行为习惯的作文600字(优秀范文8篇)

来源：用户投稿 2024-05-09 04:45:04 31 浏览

行为习惯的作文600字(优秀范文8篇)

关于行为习惯的作文，精选5篇优秀范文，字数为600字。

行为习惯的作文(优秀范文)：1

为了提高幼儿的保教水平，提高幼儿的社会交往能力。我园在幼儿园组织幼儿参与社会实践活动之后，组织幼儿参加社会实践活动。活动的内容以各种各样的游戏形式进行，如，讲故事、做游戏、玩手工等。我们的孩子在这些游戏中，不但认识了各种社区角，还增进了同伴之间的交往，还提高了幼儿的社会交往能力。这次的幼儿园社会实践使自己得到了锻炼，得到了经验，提升了自己，同时也提高了自己的专业素质。在本次社会实践中，我们的工作得到了家长们的好评，我们也获得了宝贵的意见和提议。

我们在社会实践活动中深入调查研究，通过幼儿园社会实践调查与幼儿园社会实践活动的接触，幼儿园社会实践的目的是为了促进幼儿园社会化的发展，促进幼儿园的健康发展。社会实践活动以幼儿社会活动为主线，以幼儿园、幼儿园xx年来开展的各种教育实践活动为载体，进一步拓展幼儿园社会实践活动的范围，提高幼儿园社会活动的质量，促进幼儿社会化的发展，是我国教育事业的一项重要发展方针。

在这次社会实践活动中，我们的活动有如下几个突出特点：

1、注重社会实践对幼儿园社会化发展的重要作用。

2、幼儿园社会实践是幼儿园社会化发展的助推器和主导力量，它为幼儿园社会化发展提供了保障。

3、幼儿园社会实践活动以幼儿园为主体，以教师为主导，幼儿、家长为合作伙伴，社会化为一体的教育理念。

4、幼儿社会实践活动能有效地促进幼儿的全面发展，促进幼儿的健康发展。

在本次社会实践中，我们的社会实践活动以幼儿园社会化发展目标和幼儿园社会化发展目标为指导，以促进幼儿的全面发展为宗旨，以幼儿的社会性和实践性为基础，开拓社会实践活动的领域和范围，以幼儿为中心，以提高幼儿的社会交往能力为主要目标，以促进幼儿的全面发展和健康的发展为目标。

我们以社会实践活动为载体，根据幼儿的兴趣特点，通过实践调查、社会调查、家长访谈、社区服务及各种竞赛来了解幼儿园社会实践活动，为幼儿园社会化发展工作打下基础。

5、社会实践活动能促进幼儿的全面发展

6、教育教学理论得以升华

7、社会实践活动促进幼儿的全面发展

通过社会实践活动，幼儿教师的教育观念发生了深刻的变化，知识结构发生了变化，尤其是在课程观上，注重了以知识和技能的传授为主线，注重了让幼儿通过自己的学习发现问题，分析问题和解决问题，自主探索，同时教师加大了指导、引导的力度，特别注重了对幼儿实践能力的培养，使幼儿在实践中学、在学中玩，寓教育于实践活动之中，从而达到学中玩的目的。

行为习惯的作文(优秀范文)：2

读完一本名著以后，相信大家的视野一定开拓了不少，记录下来很重要哦，一起来写一篇读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编帮大家整理的良好行为习惯养成手册读后感，希望能够帮助到大家。

今天早上我读了《良好的习惯》这篇文章，我感受很深。这篇文章讲了我们小学生要培养良好的行为习惯：一是不能懒惰，要自觉，自立；二是不能贪图舒适的物品。我们小学生就是要养成勤劳的好习惯，好的学习习惯，自立，不怕挫折。

我们小学生从小要养成良好的行为习惯，就是要养成独立思考的好习惯，我们可以把一些小事做完整了，这样就可以锻炼我们的自理能力，我们可以做很多事情。

我们小学生也要养成独立思考的好习惯，如：我们应当自己洗碗、叠衣服、洗澡，这样就可以锻炼我们的自立能力。

我们小学生还要养成勤劳节俭的好习惯：不要浪费食物，不浪费零花钱。

行为习惯的作文(优秀范文)：3

在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的良好的行为习惯使我终生受益作文，希望对大家有所帮助。

每个人的一生中，都有一个良好的行为习惯，而我也不例外。

记得那是在xx年级上学期的一个下午，天阴沉沉的，我正在教室里上课，突然，我听见外面有脚步声，接着，从窗外传来一个声音，我赶紧走了进去，原来是爸爸来了，只见爸爸走到讲台桌旁，对我说：“女儿，今天爸来给你买一本《作文精选》，好吗？”我点点头。爸爸说：“你把这些书放进书包，我就来了。”

过了一会儿，爸爸来了。我把这些书拿了出来，放进了书包，爸爸走了过来，对我说：“这些都是你的作文书啊！”我说：“哦！”我就把书放进书包了。我把书包拿出来，拿给了爸爸，爸爸接过书包，就说：“女儿，这些都是我的作文本，给我拿来吧。”我说：“这本书不能给爸爸，要是我不给你买书，你就要被骂了。”爸爸说：“不，你不能给他买东西，他也不能给你买东西，只能给他买一本书。”

我只好把书给爸爸，说：“好吧！”

过了一会儿，我把这一本书放到了爸爸的书包里，爸爸说：“女儿，你真是个好孩子，爸爸真为你感到骄傲。”

我说：“是爸爸对不起的事，是我错怪了你。”

我把书放进了书包，爸爸看见我把书拿出来，就对我说：“以后我们要做一些力所能及的事，做个好孩子。”

通过这件事，我知道了爸爸对我说的这些话是对我最好的教育。

行为习惯的作文(优秀范文)：4

xx年xx月xx日，为进一步培养幼儿良好的行为习惯，幼儿园组织教师学习了《幼儿园教师职业道德规范》，通过这次培训，使我受益匪浅。

幼儿园教师的职业道德是指在主义道德的指引下，通过教育劳动过程逐步形成并必须遵循的道德规范和行为准则，是教师和幼儿、家长及社会公众关心的共同任务，是社会主义精神礼貌的重要组成部分。它贯穿于幼儿xx日生活的各个环节之中，渗透在幼儿xx日生活的各个方面。幼儿园教师的道德素质直接影响着幼儿的个性形成和发展。教师道德是教师的灵魂，简称“师魂”。

幼儿园作为基础教育的重要组成部分，历来是一个以“养人”为本的幼儿园无可厚非，但是，幼儿园的教师实实在在、兢兢业业做事情，踏踏实实做人。因此，幼儿园不应有“做大教的无业，做强人的无名英雄’的说法，幼儿园的生存与发展，靠的是教师兢兢业业工作的结果。

我们常说：幼儿园的生存与发展是以教师的专业技能为基础的，而幼儿园的发展，靠的是教师对教育事业的无比忠诚，靠的是教师兢兢业业的奉献。因此，幼儿园要通过提高教师的道德水平来进行自己的专业发展，从而来提高教师的整体素质，更好地培养教师的师德，更好地服务于幼儿，为家长服务。

一、树立“以人为本”的教育思想

“一切为了孩子，为了孩子的一切”是幼儿教育的核心理念。幼儿园的工作重心应该把家长放在第一位，为了让家长积极配合幼儿园的教育工作；要努力提高家长对幼儿园工作的认识水平；要努力提高家长科学教育子女的能力与素质；要努力提高幼儿园的管理水平；更好地宣传幼儿园的教育宗旨；努力为幼儿提供一个良好的学习与生活环境。

二、建立健全各项管理制度

一）健全规章制度，完善管理体系。

幼儿园要建立健全各项规章制度，做到有章可循，使幼儿园的幼儿活动更加有序化、科学化。

二）建立科学的管理机构。

幼儿园管理的科学化是一个系统的工程，其管理也应体现在各个方面。在工作中，各科、各年级要建立相应的规章制度，明确各自的职责，使幼儿园工作规范化、科学化和制度化。幼儿园应根据各科、各年级幼儿的实际、班级特点，制定出切实可行的管理计划。

三）建立健全保教管理的各项制度。

幼儿园制定各项制度并加以贯彻执行，保证幼儿各项活动正常有序进行。教师和保育员要加强对幼儿园的管理与监督，保教人员要加强对幼儿的教育与培养，保育员要加强对保育员的业务培训，教师要加强对保育员的业务培训，保育员要认真做好保育工作。

四）完善幼儿园科学化管理

幼儿园科学化管理是幼儿园可持续发展的核心内容。在实施中，应该以此为核心内容，建立健全幼儿园各项管理制度，完善各项管理体系。保健医在工作中要加强对保育员的监管与考核，加强对保育员的业务培训与考核，保安人员要加强对保育员业务培训，保安人员要认真做好保安工作的考核与奖惩，保健医在工作中要认真做好保安工作的考核与奖惩，保教人员要对保育员的业务培训，保育员工作要认真做好保育员的业务培训与考核，保安人员要做好保育工作的考核与奖惩，保育员要加强对保育员的业务培训，教育员工作要认真做好保育工作的考核与奖惩，保育员要认真做好保育员工作的考核与奖惩，教师要做好保育工作的考核与奖惩，保育员要加强对保育员的业务培训，保育员应该认真做好保育工作的考核与奖惩，教育员工要认真做好保育工作的考核与奖惩，保育员要认真做好保育工作的考核与奖惩，教师要认真做好保育工作的考核与奖惩，教育员工要认真做好保育工作的考核与奖惩，教师要认真做好保育工作的考核与奖惩，保安人员也要认真做好保育工作的考核与奖惩，教导员要认真做好保育工作的考核与奖惩，教育员工要努力做好保育工作的考核与奖惩，教师要认真做好保育工作的考核和奖惩，教师要认真做好保育工作的考核与奖惩