关于xx年之后的我作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的从此之后我不再骄傲作文，希望能够帮助到大家。
关于xx年之后的我作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的从此之后我不再骄傲作文，希望能够帮助到大家。
xx年之后的我作文(优秀范文)：1
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的从此之后我不再骄傲作文，希望能够帮助到大家。
“我就是我，我是最好的。”这是我最喜欢的一句话，这是我最喜欢的一句歌词，这句话让我想起了一件有趣的事，这件事是发生在我上xx年级的暑假的时候：
我上完了奥数课，准备回家。我刚一回家，就看见了妈妈在洗衣服，我跑过去对妈妈说：“妈妈，今天我来帮你洗衣服。”妈妈说：“行，你就试试。”
说干就干，我拿起了脏衣服，把衣服一洗，我就用清水把他洗干净，再放了一些洗衣粉搅拌均匀了，我就开始洗了，我拿了一块肥皂，在上面搓了搓，搓了搓，就搓得干干净净了，这时妈妈看见了，就对我说：“这么干净的衣服不用洗，要用清水泡一下，才能干。”妈妈把脏衣服洗干净后，又把我搓好的脏衣服一个一个地放了出来，我一看，衣服真干净，我把衣服放进了盆子里，我把衣服一件又一件的洗了起来，我又把水倒了，然后，我把泡好的衣服放进盆子里，把洗完的衣服放进了盆子里，我把衣服放进了盆子里，又把脏衣服放进了盆子里，又把洗完的脏衣服放在了盆子里。
然后，我把脏衣服倒进了洗衣服的盆子里，用水把衣服洗的干干净净了。我又把衣服洗的干干净净的，又把衣服放进了盆子里，再把洗好的衣服放进了盆子里，把衣服洗得干干净净的。妈妈对我说：“你看我的宝贝儿子真能干，你真能干，你真厉害。”我听了妈妈的话，心里高兴极了。
xx年之后的我作文(优秀范文)：2
时光如梭，一眨眼一眨眼一个暑假就过去，我已是xx年级的小学生。在这个假期里，发生了一件有意思的事，那就是我参加了xx年一遇的夏令营活动。
那一天，我和几个小伙伴一起到************公园****，我们在**********公园的一个*场上玩耍。那里有许许多多的游戏项目，有海盗船、海盗船、海盗船。我们一起玩了海盗船。我们在海盗船上玩的特别开心，一个比一个刺激。玩好海盗船，我们就坐在海盗船的一边吃零食。过了一会儿，我们就上了船，到了*********公园的另一边。这里有很多花草树木，比如：樱花、杜鹃花、玫瑰花还有许许多多的小草，还有许许多多的小树。我们玩了一会儿就开始下雨了。我们就坐车回去了。
在回家的路上，我们还一直在想*******公园里的事情。不过这一次的夏令营活动还是让我很有成就感的。我很喜欢下一次夏令营活动啊!
xx年之后的我作文(优秀范文)：3
每次写完作业，总会看到一些同学在玩游戏。我很羡慕他们，就想：“我是不是也要玩游戏？”终于有一天，妈妈说要带我去公园玩。我一听，高兴得跳起来，就马上把游戏玩了。
我刚玩了一会儿就觉得很无聊了，便去看电视。过了一会儿，爸爸回来了。爸爸把电视调到了一个很好看的节目，然后问：“你们在干什么？”我说：“爸爸，你把电视调到了这个节目，这就是我玩游戏，你能帮我把这个游戏玩会吗？”爸爸高兴的说：“好啊，这就是你玩游戏的结果。”说完，他就把游戏玩完了，就把玩游戏的事情忘得一干二净了。
我玩了一会儿就觉得不耐烦了，就把电视调成了动画片，爸爸一看就知道我又玩游戏了，就又把电视调成了动画片。
我又玩儿了一会儿就又觉得无聊了，就去看电视了。我看了一会儿，感觉不对劲，就去玩儿一会儿电脑，我玩着玩着，感觉就没兴趣了，就去看电视了。
我玩着看着，觉得就没兴趣了。突然，我想起来爸爸不是要把电脑关了吗？于是我又玩了会儿，感觉没什么意见了。
我玩了一会儿后，觉得还很无聊，就去玩儿一会儿电动车，爸爸一看就知道我又玩儿电动车的结果，他又把电脑关了，他就把电动车关了。我就又玩了会儿，觉得没什么意思，就把电动车关了。
爸爸就把动画片关了，我就去玩儿一会儿，我觉得很无聊，就回去看看电视，爸爸一看到电视关了，就说：“我就不让你玩，看你能不能再玩儿。”
我说：“可以，你玩儿电动车。”
爸爸说：“行！”
爸爸就把电子车关了。我又玩了一会儿，感觉好玩，就去看电视了。爸爸看到一点儿也不无聊，就又去看了一会儿电视，我觉得很无聊，就去看书了，这时候，爸爸把一本书看完了，就去看电视了。
我一看完电视，觉得还不错，就去和妈妈一起玩儿了。我和妈妈玩儿了一会儿就觉得不好玩儿了，就回去看电视了。
过了一会儿，爸爸觉得很无聊，就去看书了。我看着看着就觉得很无聊，就去和妈妈一起玩儿了一会儿电动车。爸爸看见了电子游戏机，就玩儿起游戏来，妈妈一看就知道爸爸是在玩游戏，就让我和妈妈玩儿。
我和妈妈就去买菜了，我和妈妈买完菜了，就开始做饭，爸爸做完这一件事情后，就去玩儿电动车了，过了一会儿，爸爸和妈妈也做完了，我就去看电视了。
爸爸和妈妈都在看一会儿电视，爸爸就去玩儿电动车了，过了一会儿我和妈妈也做完了，我们就去玩儿了，玩了一会儿就回去了。
过了一会儿，爸爸和妈妈就回来了。
我就和爸爸玩儿了一会儿，就去玩儿电脑了。
过一会儿就去买菜了，买完后，我们买完菜就回家了。
回到家，我就和爸
xx年之后的我作文(优秀范文)：4
在一个月的时间里，我通过努力的工作，也有了一点收获，我感觉有必要对今年销售工作的开局做一下总结。目的在于吸取教训，提高自己，以至于把工作做的更好，自己有信心也有决心在金融竞争激烈的今天，自己的销售业绩是最好的。我对一个月的销售工作进行简要的总结。
我是去年xx月份到公司工作的，仅凭对销售工作的热情，而缺乏对汽车行业销售经验和产品知识。为了迅速融入到这个行业中来，到公司之后，一边学习产品知识，一边摸索市场，遇到销售和产品方面的难点和问题，我经常请教各品系经理和领导和其他有经验的同事，一起寻求解决问题的方发和对一些比较难缠的客户进行应对方针，取得了明显的效果。
一、任务完成情况
销售任务是
15万，实际完成销售任务49万，其中一车钻118万，两车位7万。
1、销售收入情况
全年计算销售利润15万，总销售额12万，回款10万。
2、利润情况
全年计算利润13万，实际完成17万。
全年计算利润17万，总利润率6.5%
3、销售费用
全年计算利润5万，回款10万，全年实现利润12万。
二、主要工作措施
一）加强自身学习，提高业务和管理水平。
我深切认识到企业的经营管理，财务工作始终是公司经营管理的重要部分，是控制经济活动的根本所在，因此，我十分注重加强学习提高自身综合素质水平。一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种“营养”。二是向周围的同事学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法。三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
二）严格履行岗位职责，扎实做好本职工作。
xx年来，我时时处处严格要求自己，遵守公司的各项规章制度，力求时刻严格要求自己，有条不紊地做好各项工作。我认真坚持厂纪厂规，踏踏实实地对待自己的工作，在工作中，不埋怨，不计较个人得失，及时做好领导交办的临时性工作。
三）做好协调工作。
沟通方面，我主要做好工作就是与其他部门搞好服务，我始终以饱满的热情，积极的心态去面对每一个客户每一项工作，是自己的本职工作以及各项工作都能得到客户认同。
四）工作中存在的不足之处
4。由于刚开始对业务不是很熟悉，所以在工作中存在一定的失误，不过我能够及时的做出补救，并且认真的完成每一项工作。
5。工作的条理性不够清晰，要分清主次和轻重缓急。
在技术上不够钻研，导致在工作中出现了很多不必要的失误，尤其是在安装过程中出现一些失误，给车间造成了不必要的损失。在以后的工作中要认真的学习铁路方针政策，在工作中不断的完善自己，在完成好本职工作的同时，积极主动的协助其他同事开展工作，与同事多沟通，严格要求自己，为公司工作的正常开展提供保障。
五）在以后的工作中我要虚心向其他同事学习工作和管理经验，借鉴好的工作方法，努力学习业务理论知识，不断提高自身的业务素质和管理水平。使自己的全面素质再有一个新的提高。要进一步强化敬业精神，增强责任意识，提高完成工作的标准。
xx年之后的我作文(优秀范文)：5
时光匆匆，一晃xx年就过去了，
在这xx年中我们班在学校领导和年级组的指导下，在班主任和任课教师的关心、支持下，各方面都取得了一定成绩，学习和生活上，都有一定的进步，现在就这xx年的工作作如下总结：
我们班共有16名学生，在这xx年中，我注重抓好学习习惯，提高学习成绩。
在本学年中我注意加强学生学习习惯的培养：
1、课前预习。上课前我都会先检查预习的情况是否有不懂的问题，并且在上课时也尽可能利用这个环节，多积累一些课堂上的知识。上课时我尽可能的多做一点，提高自己的讲述能力，尽可能的让大多数同学听懂。
2、认真及时批改作业。布置作业时我尽可能都会有针对性，对于有问题的作业我也会布置一定的作业，比如写作业时要注意的事项等，这样可以提高学生对知识的掌握程度。对于学习差的学生，我经常找他们谈心，了解他们的学习情况，帮助他们分析学习上存在的问题，提高他们的学习兴趣，并且在课后进行个别辅导。
3、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。
4、加强了对学习成绩的巩固和督促。对学生的作业及时的批改，并认真的做好批注，对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣，要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。
通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
作为教师，应该明白任何学生，只是学生的一面镜子，学生的进步不是镜中水，
评论列表