队队长，他的爸爸带领小男孩在农村里体验一个个奇妙的事情，有一次他和小女孩去河边练习球，结果小男孩的爸爸因为一次意外而被水淹死了。
我最喜欢的一段是：小男孩爸爸带小男孩来到了河边练习球赛。他们两个在河边玩得很开心，因为这个游戏是小男孩在河边的一棵大树练的。比赛开始了，球赛开始了。只见赛员一个一个在跑，小男孩的爸爸像脱了魂似的。爸爸一不注意，掉下了河水。过了一会儿，赛场上来了一个小孩，爸爸在河边看着，爸爸不知道这个孩子是谁，原来这个小孩是小豆子妈妈。赛后，我们都很担心小男孩会掉在河里。小男孩说，“爸爸你看，我们两个不能再这样了，这个孩子掉下来了。”爸爸听了很伤心。小男孩说：“爸爸你不能不能不停下来看看我们两个，爸爸不停的说。”小男孩说，“我们一定能赢。”爸爸看着小女孩的爸爸说。小男孩说：“不行。不行，爸爸没有办法。”爸爸说：“不行。”我们都笑了，爸爸也哭了。
比赛开始了，比赛开始了，比赛结束了，小男孩的朋友小林向大家炫耀自己比赛的成绩，小林说：“我是一名运动员。”小林又说：“这次，我们的比赛没有我们赢不了的球，我很伤心。”大家都笑了。比赛进行的很激烈，比赛结束了，我们输在了赛后。比赛过程很激烈，比赛结束了。小女孩的朋友小林问小豆豆的朋友小林，“我们为什么要来比赛？”小林说：“因为我们赢了！所以，我要为国争光呀！”小豆豆和爸爸一起喊起来了。
比赛结束了，我们全班都很伤心，我还是想问一些问题。比如：为什么小林的爸爸不能来参加比赛呢？
打球的快乐作文(通用范文)：2
篇3
这个周末的一天，我们在老师的带领下去打羽毛球。
我们来到球场上，老师先给我们分成两队，一队先发球，球发过来了，对方的球员们立刻上去打，我们的球员把球传来传去，球打到我们的球员身上，他把球打向了我们，就差一点点球落在了我们球员的身上，我们的球员也不甘示弱，一下子就把他打到了，我们队的守门员一边发球一边把球打回了原地，我们的球员们把球一下子打到了对方球员的头上，球员们也不甘示弱，一下子把我们球员打了下去，球员们又把球打回来了，可是球又打到了对方球员身上，对方球员趁他们不备，一下子打了下去，对方的球员也不示弱，一下子把他打到了我们的球员头上，他一下子就把球打回了原地，我们队的守门员把球一下子打回了原地，这时，球又打回了原地，对方球员也不顾一切地打了过去，我们这队的球员把球一下子打到了对方球员的身上，对方守门员把球给打过来了，球员的球员们立刻把球打回了原地，我们队的球员一下子把球打回了原地，对方球员的球员也不顾一切地把球打回了原地，我们的球员们一下子把球打到了对方球员的头上，他们的球员一下子把球给打到了我们的球员头上，可是球又打回了原地，对方球员也不顾一切地把球给打回了原地，我们队的球员们把球给打回了球场，对方守门员一个扣球，对方球员的球员把球一个个击过来了，我们的球员们都把球往上一抛，球又被打回了原地，对方球员们一个个打过来了，球员们把球往上一抛，就这样球又被打回了原地，对方球员们一个个把球打向了我们球员的头上，我们队的球员一下子把球给打回了原地，我们队的球员把球接住了，就立刻把球往我们队球员身上打，球员们把球给打回了原地，对方球员们一个个把球往我们这边砸，我们队的球员一下子被击倒了，我们队的球员们都把球往我们这边砸，我们队的球员也不甘示弱，把球给打回了原地，就这样我们的球员们一直砸回了原地，最后我们队以3比1的成绩赢了比赛，
通过这次比赛，我知道了，团结就是力量，团结就是力量大，这个团队的力量大，这种力量强，所以，我们要团结一致，这样，就没有了一个敌人的敌人。
打球的快乐作文(通用范文)：3
打球可是我的拿手好戏，每次看到电视上的那些大型体操运动员们，他们一个接一个的上场，心里就痒痒的，于是我决定学一学打羽毛球这个好招。
开始学打羽毛球了，我先学着爸爸的样子把球放在地上，然后用球拍轻轻拍了一下，只听到“乒——乒——”的声音，接着我拿起球拍轻轻一打，球就像离弦的箭一样飞向我。我把球往天上一拍，球就像一颗流星一样，飞向天空，就在这时爸爸来了个旋转球，球就像一只小鸟一样飞向了天空，我的心情一下子从阴天到晴天，我高兴地大声喊着：“爸爸，我赢了，我赢了！”爸爸说：“不能骄傲，只有继续努力，你还有一个好方法呢，那就是你学会了怎么发球，怎么发球。”爸爸给了我足够的力量，我就一下子发出一个球，可是爸爸还没等我反应过来，又接了一个球，球又像一个调皮的孩子一样飞向了天空，我心想：哈，我又可以发个旋转球了。接着我就一个连续发了好几个球，爸爸见了，连忙跑过来说：“你还真别急，再接再厉！”接着又接了一个球，我就像是吃了定心丸似的，又一个连续发了好几个球，爸爸见了，连忙走过来，对我说：“你还真是聪明，你看你连这点小技巧都还没学好，还学的出来的话，我看你的球技可真不赖！”我听了，心想：哈哈哈，我就知道爸爸在背后说我是，我一定要好好练习，争取学会打球。
接下来我又练了好几个动作，可是还是不是很好，我就想：我不学打羽毛球了！就这样，我一直练了好几个月，爸爸说：“要学会基本功，打球的时候要注意力集中，要一心一意的打好每一个球。”于是我又开始学打羽毛球了，我学打球的时候，先打好球，然后打球，打球时要注意球的大小，要不然，我就会被球打到的。
经过了好几个月的学习，我的羽毛球技术终于有了进步，这时，爸爸夸奖了我一番后，我心情好多了，心想：爸爸夸我真厉害，真厉害。
通过这件事情，我知道了做任何事都不要骄傲，要认真对待，这样才能成功。
打球的快乐作文(通用范文)：4
今天我读了《少年闰土》这篇文章。给我留下了深刻的印象，颇有意义。这篇文章讲了小时候和闰土的故事。使我对和闰土都产生了深深地敬佩感。让我最为感动的是两个人——小时候和长辈之间的那一份深厚的感情，和现在比起来，实在是太渺小了!
闰土是个健康坚强、可亲可爱、勇敢机敏的农家孩子，有很多都叫他“迅哥儿”。读了这篇文章使我认识了一个活泼能干，干什么都很能干，活波好动，而且不怕别人羞辱，对自己的健康有信心，有很大能耐的人。他虽然是“身在福中不知福”，但是他却十分爱自己的'小动物，小鸟。我们也应该向他学习，要爱护小动物，它们也是有生命的，是我们人类的朋友。不要去猎杀它们，我们也应该和大自然和谐相处，要让我们的生活充满生机。闰土是个勇敢机敏的农家孩子，有很多都叫他“迅哥儿”。
闰土是一个勇敢自信、机敏可亲、勇敢机敏的农家孩子。在雪地捕鸟时，他只看见院子里的四角天空。读了这篇文章后，我们也应该向学习，做一个自信自立，勇敢机敏的人。
我们和是十分相似的，都在过年给过年，而只有一个小时，都可以很快乐的回家。我们也应该学习那种自强自立，遇到困难的事，都要自己尝试去解决，不能一昧的依赖别人，要学会独立自主。
打球的快乐作文(通用范文)：5
篇3
我是一个爱打篮球的男孩子，我的爱好广泛，喜欢看球赛、踢足球等，而最喜欢玩的就是“乒乓球”了，不信你听我讲给你听。
我们班有一位乒乓球迷，她的爱好是和别的男同学打，因为她觉得自己的球技比别人好。所以每次我跟别人对打都是满怀信心，可每次我跟她打时她却总是输，每次都是我赢她才输的心服口服。
有一次，老师让我们打比赛，老师把比赛规则给我们说完之后，我心里不服气，想：我一定要跟她比赛。就在这时，我突然想起了一个好主意，我跑去跟别人说了这件事，那个人听完之后，非常生气，一定要跟我说对不起。可是，我又不好意思，就不跟别人说对不起，我心想：哼，我一定要跟我们班的男同学对打，让他知道我的厉害。于是，我就说：“我们俩比赛，看谁先赢。”那个男同学非常赞同。比赛开始了，我先发球，可是对手没有接住，他就开始接球，他的球一下子掉到了地上，这时我急忙捡起球，跑去跟他打球，我一下子就接住了。我把球传给了他，他把球传给了我，我一下打过去，把球打过去，他的球就掉到了我这儿，我又把球传给了他，他的球又传到了我这儿……我们俩个打了很久，他终于不耐烦了，我就跟他打了起来，可是，我们俩打的不是很好，一个球就是两个，打不过他。我们俩打了很久很久，最后，我的球没打过，他就跟我说了对不起，我说：“没关系，下次我再跟你打！”他也跟我说了对不起，我又和他打了起来……
通过这次比赛，我发现了他有时候非常爱打乒乓球，有时他也非常爱踢足球，他是我的朋友，我很喜欢他，他也非常喜欢我，因为我们之间有了友谊。
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