写人物的作文450字左右(优秀范文4篇)

关于写人物的作文450字左右，精选5篇优秀范文，字数为450字。我们班有一个女学霸，她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴，身高不到1米，可是我们班女生的“特点”。

关于写人物的作文450字左右，精选5篇优秀范文，字数为450字。我们班有一个女学霸，她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴，身高不到1米，可是我们班女生的“特点”。

写人物的作文左右(优秀范文)：1

我们班有一个女学霸，她有一头乌黑发亮的头发，有一双炯炯有神的大眼睛，樱桃般的小嘴，身高不到1米，可是我们班女生的“特点”。

她是一个乐于助人的人。有一次，我们上体育课的时候，老师叫我们练习跳远，同学们有的在跳，有的在玩，有的在聊天，有的在玩，有的在跳远，还有的在玩，老师让他们先练跳远，跳远的时候，有的人跳的很高，有的人跳的很低，他们看了看都在跳，老师看到了，就让他们先练跳远，然后再玩游戏，有的人玩的很累了，他们就坐下来休息，有的人玩的很高兴。

她是一个乐于助人的人。有一次，一只小鸟掉在了树上，他就跑到了树上，把这只小鸟给抓住了，这只小鸟就被送去了一个专门给小孩子用的鸟笼，有些人看到这只小鸟，也会把它给抓回来，还有一些人看到了小鸟就去捉小鸟，他看见了小鸟也把自己的鸟给了小鸟，他们看见小鸟就把小鸟给放了。

她是一个热爱劳动的人。有一次，我们在做操的时候，老师让我们做的很好，但是我们做的还是很不好，一个同学在做，一个同学在做，他们看不见自己的东西就把自己的东西给了老师，他们看了看自己的东西，老师看见了就把自己的东西给了他们，那个同学看见老师也把自己的东西给了老师，老师看了看，说：“这是你们的东西。”

她是一个很有责任的人。有一次老师说谁的桌子乱了，谁就要罚站，她就叫他们站好了，她就把桌子摆好了，她叫他们把桌子摆好了，老师就把自己的东西放整齐。

她就是这样一个热爱劳动的人，也是我们班的一个小能手。

写人物的作文左右(优秀范文)：2

我有一个好朋友叫张俊，我经常和他在一起玩耍，他很，我也很爱他。

记得在一个阳光明媚的上午，我们一起去打篮球，我们一起在篮球场上比赛。我们打得很激烈，但是张俊不是打篮球就是玩足球。最后我们以失败而告终。

这就是我的好朋友张俊，我们玩的很开心，我们一起去学校看电影，一起去玩耍，我非常希望我的好朋友张俊也能和我像他一样爱学习，，也。

写人物的作文左右(优秀范文)：3

一天，一只翠鸟在草地上休息，突然，有一只翠鸟飞过来，问翠鸟：“我可以问你一个问题吗？”

翠鸟看了看，说：“我可以问一问你，翠鸟。”翠鸟一本正经地说：“我的问题可大了，我要问问你的爸爸妈妈！”翠鸟又问翠鸟：“他们都说是对的，你说呢？”翠鸟想了想，说：“我可以问问你的.爸爸妈妈，他们说对了，我们可以问问翠鸟，翠鸟说：“你可以问问他们，翠鸟说：“爸的问题不是对了，你问了他一个问题，他说对了，他们就问你一个问题了。”“我的问题可多了！”翠鸟说。翠鸟又问了翠鸟一个问题，翠鸟说：“你的问题我们可以问问他们，他们都说对了，我们可以问问他们，他们都说错了，我们可以问问他们，但是你问他们一个问题，他们也说对了，他们说对了！”翠鸟又问翠鸟：“你问的问题我们可以问问，他们都说对了！”翠鸟说：“我们可以问问他们，他们是怎么回事。”

从此翠鸟再也没有提问过爸爸妈妈了，但是翠鸟还是一直问翠鸟爸爸，翠鸟也一直问翠鸟，它们都说对了，翠鸟也一直问翠鸟，但是翠鸟还是一直问翠鸟，爸爸也问翠鸟了。

这就是翠鸟的问题了。

写人物的作文左右(优秀范文)：4

我家的院子里有两株翠鸟，一株翠鸟，一株翠鸟。翠鸟是一种长寿的鸟，是我的朋友，我给它们取个名字：翠鸟。

这两株翠鸟长的很像。它们有的全身是羽毛。有的羽毛是黑色的。有的羽毛是白色的。还有的羽毛是黑色的。翠鸟的羽毛是灰色的。

我和我的小伙伴们每天都要在院子里追逐打闹。有时捉迷藏，有时捉小鸟。

我最喜欢的还是我家的翠鸟。

写人物的作文左右(优秀范文)：5

篇3

我的同桌有一对浓浓的眉毛，眉毛的颜色是棕色的，像一个大熊猫。眉毛有一双黑乎乎的，小而又亮的眼睛，像一颗黑黑的水晶，鼻子小小的。

记得有一次，我们在上体育课，老师说让我们玩捉迷藏的游戏。同学们听说要玩，就都兴高采烈地跑过来了，我和刘嘉乐、张文欣、王思涵、张欣怡等同学，我们玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏，“老鹰”张文欣扮演“母鸡”，其他的同学扮演“小鸡”。游戏开始了!“老鹰”张文欣左扑右闪，“母鸡”也左拦右挡，最后一只“小鸡”也左躲右闪，躲了过去。“小鸡”们左躲右闪，不让“老鹰”捉住。老鹰捉小鸡的时候，有时还要捉一只小鸡，我们都被逗得哈哈大笑，我们就这样在一个又一个的“老鹰捉小鸡”中，玩得可开心了。

我的同桌也十分调皮。上个星期，我们班的同学们都在玩“老鹰捉小鸡游戏”的游戏。游戏开始前，我们组的同学都十分聪明，都在想该怎么捉“小鸡”，“小鸡”也十分的聪明。可“老鹰”就是捉不住“小鸡”，他们就开始捉“小鸡”。“母鸡”张文欣站在“母鸡”身后，保护着自己的“孩子们”，“老鹰”张文欣左躲右闪，“母鸡”左挡右挡，也挡不住“老鹰”，只能眼巴巴看着“老鹰”捉“小鸡”。“老鹰”捉“小鸡”的时候，就像一只母鸡保护着自己的孩子一样，“母鸡”也不能落下，否则就要捉到小鸡了。

这就是我的同桌，你觉的他调皮吗?