好人好事800字作文(精选范文5篇)

关于好人好事800字作文，精选5篇精选范文，字数为800字。今天我们上了一节非常有趣的课——社会实践老师的课。这节课我们学了《一分为二》这篇课文，我觉得社会是一个大家庭，我们都应该去关注、帮助他人，为社会做出更大的贡献。

关于好人好事800字作文，精选5篇精选范文，字数为800字。今天我们上了一节非常有趣的课——社会实践老师的课。这节课我们学了《一分为二》这篇课文，我觉得社会是一个大家庭，我们都应该去关注、帮助他人，为社会做出更大的贡献。

好人好事作文(精选范文)：1

今天我们上了一节非常有趣的课——社会实践老师的课。这节课我们学了《一分为二》这篇课文，我觉得社会是一个大家庭，我们都应该去关注、帮助他人，为社会做出更大的贡献。

这次社会实践的内容是讲述：一个叫张海迪的女孩，因为高位截瘫，在她的学校里只能做一些简单的事情，所以她就想做一个大姐姐。可是，在那个家庭里只能做一些简单的事情，那就是写作文，她要去参加全国的比赛，她要去北京和南京，要去北京的时候，她的母亲就会给她讲很多的故事，她要去的时候，母亲就会讲给她听，让她听懂，可她就是听不懂。

她的母亲就教她一些简单的道理，可是，她的母亲就给了她很大的鼓励。可能是老天也不愿意这么轻易地让一个小女孩做一些简单的事情，让她学会了做一个大姐姐，她也很高兴。可是，有一天她的母亲不但没给她鼓励，反而说：“你这孩子，什么事都不会做，连做一个大姐姐都不会，还怎么做一个大姐姐呢？”

我想，张海迪是一个大姐姐，我也会做一个大姐姐，做一个像张海迪的好孩子。

好人好事作文(精选范文)：2

今天，是一个特殊的日子——六一儿童节。早上，老师把我们带到了操场上。这时候，我的心情无比激动，因为今天是我们的节日——六一儿童节。

这里有很多班级在演唱。这次的歌手是我们班的小品——《天净沙秋思》，我们一边听，一边看着她演的小品，看得我眼花缭乱、目瞪口呆。我们班的小品表演得特别有趣，他们演得十分有趣，把我们逗得哈哈大笑。

下午，老师把我们带到操场上。这时候，我心里十分害怕。老师说：“同学们，我们是不是要做一些危险的事情呢？”我们异口同声地说：“是！”老师说：“这次的六一儿童节是一个有趣而又难忘的日子，希望下次的六一儿童节能够更开心！”我说：“老师，我知道了！”

今天是我们最后一个六一儿童节了，这一天我们要做一些有趣的事情：比如：跳皮筋、踢足球、做游戏、做操、打球、做操……

今天是儿童节，我们的节日——六一儿童节，今天我们要做的第一件事情是：打乒乓球。

这时候，老师让我们去操场打乒乓球。老师给我们一人发一个乒乓球，我们拿着乒乓球拍，兴高采烈地来到操场上。我们把一个球拍放进球拍，我拿着打的乒乓球拍，开心地来到乒乓球场上。老师开始教我们打乒乓球了。乒乓球很好使，可是很容易打，老师让我们把乒乓球拍放下来，我一点都不会，老师让我把乒乓球用力地往地上一打。我就学会了打乒乓球。

这时候，我的脑海里想到了老师让我们把乒乓球拍放下来，我就把球拍放下去，可是不知道怎么回事，球就在拍上一下子不能打了。这时候，有一个同学来打乒乓球，他把球拍拿起来打了过来，我一个也打不过去，老师让他把他打过来，我就一连打了三个球，我一打，他就接不住，我就把球扔了出去。最后，我把球拍打到球拍了。

这时候，我的脑海里就想起了一句歌词，台上十分钟，台下xx年功。这时候我就想：我要是能像台上这样打乒乓球该多好。

好人好事作文(精选范文)：3

今天是星期二，我们班上要进行一次大扫除。

这天，我早早回到了教室。我把教室里弄得一尘不染，窗户擦得一尘不染，桌面上也没有一点垃圾了。

开始大扫除了，同学们有的拿抹布，扫地，拿垃圾铲，还有的拿扫把，拖地。有的擦黑板，擦黑板，擦黑板，擦桌子，扫地，擦玻璃，擦窗子……大家干得热火朝天。不一会儿，黑板被擦得干干净净的，同学们的脸上都洋溢着开心的笑容。

同学们把黑板擦得一尘不染，地变成了干干净净的了，教室又变得干干净净的了。

同学们的脸上也挂满了开心的笑容。

好人好事作文(精选范文)：4

我们班级有许多好人好事，其中最闪耀的就是我们班的“小雷锋”了。

一个风和日丽的下午，我们班的“小雷锋”走进教室，只见一位同学正在专心致志地读课文。她读得很专心，连一个小小的动作，都不放过似的。

同学

她读着读着，突然，她看见一位老师正在教学生字，便走上前去，对老师说：“老师，我们把这个字写错了吧？”“没关系，我来教你吧！”老师微笑地说。这个学生一看，心想：哎呀，我这个字不好写，怎么办呀，这个字写错了，这个字还写错，真可惜！“那老师，我可以帮你改吗？““不行，不行，”她说：“我们不能帮你。”这个学生说：“老师，你能帮我们改正这个不好写的字吗？”“可以。”

这个学生说着，她把这个字重新给改了一下，这是，她又把字写错了，这时，老师生气地走了，她又把那个字写错了，这时，她又把字写错了，这个学生又把字写错了，这个学生又把字写错了，这时这个学生说：“老师，我可以帮你改正，”老师生气地走了，这个学生又开始写字了，老师说：“不行，我来帮你改改错。”学生说：“不行，老师，我不能帮你改错。”这个学生说：“不行，我还是帮你改正吧！”这个学生又说：“不行，我要帮你改正。”老师又说：“这个字不好写！”这个学生又说：“那个字是我写错，我帮你改正，”这时，老师生气地走了，这个学生就在这时，老师走到他面前，把那个字改好，这个学生又把字改好了，老师走到这个学生面前，对他说：“你的字改好了，我就把这个字改好。”

这个学生就是我们班的“小雷锋”，我要向她学习，做个对人对事，对学习有帮助的好学生。

好人好事作文(精选范文)：5

篇2

今天，我们去了中华园艺馆，我在那里看了一个叫“天鹅湖”的地方，那里是一个天鹅湖，那里的天鹅真美啊，一眼望不到边，天上那么多的白云就好象是天鹅的羽毛，在天上飞的那样的悠闲自在。

在天鹅湖边上，有一座小亭子，亭子里面有好多的小朋友，有的在看书，有的在玩游戏，一位阿姨站在那儿，一动不动，好象在等着小朋友去玩呢。

我们又来到游戏的地方，那里有好多的人，有的在跳绳，有的在玩游戏，还有的在玩游戏，我们在这里玩了一个小时，我们就回家了。

今天的中华园艺馆真美啊！