三年级儿童童话作文200字(精选范文8篇)

三年级儿童童话作文200字(精选范文8篇)

关于xx年级儿童童话作文,精选5篇xx年级精选范文,字数为200字。在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的勇敢的灵儿童话作文,希望能够帮助到大家。

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儿童童话作文(精选范文):1

在学习、工作乃至生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的勇敢的灵儿童话作文,希望能够帮助到大家。

一天,小猴子正在家看电视,突然,小猴子看见窗户上有一只大蜘蛛。小猴子想:大蜘蛛那么凶猛,那么凶猛,那么可怕,那蜘蛛一定很怕人,我不如帮帮小猴子吧!小猴子说干就干,把蜘蛛织的网拉到窗户上,小猴子把蜘蛛织的网从窗上拉了下来,小猴子把蜘蛛织好的网给了大蜘蛛,大蜘蛛把网放在窗户上,把小猴子救了上来。

大蜘蛛把小猴子救上来了,小猴子把大蜘蛛放回家了,小熊把大蜘蛛放回家了,把小猴子救了上来。小猴子把大蜘蛛放回了家,小熊说:“谢谢你!”

小朋友,你说呢?

 

儿童童话作文(精选范文):2

一天,小红来到小鸟家,发现小鸟的家不见了。她急得哭了起来,小鸟看到小红哭着跑过来说:“你怎么了?”小红说:“小鸟的家在哪里啊?”小鸟说:“我的家在森林里。”

小红一进家门,看到小鸟正在和大树哥哥玩躲迷藏,小红说:“小鸟,快过来吧。”小鸟说:“你在这里干什么呀?”大树哥哥说:“你看我,一条大树上的叶子掉到了地上,就变成了一个小树桩,还是一个小树桩呢。”小红说:“小鸟,你说的很对,我们不可以因为一些小花小草而失去我们的家园,因为,我们要保护大自然。”

小红说:“我们要做一个环保小天使,你能吗?”大树哥哥说:“当然可以了。”小红拿着扫把来到小树身旁,小红拿着扫把,把它身旁边的小花小草都扫到了地下,小草们都被吸进去了。小红说:“大树哥哥,我们把大树哥哥身上所有的叶子都扫进去吧,你能吗?”大树哥哥说:“好呀。”小红说:“我们把你身旁的小草都扫到你的身上去吧。”小红拿着扫把来到大树的身旁,一边扫,一边说:“小树苗呀小树苗,你能给我们做好家园,你能做得到吗?”大树哥哥说:“你能,我们做的不错。”小红说:“我们把你身旁的小草都扫到你身旁去吧。”小红说:“好的,小树苗,你们都做到了。”

小红把大树哥哥身上的叶子都扫完了,大树哥哥夸小红是一个环保小天使。小红说:“小鸟,你说的是对的,你们都做到了!”它们说了声“谢谢你,小红”

 

儿童童话作文(精选范文):3

一天,在森林里,一个小男孩在玩耍。小男孩玩累了,就躺下睡了。他躺着睡着了,就把小朋友的玩具拿到手中,一不小心把玩具碰坏了。

小男孩的心里很难过,他很怕被骂,但又不能哭,只能在心里默默地想:“对不起,我不是故意的。”小男孩想了想,就把玩具小心翼翼地扔到了地上,然后,又把玩具捡了起来,扔到了垃圾桶里。

这件事情过后,小男孩变成了一个文明人,不再乱扔玩具了。

 

儿童童话作文(精选范文):4

《好看的儿童童话》是我国的优秀儿童文学作品,也是一部有益的文学作品。这本书的作者是美国的著名儿童文学家、儿童文学作家。这本儿童文学作品是作家阿里帕特的作品,也是世界文学宝库里的一座亮丽的宝库。

我很喜欢这本作品,因为里面的内容丰富多彩。比如:《小白兔的尾巴》、《灰太狼的眼睛》等。其中,让我印象最深刻的是《小白兔的尾巴》。

那天,老师叫我们看一本《小白兔的尾巴》的书。当我看到这一个故事的时候,我感到十分的好笑。故事是这样的。一个人想把一只兔子的尾巴弄掉,可是它的尾巴却怎么也弄不掉,于是,他就把尾巴放在一边想办法。他想来想去终于想到了,把尾巴放在一边,可是他刚一放下去,尾巴就缩了回来,于是,他就把尾巴放在另一边。

这个故事中的小白兔是一只很调皮的兔子,他的尾巴很短。可是,它却把尾巴放在一边。

有一次,它把小兔子的尾巴弄得很短很长,于是,他把尾巴放到小白兔的尾巴上,可是,小白兔不给,就把尾巴放在一边。小白兔就把尾巴放在一边。

这个故事告诉我们,做任何事情都要有耐心。

 

儿童童话作文(精选范文):5

有一个人和善良的人在一起,他是谁?他是谁?他就是我们班上的小灵儿。

这个人和善可爱,是个活泼开朗的小男孩。他有一头乌黑的头发,一身黑白相间的衣服。一双大大的眼睛,一个小酒窝。他的身高在班上算是一等,但是,他的身材就是那样瘦小,但是,他有一双灵儿般的耳朵。

他喜欢画画,但是,他最大的特点,就是很笨。有一次,他在教室里画画,因为太笨了,画错了一个画,把我们班上的小朋友都画哭了。但是,他一直在努力,一次次的画,终于画好啦,而且,画得也很好。他还喜欢玩,所以,我们班级里的小朋友都叫他小笨笨。

他的成绩在班上是数一数二的,所以,我想对他说:“小笨笨,你真棒。”

这就是我的好伙伴,你喜欢和他做朋友吗?

 

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