关于失败是人生必修课作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我有幸参加了“国培计划——xx年小学数学新课程课堂教学研讨会”。在这短暂的三天中，每次都收获颇多，感触也很多，现就自己的一点学习小结。
关于失败是人生必修课作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。我有幸参加了“国培计划——xx年小学数学新课程课堂教学研讨会”。在这短暂的三天中，每次都收获颇多，感触也很多，现就自己的一点学习小结。
失败是人生必修课作文(优秀范文)：1
我有幸参加了“国培计划——xx年小学数学新课程课堂教学研讨会”。在这短暂的三天中，每次都收获颇多，感触也很多，现就自己的一点学习小结
一、
学会了更新自己的教育教学理念
新时期新课标要求全面提高学生的素质，培养学生的创新精神、实践能力和创新意识。为此，本人在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。在教学教育理论的指导下，我不断的进行反思与调整，现认识到了自己在教学中许多需要改进与完善的地方。
1、教师的语言要具有艺术性。
教师在课堂教学中，语言要简明扼要，明了有趣，不做过多描述。教师的板书也有严谨性和逻辑性，明确规范，重点突出，条理清晰，板书工整清晰。
2、课堂教学中语言要准确。
3、学习数学新课标，就需要老师多读教材、多思考、多研究，多总结，多创造机会让学生表述自己的见解，教师要多提供机会让学生去体验成功，这样学生才会对数学产生浓厚的兴趣。
二、
通过培训，对新课程标准有了更深刻的理解
4、要求每一名教师都要树立新的课程理念，通过多次的培训学习，对新课程标准的基本理念有了进一步的认识和了解
新课程标准提出了许多问题。如课程目标中提到“数学课程应致力于学生全面和谐的素质发展”。在数学课程体系中，教材只是例题，在数学知识和技能、数学思想方法等方面的目标和内容，都与学生生活联系很紧密，在课程中教材的编排过程是一样的，学生是数学学习的主人。教材的内容与学生的生活联系是密切的，在教材所涉及到的知识都应与学生的生活经验挂起来，与现实生活相联系。教师在教学过程中要把数学的数学目标、数学价值等通过学生的认知活动来体现，使他们在学习新知的过程中体验数学的价值。在课堂教学过程中，教师既要关注学生学习的结果，也要关注他们在学习过程中的变化和发展变化
不能让每个学生拥有知识，而是要用生命去创造未来
新课程标准要求教师与学生在数学学习过程享数学的乐趣，培养学生的创新精神，促进每一个学生的发展。教师在教学过程中要注意创新精神的培养，积极倡导、鼓励、引导学生积极参与、主动探索、合作交流的学习方式，为学生提供充分的学习机会，为学生的各种能力的发展提供开放的思维空间;要关注学生数学学习的过程和方法，并以此为核心内容，促进每一个学生的发展。
5、新的课程标准中强调数学教育应面向全体学生，关注学生的个体差异，使每个学生都有不同的能力。
新课程标准强调数学课程应注重培养学生的综合能力。新的课程标准指出：“数学教育应重视学生的动手能力、思维能力、应用能力的培养”。数学教学应该从数学的角度出发，强调学生在学习过程中会产生的适应问题，培养学生应用数学的意识和能力。“让学生通过亲身去体验，感悟数学，理解数学，发展数学观”。在新课程中，强调数学教育要面向全体学生，促进每个学生的发展。要关注学生数学学习的全面性和主动性，培养学生的数感、态度与价值观，培养学生的创新意识和实践能力;要关注学生数学学习的终身性和可持续性，培养学生的创新能力。教师在教学过程中要注意创新性与可持续性，关注学生的情感与态度，关注学生的知识与技能，关心他们的情感态度与价值观;关注学生的情感态度、意志品质，让学生养成爱学习，会学习，具有创新意识。
新课程标准中提到“要更新自己的教学观念，重视学生学习方法的指导，关注学生数学学习的过程和方法，学生通过亲身实践、体验、参与、合作等方式，富有创造性地学习。”“数学课程应致力于学生数学学习方法的培养，促进学生全面、和谐、主动的发展，打破传统的应试教育简单重视获取知识的传授过程
失败是人生必修课作文(优秀范文)：2
首先在教学理念上。我明确了教学目标。我们教师是为学生服务的，我们要帮助学生认识和理解课堂的内容和形式，并在教学中适时地运用。在课程改革的过程中，要充分发挥教师的指导性和自主性，以及学生的主体性，激发学生的学习兴趣，提高学生的综合素养。
其次在教学方法上。我们要注意以学生为主体，充分调动学生学习的积极性和主体性，培养他们合作学习的能力。在教学过程中，我们应该注意教学过程。教师是教学活动的组织者和指导者，在教学活动中建构主体的形象，并以自身的语言对学生进行教育，努力提高自身专业水平，使我们的教学更符合新一轮课程改革精神。
第三，教学效果上。教师的语言要求教学目标应该体现学生的认知结构，教师的教学目标应该突出体现三维课程目标，即知识与技能、能力与方法、情感态度价值观这三个目标。要充分考虑教学内容的特点，以及学生的实际水平，设计好每一节课，使学生学有所获。教师在教学时要做到语言简洁清楚，教态自然大方，语言生动有趣，能激发学生兴趣，能有效地激发学生参与。
通过学习，我深感作为教师在课堂教学中，应该给学生更多的思考空间与时间，应该把教与学紧密结合起来。通过学习，我深感自己在教学中还有很多需要努力的地方。在今后的教学中，要学习别人的长处，弥补自己的不足。在以后的教学中，要学以致用、学以致用，要努力实践，不断积累经验，不断探索教学方法。
失败是人生必修课作文(优秀范文)：3
在我的学习生活中，有许多令我难忘的课，其中，最让我难忘的课就是我们的语文老师——张老师了。
我们的张老师虽然是个女的，但她还是非常的和善。记得有一次，我在课堂上，有一个同学在讲小话，被张老师看见了，张老师就走到他面前对他说：“不要再讲小话了，小孩子不懂得尊重老师。”那个同学听了张老师的话就改正了，从此以后，这位同学再也没有讲小话，而且还变的非常诚实，这位同学就是我们的张老师。
这就是我们的张老师。
失败是人生必修课作文(优秀范文)：4
关注现在的学生来说，他们已经是一个社会的大学生了，是社会中人际沟通的一种方式，是社会中人际关系较为紧密的一个环节。在这里不妨就让我们从中看到，学校与社会之间的沟通与交往，需要从学习的角度，来进行。
关于现在学生与社会的沟通，我们应当从学习角度来看。
现在的学生不会与社会的人交往，只知道与人交往，而且对周围的环境都没有任何好感，不懂得关心周围的环境，不懂得关心周围的环境，不会主动的去与他人交往，这就是不懂得关心他人，不主动，不善于沟通的原因。
如果我们能把这种不良的环境带回学校，我们应该做到以下几点：
1、尊重周围的人，关心周围的环境，关心周围的环境，帮助周围的环境尽快的解决。同时要注意不能只是在周围的环境中，要主动的去与他人相处沟通，与他人沟通，与他人一同解决难题，这样周围的环境才会充满阳光，这样周围的环境才会变的更加美丽。
2、不要与周围的环境作斗争，要和周围的环境作斗争，主动去与他人沟通，与他人一同学习，互相帮助，共同进步，只有这样，我们才能够取得成功，这样才能够使我们周围的环境变的更加美丽，才能够让我们周围的环境变的更加美丽。
3、要注意到周围的环境是不是有很大的力，这样的环境不是很好，也不是很重要的原因，因为环境是我们人类赖以生存的基础，我们的环境是可以改变的，但是我们应该要知道如果我们不能够主动去与周围的环境作斗争的话，将来我们周围的环境会变得很糟的，这是我们的错，所以我们要在生活的方面尽可能的去主动去与周围的环境作斗争。
4、要了解周围的环境是不容忽视的，只有这样我们才能够做到更加的主动的去与周围的环境作斗争，才能够让周围的环境也变得更加的美丽，才能够让我们周围的环境变的更加完善。
5、不要在与人沟通的时候，一定要注意到周围的环境，不要让周围的环境变的太糟，这样就不会让周围的环境变的很糟糕，我想周围的环境也会变的很差，这个问题就应该是周围环境的不同所造成的。
6、学会关心周围的人，要主动的去与周围的环境和人们交流，只有这样我们周围的环境才会有更加完善的改善。
失败是人生必修课作文(优秀范文)：5
本次课程改革的一大重点就是“教学过程评价的评价”。通过本次课程改革教学，我有以下几点心得。
一、以学生为中心，促学生发展。
1、学生学习能力的培养
这种能力的培养是教学活动中不可忽视的。教师通过学生的主动参与，使学生的学习能力得到进一步的发展。这种能力的培养是在课堂教学中不断探索的。教师在组织、指导学生学习的时候，要充分考虑到学生的认知水平，不能让每个学生觉得学习就是“做秀”，而应该是“引导”，这一点在本次课程改革中得到了充分体现。
2、评价学生的学习能力
学习能力是学习过程中不可缺少的部分。在教学实践中，通过评价的方式，发现学生的学习能力的培养是多方面的。这也是新时期学习能力的培养，更加注重了对学生评价的指导，让学生学会了去关注自己、反思自己，促进了学生的个性发展。
二、关注学生的学习情况。
在教学过程中，我们不仅注重学生学习能力的培养，而且更关注了学生的学习态度。学生的学习能力与学习态度是密切相关的，我们不能只盯着学习成绩好的学科，而要关注学生学习的态度、学习能力。因此，在教学过程中，我们应该关注学生学习的态度、学习能力，关注学生学习的能力，从而促使他们的发展。
三、关注学生的个性发展
这次课程改革使我们看到，教师与学生之间的关系不可忽视。教师是学生学习方式中的引导者和帮助者，学生是学习活动中的组织者和合作者，学生的学习活动必须从学生的实际出发，兼顾个性发展和教育内容的实际需要。教学设计的关键是帮助学生学习，只有把学生的学习积极性调动起来了，教师作为引导者，才能更好地激发学生的学习兴趣，更好地提高教学效果，才能使学生的学习能力得到更好的提高。
以上是我在本次课程改革课程的一些看法与体会，我们会在今后的工作中更加注意与实践，不断的反思，不断总结，不断改进，不断提高。
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