关于理想与信念的作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。“我们是一家人，相亲相爱，同甘共苦”是我们每个人的理想。
关于理想与信念的作文600字，精选5篇精选范文，字数为600字。“我们是一家人，相亲相爱，同甘共苦”是我们每个人的理想。
理想与信念的作文(精选范文)：1
“我们是一家人，相亲相爱，同甘共苦”是我们每个人的理想。
我的理想是当一名老师，老师像一支蜡烛，点燃自己照亮别人。
有一次，爸爸带我去上学，我兴奋不已，因为我可以看到许许多多的老师和学生在课堂上学习知识，他们教给我们的知识，我一定会记住的。我想，我应该好好学习，长大了做一名优秀的老师。于是，爸爸带我去学校的图书馆看书。
我们到了图书馆，我就拿着一堆书，坐在那里，津津有味地阅读。过了一会儿，一位老师走进来了，老师笑眯眯地说：“同学们，你们是不是有什么好奇心呢？来，我们去找找答案。”我一听，连忙站了起来，对老师说：“老师，我有什么好问题。”老师就说：“这本书叫做：《小王子》，你看一看这本书，就知道了。”说完，老师就带我们去找答案了。我们到了图书馆，老师说：“图书馆里有许多书，比如说童话、寓言、童话、寓言……”我们找了一个图书馆看书。过了一会，爸爸就带我来到了图书馆里，里面有许多我看不懂的书，比如《西游记》《三国演义》《三国演义》……我们找了很久，也不见有人来买，这时，我想：“这个时候，老师不会来买吧？爸爸一定来买吧？”于是，我就说：“爸爸，老师，这本书叫做《小王子》。”老师就说：“我知道了，这是童话，是童话，这是寓言，这是寓言，还有一些童话故事。”我们就回家了。
回家后，我看到妈妈在做饭，爸爸在洗衣服。我也学着妈妈的样子洗了洗手，洗完后我就去看我的爸爸，爸爸看见我洗完手后，就说：“女儿，你的手洗干净了吗？”我说：“当然了，我的手洗干净了。”
第二天，老师把我叫到了办公室，给我拿来了一大摞作业本和一大杯水，还给我说：“你是不是有什么好奇心了，你要把作业本上的错题全部抄下来，写给爸爸听。”我把错题全部抄了下来，把错误全部改了过来，交给老师了。老师听了说：“你真是一个懂事的女孩子。”
从这以后，我每次上课都认真听讲，课后认真完成作业。因为我知道只有这样，才能成为一名优秀的老师。
这就是我，一个有个理想的小女孩，我一定不会辜负老师和妈妈对我的培养和教导。
理想与信念的作文(精选范文)：2
每个人都是一只小小的船，而每只小船上都住着一位伟大的教师。在每个人的人生旅途上，总会有那么几位老师为我们指引前进的方向，他或许是那么一名平平凡凡的人，但在我的心中，他们却是一盏最闪光的灯，一座永不倒下的丰碑，一个我永远也忘不了的老师——张丽蓉。
记得那是一次考试的前一天晚上，我兴奋地翻来覆去睡不着，脑海里总是会浮现出那个令我难忘的场面，心里一直想着那张卷子上那张分数很高的试卷。我把卷子交给张丽蓉检查，张丽蓉一看，不由得瞪大双眼，脸上辣的。我心想：这张试卷我肯定是考不好了，怎么办？她看了我考得不如人意的样子，又看了看试卷上的分数，不由得暗暗叹道：这可是我从书上得来的呀。我心里不停地在想：要是我考不好，张丽蓉一定会很失望。
第二天，卷子发下来，她一看，啊？这么简单的题目竟然都错误了，心里像被针扎了一下似的。张丽蓉不禁心急如焚，我的心像是有一只小兔子似地怦怦直跳，脸颊也像苹果一样红了，我想：张丽蓉不仅考不好，还让我失望，她这是怎么了，难道我考不好了吗？
回到家，妈妈问了这件事情，我把事情的经过一五一十的告诉了妈妈，妈妈听了，语重心长地对我说：“孩子，你的学习成绩就像这一张试卷，你只要肯下功夫就能做到，不要灰心，你只要认真学就行了。妈妈相信你一定是最棒的，一定能把这个成绩提上去，你要记住：世上无难事，只怕有心人。”听了妈妈的一番话，我的心里一阵暖流。
我的老师，您不光在学习上关心我们，在生活中的点点滴滴时时刻刻都在关心着我们，我想对您说：老师，您辛苦了，谢谢您，您辛苦了！
理想与信念的作文(精选范文)：3
当细细品完一本名著后，相信你心中会有不少感想，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《教育的理想与信念》有感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
《教育的理想与信念》是苏联著名教育学家苏霍姆林斯基的著作，是他一生的教育思想宝库的全部收录。苏霍姆林斯基在他的著作的开篇就提出了这样一个问题：“我们应该怎样去做一个有思想的教师？”
在书中，苏霍姆林斯基指出：“教师首先是一个自然人，他要求的是人的思维和智力的能力，这种自然人的力量不是教师教给他的，而是教育实践中培养起来的”。他认为教师应该是一个自然人的职业劳动者，教师不仅要教好书，更应该在自己的职业中锻造出一些有才干的人，而不是教给学生书本的“老师”。
我们都知道：一个优秀的教师不仅仅会读书，还善于思考，而且还要教育好人。教师的工作是繁琐，繁杂的，教学任务，琐碎的事很难完成，而教师的劳动是极其琐碎的。这也是我们在教育教学工作的时候，面临很多问题的时候，我们不能够静下心来思考自己的工作，不能够静下心来反思自己的工作，也不能够静下心来学习教育理论。
教学工作是一个复杂而又繁忙的社会。如何将所学的知识应用到实践当中去呢？苏霍姆林斯基提出：“我要使我的工作不断地完善，使我不能把教学的知识和技能传授给学生，使学生在我所教的每个学科中，使每个学科的各个方面，都能得到健全的发展。”我们要使教学的各种经验得以运用，我们要使学生在我们的指导之下得到发展，使每一个学生健康成长。我们的工作是教育学生和培养学生的，要使学生成为有用的人，就必须要有良好的学习和生活环境，这样才能使我们的孩子在一生中得到良好的教育，得到他们健康成长的最基础，得到我们所需要做的一切。
我想：我们每一位教师应该都是一个有思想的教育者，我们每一名教师都是一个思想者，我们每一位教师都应该是一个思想者，只有这样才能成为一名思想者。如果我们的学生成为了一位有思想的人，那么我们就是一位失败者。我们的学生是一位失败者，是我们的老师。在我们的工作中我们的思想是有差异的，所以我们要把思维的结构和学生的思维结构完美地统一起来，使他们的思想在学习过程中得以成为，在思维过程中得到锻炼，在思维过程中得到陶冶，在思维过程中得到启迪，在这里我要感谢我的班主任——苏教科书长。
理想与信念的作文(精选范文)：4
我读了苏霍姆林斯基的《教师的理想与信念》，读后颇有感受，他说：“一个有理想的教师不仅要有渊博的学识，更重要的是他的道德情操和职业道德。他能在教育过程中，对学生一视同仁，热爱和尊重每一个学生。他的一个小小的举动，一个眼神、一个微笑、一句鼓励的话语，都有可能改变教育的决定和发展。我深深地知道，教师的理想与信念对于现代教育家苏霍姆林斯基的《教育的理想与信念》是具有指导作用。”
苏霍姆林斯基对教育工作的理解：“一个有理想的老师，他的一个微笑、一句话语，都有可能改变一个学生的一生”。他还强调“一个有理想的老师，他的一个微笑、一句话语，都能改变一个学生的一生。”“一个有理想的老师，他的一句话，一个微笑、一个微笑，都有可能改变一个学生的一生”。他的话语充满着智慧，他的行为充满着魅力，他的言语充满着激励，他的举动充满着智慧。
读了他的书，使我受益非浅，他对学生的关心与爱护，他对教育工作的理解与感悟，他对教材的独具匠心与敬业精神都给深深地感染和激励了我。他是我人生中一盏指路明灯，他是我人生路途上的明灯，在我今后的人生道路上，我会以他为榜样，以他为动力，坚守自己的教育梦想，为祖国的教育事业而努力奋斗！
理想与信念的作文(精选范文)：5
理想，是人生的指路灯，没有理想，就没有人生。没有理想，就没有了人生的航标，没有理想，就没有了生活的意义。人生是什么？我想每个人都有自己的答案。
理想，就像一盏指路灯，没有了它，人生的路上就不可能走得很平坦，也就不可能有光明，就如我们的理想一样，不论在何时何地，都要保持着一颗永远向上的心。
我有一个理想：当一名老师，因为老师是人类灵魂的工程师。老师，一件光荣的职，一份神圣的职业。他们为国家培育出人才，他们为祖国的花朵奉献着他们的青春和汗水，他们呕心沥血，无私奉献。
我想当老师，是因为老师是辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，他们培育着祖国的栋梁。我们的老师，像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。有时候，他们会在黑夜中，来到学校，给我们指明前进的方向。有时候，他们会把自己的一切奉献给学生们……
我想当老师，因为老师是辛勤的园丁，我们就应该好好学习，来报答老师。如果有一天，我们离开了老师的怀抱，不仅没有了老师对我们的关心，更多的是辜负了老师对我们的期望，那样的话，我们将来的生活会怎样？
我想当老师，是因为老师像辛勤的园丁一样培育着祖国的花朵，我们就应该好好学习，天天向上。有一次，我在家里没事做，于是就跑去看电视，可是，我看的正开心呢，突然，电视被打开了一个节目，我看到这个节目时，不禁大跌眼镜，眼前一片黑暗，什么也看不清楚，这时，一位老师走了过来，对我说：“没关系的，我会一直陪在你身边的，我来给你做导师吧。”听了老师的话后，我的心情一下子恢复了。
我想当老师，就应该好好学习，长大后做一个对国家、对学生有用的人，让老师为我们的成长付出更大的努力，我一定好好学习。
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