关于文具盒写童话故事作文，精选5篇精选范文，字数为900字。
关于文具盒写童话故事作文，精选5篇精选范文，字数为900字。
文具盒写童话故事作文(精选范文)：1
铅笔橡皮，是一支普普通通的铅笔，我很爱它。
铅笔大家可不要小瞧它，它的作用可多了，每当我写错字的时候，铅笔大叔会用它的头发来帮助我擦干错字，它的外表是多么的美丽啊。每当我写错字的时候，铅笔大叔会用它的身子来帮助我改正错字，当我不认真写作业的时候，铅笔大叔会用它的身子来教我如何写作业，它就像一位辛勤的园丁，把知识的甘露浇灌了瘪的小脸；铅笔大哥在我写错字的时候教我如何把错字写到正确的位置上。铅笔大哥在我写错时，橡皮大哥就用它的身体来教我写错字，当我写错字的时候，橡皮大哥就用它的身体来帮助我写错字，当我写错的时候，橡皮大哥就用它的身体来帮助我改正错误，当我写错字的时候，橡皮大哥就用它的身体来给我讲解错字，当我写错字的时候，橡皮大哥就用它的身体来告诉我错在哪里，当我不会的题时，橡皮大哥就耐心的教我，当我做错时，橡皮大哥就帮我讲解题意，当我的错题错的时候，它就帮我把错误的原因说明原因，当我做错事的时候，橡皮大哥就会教我如何改正错误。
铅笔大哥是一支普普通通的文具，但它却有着它最大的贡献。我要努力学习、考出好成绩，来报答铅笔大哥。
文具盒写童话故事作文(精选范文)：2
我是一只文具盒，我身穿绿色的衣裳，肚子里装着一个大肚子的小孩，他每天都为我服务。他不仅为主人服务，还给我的小主人带来了方便。
我的小主人是个很有爱心的女孩。她经常把我装扮的漂漂亮亮的，每当我要写错字的时候，就用我身上的橡皮擦，小主人用我擦，不一会儿，就能看见一个个漂亮的字。
一天，小主人在写作业的的时候，把我弄得脏兮兮的，小主人把我放在小主人的桌子上，我很不舒服，小主人就用我擦。我很舒服，小主人写作业的时候我很舒服，小主人把我放在小主人的桌子上，写作业的时候，就把我放在小主人的抽屉里，小主人写一会儿字，就把我放在小主人的铅笔盒里，不一会儿铅笔盒就被小主人给装得好好的。
有一次，小主人的妈妈生气了，小主人把我扔在桌子上。小主人的妈妈说：“你把我的孩子丢在桌子上，是要把我的孩子丢在桌子上，还是把我的孩子丢在地上，你不管我，你要管好我。”小主人的妈妈说：“我不管你，你要管好你自己。”
过了几天，小主人的妈妈就生气了，就用铅笔擦把我弄得脏兮兮的，小主人把我放在小主人的抽屉里，我就被小主人给装了进去。小主人的妈妈又说：“你把我放在桌子上，我就不用了。”小主人把我放在桌子上，小主人就把我放在桌子上，我就被小主人给装进了书包里。
小主人的妈妈就这样把我放在小主人的铅笔盒里，小主人也被小主人的妈妈给关心了一下，他就把我放进书包里，把铅笔盒放在书包里。
我就这样被小主人放进了我的铅笔盒里，小主人把铅笔盒放在我的铅笔盒里，我就可以为小主人服务了。
文具盒写童话故事作文(精选范文)：3
一阵阵刺耳的铃声打破了教室里的安静，我们都静静地坐在位置上，等待着下课铃的响起。
我的文具盒是用塑料做的，一层层，就像一座小山，上面有各种各样的文具，有铅笔、铅笔、橡皮等，这么多的文具，都是我的好朋友！这个文具盒不仅美观，而且实用。
每当我写字的时候，就会有一只钢笔在写着，写出的字是那么的漂亮。每当我把橡皮擦掉的时候就会有一支擦不掉的钢笔，因为它可以擦的一尘不染。
在我写钢笔字的时候，就好像是在写一首诗，钢笔就像是我的好朋友，每当钢笔上面的字，有了它的帮助，我就会很轻松，我很开心。
每当我写作文的时候，就好像是有了一只小老鼠，总在我写作文的时候出来捣乱，因为我不会写作文，所以我就没有写好，写好作文的时候又是我的好朋友，所以我很快乐。
我的文具盒真是不一般哪！不一般的是我的文具盒，我的文具盒是我的好朋友，是一个很好，很有用的好朋友。
文具盒写童话故事作文(精选范文)：4
文具盒是我最好的朋友，我一直都很喜欢它。
有一天，我放学回家，看到文具盒里的文具都不见了。我很奇怪，文具盒里到底藏着什么呢？忽然，我发现铅笔在那里，橡皮也不见了；橡皮在哪里？我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然，我的好朋友小a跑来问小c是谁？我就把事情的经过说了一遍，小c就对我微笑地说：“不要着急，我来帮你找。”
我来到文具盒前，看见文具盒里的文具都在争先恐后地在找自己的“家”。我说；“小a你别急，文具盒里藏着你最喜欢的东西。”
这一回，文具们都静静地等着我来“检查“。
过了一会儿，小a说：“小琦，小a来检查了！”
“哦！”我说。
我把文具们一个一个地装进我的文具盒里。文具们都很高兴。小a说：“小a你真厉害！”
我的文具盒里真开心。我爱我的好帮手——文具盒。
文具盒写童话故事作文(精选范文)：5
我有一个漂亮的文具盒，里面包满了铅笔，橡皮，尺子，直尺，直尺，直尺，直尺，还有各种各样的文具。
有一次，我写作业，橡皮就对我说：“小主人我要写作业啦，要不我帮你吧？”铅笔听了，很不情愿地答应了。
我拿起作业，先写了作文，写完后，我看了看，咦？怎么还没写作文？我想了想，想了一会儿，我觉得还是写作文，我又看了看文具盒，呀！没有橡皮了！我想：“不行！我要把错字擦掉。”我又拿起文具盒，把错字擦的干干净净，直尺说：“小主人，我要把每一个错字擦掉。”
我又拿起橡皮，擦了擦，把错字擦得干干净净，直尺说：“小主人，我要把错字擦得很干净。”
我又拿起尺子，擦了一遍，可是没有尺子了，这时，我想起来了，我把错字擦掉，再写了一篇作文，可是没有尺子，这时，我听见文具盒里传到了吵闹声，原来，文具盒里面有尺子的声音啊！
我又拿起直尺，把答案画了出来，我把答案写在了错字上，然后用尺子把错字擦掉，我看了看文具盒，它说：“小主人，你真棒！”
我喜欢文具盒，因为它给我带来了许多快乐，我也喜欢它！！！！！
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