关于xx年级上册语文书作文第五单元，精选5篇xx年级精选范文，字数为800字。在学校领导及各位同事的支持下，我参加了学校举办的第四次教师专业培训班，培训的学员们都十分认真、严肃，对我们工作的安排十分认真，使我们对教师这份职业有了更多的了解，更加的热爱这份职业。
关于xx年级上册语文书作文第五单元，精选5篇xx年级精选范文，字数为800字。在学校领导及各位同事的支持下，我参加了学校举办的第四次教师专业培训班，培训的学员们都十分认真、严肃，对我们工作的安排十分认真，使我们对教师这份职业有了更多的了解，更加的热爱这份职业。
上册语文书作文第五单元(精选范文)：1
在学校领导及各位同事的支持下，我参加了学校举办的第四次教师专业培训班，培训的学员们都十分认真、严肃，对我们工作的安排十分认真，使我们对教师这份职业有了更多的了解，更加的热爱这份职业。
通过这次培训，我们认识了许多教育工作者，他们都是用自己的心血，用自己的汗水创造了一个又一个的奇迹：有的教师虽是教育名家，但他们的教育教学经验却是十分丰富的;有的教师虽是教育名师，但他们却有着一颗爱学生的心;有的教师虽身兼数职，却有着一份对教育的热情，一腔热血。我们应该向这些名师学习，把他们的人生经验传递给下一代，并传给下一代，让他们的事业发光发亮，永远的活在学生们的心中。
通过这次培训，我感受到了自身知识的缺乏，在以后的教育教学中我会更加的努力，努力提高教学能力和教学水平。
上册语文书作文第五单元(精选范文)：2
本学期，我担任了xx年级的数学教学工作，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。通过学习，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素质。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生
平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们，当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献。
上册语文书作文第五单元(精选范文)：3
我是一个小袋鼠书包，我有一个漂亮的小肚子，上面有两个大大的耳朵，有两个红红的嘴巴。
每天早上，我背着书包上学，上课，我背着沉甸甸的书包来到学校，一到学校，我就会听到同学们对我说：“你的书包可真重啊！”这时，我就觉得我真的是一个小小袋鼠书包，我每天都背着书包去学校，我要好好读书，天天向上，争取考上好的小学。
我的小袋鼠书包是我的一个好朋友，我每天都要带着它一起玩耍，它是我的好朋友，我每天都要背它去上学的，因为它是我的好朋友，我也要把我的书包送给它。
我喜欢我的小袋鼠书包！
上册语文书作文第五单元(精选范文)：4
大家好，我叫作文书包，我的名字叫作文书包，主要由一个书包和一个包包组成。你们可能觉得书包太小了吧，其实我的本领可大了。
我有两个可爱的小肚兜儿，可以装书本，也可以装铅笔，还可以装橡皮。
书包的肚子还有一个“大肚皮”，里面装着课本和课本。如果我不小心把书包里面的笔弄丢了，我的肚皮就会自动地伸出来，好像在说：“主人，你把我弄丢了！”
我还有一个“大肚皮”，那是一个放书本的盒子。放课本时，我的肚子上会有一个小格子，这个小格子里的文具都在里面，可以装各类文具。放课文书，可以把每一课的每一段话都翻开，这样，一篇课文的每一段话都有可能被小偷听到，这样，我每一段的每一句话都被小偷听到了，这是我每一节课都会在课文里找到的。
我的身子也很大，可是，如果不小心写错字，还可能把我的身子弄脏。有了我的身体，我的身体就会变得很轻。
我有好几千层，每一层都有各种不同的按钮，我的身体里面有好多功能，每一个功能都有不同的功能，比如：可以放书本，也可以放文具。有了我，每一个学生的学习成绩都会有很大的提高。
这就是我的名字，我的作用大吧。
上册语文书作文第五单元(精选范文)：5
大家好，我是书包，我的外表是一个漂亮的小姑娘，身穿粉白的连衣裙，头上戴着一顶粉色的小花帽，上面有一只可爱的小蝴蝶，我身体里面有四层，第一层是放书本和课外书。第二层是放文具的，每当我写作业时，我就开开心心地陪着铅笔盒哥哥，铅笔盒哥哥好像在说：“小主人，写错了字，我都不能帮你们写了。”
我的本领可大了，如果你写错字了，它就会告诉你原因，帮助你把错字改正过来。如果你写错字了，铅笔盒哥哥就会把错字擦得干干净净，让你不能再错字了。
我的作用还不止这些，有一次，我和我的好朋友一起写作业，我写了一道很难的数学难题，我写得不好，它就会鼓励我。
我的作用还不止这些，我还有一个最大的特点，那就是，我的作用很多。有一次作文老师叫我们做一道应用题，我绞尽脑汁，也没有想出来，这可把我急坏了，就连妈妈也帮不上我，就连爸爸也帮不上我，我就这样一直做着，直到做完。
我真的很喜欢我的小主人，因为她每次都帮我写一些很多好字。
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