关于文具盒写童话故事作文,精选5篇精选范文,字数为900字。
关于文具盒写童话故事作文,精选5篇精选范文,字数为900字。
文具盒写童话故事作文(精选范文):1
铅笔橡皮,是一支普普通通的铅笔,我很爱它。
铅笔大家可不要小瞧它,它的作用可多了,每当我写错字的时候,铅笔大叔会用它的头发来帮助我擦干错字,它的外表是多么的美丽啊。每当我写错字的时候,铅笔大叔会用它的身子来帮助我改正错字,当我不认真写作业的时候,铅笔大叔会用它的身子来教我如何写作业,它就像一位辛勤的园丁,把知识的甘露浇灌了瘪的小脸;铅笔大哥在我写错字的时候教我如何把错字写到正确的位置上。铅笔大哥在我写错时,橡皮大哥就用它的身体来教我写错字,当我写错字的时候,橡皮大哥就用它的身体来帮助我写错字,当我写错的时候,橡皮大哥就用它的身体来帮助我改正错误,当我写错字的时候,橡皮大哥就用它的身体来给我讲解错字,当我写错字的时候,橡皮大哥就用它的身体来告诉我错在哪里,当我不会的题时,橡皮大哥就耐心的教我,当我做错时,橡皮大哥就帮我讲解题意,当我的错题错的时候,它就帮我把错误的原因说明原因,当我做错事的时候,橡皮大哥就会教我如何改正错误。
铅笔大哥是一支普普通通的文具,但它却有着它最大的贡献。我要努力学习、考出好成绩,来报答铅笔大哥。
文具盒写童话故事作文(精选范文):2
我是一只文具盒,我身穿绿色的衣裳,肚子里装着一个大肚子的小孩,他每天都为我服务。他不仅为主人服务,还给我的小主人带来了方便。
我的小主人是个很有爱心的女孩。她经常把我装扮的漂漂亮亮的,每当我要写错字的时候,就用我身上的橡皮擦,小主人用我擦,不一会儿,就能看见一个个漂亮的字。
一天,小主人在写作业的的时候,把我弄得脏兮兮的,小主人把我放在小主人的桌子上,我很不舒服,小主人就用我擦。我很舒服,小主人写作业的时候我很舒服,小主人把我放在小主人的桌子上,写作业的时候,就把我放在小主人的抽屉里,小主人写一会儿字,就把我放在小主人的铅笔盒里,不一会儿铅笔盒就被小主人给装得好好的。
有一次,小主人的妈妈生气了,小主人把我扔在桌子上。小主人的妈妈说:“你把我的孩子丢在桌子上,是要把我的孩子丢在桌子上,还是把我的孩子丢在地上,你不管我,你要管好我。”小主人的妈妈说:“我不管你,你要管好你自己。”
过了几天,小主人的妈妈就生气了,就用铅笔擦把我弄得脏兮兮的,小主人把我放在小主人的抽屉里,我就被小主人给装了进去。小主人的妈妈又说:“你把我放在桌子上,我就不用了。”小主人把我放在桌子上,小主人就把我放在桌子上,我就被小主人给装进了书包里。
小主人的妈妈就这样把我放在小主人的铅笔盒里,小主人也被小主人的妈妈给关心了一下,他就把我放进书包里,把铅笔盒放在书包里。
我就这样被小主人放进了我的铅笔盒里,小主人把铅笔盒放在我的铅笔盒里,我就可以为小主人服务了。
文具盒写童话故事作文(精选范文):3
一阵阵刺耳的铃声打破了教室里的安静,我们都静静地坐在位置上,等待着下课铃的响起。
我的文具盒是用塑料做的,一层层,就像一座小山,上面有各种各样的文具,有铅笔、铅笔、橡皮等,这么多的文具,都是我的好朋友!这个文具盒不仅美观,而且实用。
每当我写字的时候,就会有一只钢笔在写着,写出的字是那么的漂亮。每当我把橡皮擦掉的时候就会有一支擦不掉的钢笔,因为它可以擦的一尘不染。
在我写钢笔字的时候,就好像是在写一首诗,钢笔就像是我的好朋友,每当钢笔上面的字,有了它的帮助,我就会很轻松,我很开心。
每当我写作文的时候,就好像是有了一只小老鼠,总在我写作文的时候出来捣乱,因为我不会写作文,所以我就没有写好,写好作文的时候又是我的好朋友,所以我很快乐。
我的文具盒真是不一般哪!不一般的是我的文具盒,我的文具盒是我的好朋友,是一个很好,很有用的好朋友。
文具盒写童话故事作文(精选范文):4
文具盒是我最好的朋友,我一直都很喜欢它。
有一天,我放学回家,看到文具盒里的文具都不见了。我很奇怪,文具盒里到底藏着什么呢?忽然,我发现铅笔在那里,橡皮也不见了;橡皮在哪里?我急得像热锅上的蚂蚁团团转。突然,我的好朋友小a跑来问小c是谁?我就把事情的经过说了一遍,小c就对我微笑地说:“不要着急,我来帮你找。”
我来到文具盒前,看见文具盒里的文具都在争先恐后地在找自己的“家”。我说;“小a你别急,文具盒里藏着你最喜欢的东西。”
这一回,文具们都静静地等着我来“检查“。
过了一会儿,小a说:“小琦,小a来检查了!”
“哦!”我说。
我把文具们一个一个地装进我的文具盒里。文具们都很高兴。小a说:“小a你真厉害!”
我的文具盒里真开心。我爱我的好帮手——文具盒。
文具盒写童话故事作文(精选范文):5
我有一个漂亮的文具盒,里面包满了铅笔,橡皮,尺子,直尺,直尺,直尺,直尺,还有各种各样的文具。
有一次,我写作业,橡皮就对我说:“小主人我要写作业啦,要不我帮你吧?”铅笔听了,很不情愿地答应了。
我拿起作业,先写了作文,写完后,我看了看,咦?怎么还没写作文?我想了想,想了一会儿,我觉得还是写作文,我又看了看文具盒,呀!没有橡皮了!我想:“不行!我要把错字擦掉。”我又拿起文具盒,把错字擦的干干净净,直尺说:“小主人,我要把每一个错字擦掉。”
我又拿起橡皮,擦了擦,把错字擦得干干净净,直尺说:“小主人,我要把错字擦得很干净。”
我又拿起尺子,擦了一遍,可是没有尺子了,这时,我想起来了,我把错字擦掉,再写了一篇作文,可是没有尺子,这时,我听见文具盒里传到了吵闹声,原来,文具盒里面有尺子的声音啊!
我又拿起直尺,把答案画了出来,我把答案写在了错字上,然后用尺子把错字擦掉,我看了看文具盒,它说:“小主人,你真棒!”
我喜欢文具盒,因为它给我带来了许多快乐,我也喜欢它!!!!!
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