关于我和诸葛亮过一天作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。“诸葛亮，你的脑子里一定有很多知识。不然，你怎么会在那么多的知识中出现呢？”“哈哈哈。”我和他之间的对话，引来了许多的笑声。“你是谁呀，为什么那么开心呀？”“哈哈哈。”教室里一下子变得热闹起来，我的同桌刘若凡不知道在笑什么，就问：“你为什么笑啊？”“我们在聊什么呀？”“聊你脑子里的事情啊！”我们的对话引来了许多同学，他们都说“我们的脑子里有许多知识。”。
关于我和诸葛亮过一天作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。“诸葛亮，你的脑子里一定有很多知识。不然，你怎么会在那么多的知识中出现呢？”“哈哈哈。”我和他之间的对话，引来了许多的笑声。“你是谁呀，为什么那么开心呀？”“哈哈哈。”教室里一下子变得热闹起来，我的同桌刘若凡不知道在笑什么，就问：“你为什么笑啊？”“我们在聊什么呀？”“聊你脑子里的事情啊！”我们的对话引来了许多同学，他们都说“我们的脑子里有许多知识。”。
我和诸葛亮过一天作文(优秀范文)：1
“诸葛亮，你的脑子里一定有很多知识。不然，你怎么会在那么多的知识中出现呢？”“哈哈哈……”我和他之间的对话，引来了许多的笑声。“你是谁呀，为什么那么开心呀？”“哈哈哈……”教室里一下子变得热闹起来，我的同桌刘若凡不知道在笑什么，就问：“你为什么笑啊？”“我们在聊什么呀？”“聊你脑子里的事情啊！”我们的对话引来了许多同学，他们都说“我们的脑子里有许多知识。”
“你们知道我国是哪个国家吗？”“我们国家就是我们的家。”“那我们就是我们的家了吧。”“哈哈哈……”大家你一言我一语，不一会儿就把一个个知识点全给说明白了。
“你看，我们的国家真是多才多艺。有人脑子里有这么多的知识，他们可以用自己的脑子来解答，而不用自己的脑子，他们可以不用自己的脑子。”“哈哈哈……”我们全班笑的前仰后翻。
我和诸葛亮过一天作文(优秀范文)：2
在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的我和诸葛亮聊聊天作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
一个人独自坐在房间里，望着天花板，心里有种莫名的孤独感，这不由得使我想起那个故事——《诫子书》里的一篇《诫子书》
“君子，天下之道，为正也。”这是孔子的话。
这是我在上学期的一件小事，这件小事是我在上学期的一件小事，它让我懂得了人生的道理。
那是一次期中考试，老师在讲卷子时，讲到了一道难题，我一直在思考，可是我却不知道怎么去做，因为我想的是那道题的答案，老师在讲时，我根本听不见，因为老师讲的不是我的。下课了，老师生气地问我：“你为什们不知道答案”。我一边说一边做，老师叫我坐下来，把我的答案讲给老师听，当老师讲到第三道题时，我的心就像被一根绳子拉着一样，老师看我不说出，就生气地对我说：“你是不是有问题了”。我低下头，小声地说：“对不起”老师说：“你怎么可以这样说呢?老师不是说过了吗?人生的道理是要靠自己去发现的，你不能只看到别人的错误，你要看他的长处，你也要看别人的长处，你要看他的短处。”我点了点头，就这样，老师把我叫到了一个教室，把我的答案告诉了老师，我的心就像十五个吊桶打水——七上八下地，心情一点点的好转，心里的一块石头也没有落下。
下课了，老师叫我回去，我的心像是有一块大石头，我慢慢地走回去，我知道老师是在说我，但是我还是不敢去，我的心像有一颗大石头，在上面一直不停地敲打着，我的脑子里一直在浮现出老师对我的批评：“不就一道题而已吗，有什么大不了的?”我回到家，妈妈问我怎么了，我说：“我考试的时候，我没有认真看卷子，把自己看到的都给看出来了，所以没有发现。”这件小事使我懂得了一个道理，我一定不能再这样下去了！
在我的人生中，这件是小事，但是它却让我懂得了要去发现身边的小事，不要只看到别人的短处，要看我自己。
我和诸葛亮过一天作文(优秀范文)：3
说到诸葛亮，大家一定都不陌生，他是一个大英雄，人称“卧龙先生”，在世界的文学史上留下了浓墨重彩的一笔，是我们学习的榜样。
他的一生都在发挥着他的作用，他为了报答刘备对他的恩情，他的鞠躬尽瘁，死而后已，在当今的社会里，这样的人很少。但诸葛亮却做到了!诸葛亮这么一位伟大的人。
他为了报答刘备三顾茅庐请到了诸葛亮，并且让我们去学习的机会。
他为了报答刘备三顾茅庐请到了诸葛亮，并且让我们去看一看他为了报答刘备的恩情，所做的一切，让我们学习他那种忠心耿耿的品质。
在他为报答刘备对他的恩情，所做的一切时，我的心里就像打翻了五味瓶一味是甜的。我为有这样的朋友而骄傲!
我和诸葛亮过一天作文(优秀范文)：4
生活中有很多有趣的事情，比如：在学习上有了困难或开心的事情，我们可以和他们聊聊天，分享快乐；我们的'心里有很多想法，我们可以向他们请教学习；我们的心里有很多话想对他们说，我们不需要他们，他们就是我们的知己。我们不需要他们为我们操心，只需要和他们聊聊天，聊聊天，就好了！！
这天，天气晴朗，我们来到学校，我们在操场上玩，一位同学不小心把手给碰伤了，我们马上拿来消毒水，把那位同学送到医务室，那时，那位同学已经伤的很严重了，我们把那位同学送到了家里，那位同学一家人非常高兴，我们都很感谢那位同学，我们也感谢那位同学，是他让我明白了：要帮助他人，不要自己做出什么不好的事情。
从这件事中，我体会到了一个道理：要帮助别人，不要去索求别人的帮助，只要你付出了，就一定有回报。
我和诸葛亮过一天作文(优秀范文)：5
在日常学习、工作或生活中，大家都经常听到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的我和诸葛亮一起漫步初三作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
“蜀国灭吴，魏国灭亡，诸葛亮死的很早。”这是大家常读的一句话。但是，诸葛亮这个名子是不是也很适合呢?
一天，诸葛亮出去找他的子民，看见他的子子孙孙正在一起玩耍、做游戏，他心里不知有多高兴。他心想：如果他能和他们一起玩该有多好啊!他就可以一起去玩了。他一回到家就拿出一张白纸在桌子上写了三个大字：“草船借箭”。他看了看四周，发现每一个房子和每张桌子都很高，他想：“这样可以借到一个十分聪明的大脑。”可是周围一片漆黑，他又想：“这样不会被周围的一切吓坏了吧!这么多的房子都有可能被别人用在那儿。”他又想：这样还不是一样的吗!我一定可以把这些房子都搬走了。
他走到那一座房子前，发现这座房子的主人是个老爷爷，这座房子的主人是个老奶奶，这时候他想：“这房子里一定有什么好的东西。”他想：这座房子可真大啊!我一定可以把它搬到另一个房子里去!他又来到那一个房屋里的人说：“这房子的主人是个老爷爷，这房子是用一个个做成的，他想：“这房子里一定有东西，我一定可以把这些东西搬到另一个房子里去。”他又来到别人的房子里，发现这些东西真可怜：一个，一个大坑，一个，都没有，这个房子还是被别人用来装书的。这时他想：“这房子真大啊，一定是他们用来装房子的。”他又来到另一个房间，发现这是一间用一根根小棍子做的房子，他想：“这房子的是不是可以把人的脑袋给顶破啊?”他又想：“这房子的大坑是不是也是用小棍子来建造的呀。”他又想：“这房子是不是用来装房子的呀?”他又想：“这个房子里一定有东西，他一定是想要一个大大的脑袋，一定会把这个脑袋顶破的”
他又想：“这房子也太小了吧，我一定可以把这些东西全部搬走的。”他又想了想：“不如把这些东西放在这个大肚子里吧，这样可以省钱省力，可以省钱。”他又想：“这样也省钱省力，还可以省钱省力多省力。”于是他就把这些东西放在这个小袋子里，一直放到了最大，最小，最轻。最小了。他又想：“这样也省省力。”他就这样一直放在大肚子里，最轻了。
他把东西放到这儿的大坑里，又想了想说：“这样也省力，我
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