关于如何上网课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今年我们在网络上开办了我们的学校网络教研活动，我也被学校领导的正确领导和信任，这一学期来我努力工作，不但在教学上有了很大提高，还完成了学校交给的任务。是我这学期的工作总结。
关于如何上网课作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今年我们在网络上开办了我们的学校网络教研活动，我也被学校领导的正确领导和信任，这一学期来我努力工作，不但在教学上有了很大提高，还完成了学校交给的任务。是我这学期的工作总结。
如何上网课作文(通用范文)：1
今年我们在网络上开办了我们的学校网络教研活动，我也被学校领导的正确领导和信任，这一学期来我努力工作，不但在教学上有了很大提高，还完成了学校交给的任务。是我这学期的工作总结：
一、认真学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了教学的思想，构建了一种和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作方面
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。xx年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
一)发挥教师为主导的作用
3、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
4、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点，突破难点。
5、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
6、在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律。有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、比赛等教学手段，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
三)做好后进生转化工作
作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，这个学期的工作中，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：
7、用发展的观点看学生。
应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。
8、因势利导，化消极因素为积极因素。
首先，帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次，以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。
9、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和
如何上网课作文(通用范文)：2
为了充实自己的知识，扩大自己的见闻线索，提高自己的社会竞争力，我在xx年xx月xx日，有幸参加了为期一周的网络教育实习活动。在这次实习中，我主动、用心、热情、负责任，使得这次实习取得了较圆满的成功。为我今后的学习打下了良好的基矗通过这次实习，不仅使我掌握了基本的网络维修技术，同时也拓宽了与同学、老师的交际面，让我对网络知识有了更深的认识。
在此次的实习活动中，我学到了许多课本上学不到的知识。在校期间，由于自己的学习成绩不是很优秀，实习的目的与任务也就很明确了，在这次实习活动中，我主要完成了以下工作：
1、维护网上网
2、修改教学设计、课件
3、完成网络维护。网络是一个全新的工具，所以它需要更加细致。我主要工作是负责网络的维护。由于网络设备的原因，网络出现故障，我会第一时间进行修复。同时在工作中及时的解决出现的问题。这是我在本次实习中学到的最重要的知识。
4、参与网络管理，负责网络的管理
在这次的实习过程中，我发现了自己的一些不足。我所在的网络管理软件是一个比较薄弱的软件，主要是因为自己对电脑操作不熟。在此次实习过程中我学到了自己所不了解的东西。在网络管理软件的使用方面，我学会了在使用过程中，注意对软件进行分析，并对其进行处理。
5、维护网络，对网络进行定期检查
我在网络管理软件的使用方面，了解到了网络的不足之处。对网络的问题进行解决。这是我在本次实习过程中学到的最重要的。
6、修改教学设计，提高课堂教学的实效
通过这次的实习，我发现了自己在教学实践方面的不足。我的教学设计、课件的制作和处理以及课堂突发事件的经验方法等方面的知识还需要进一步学习与加强，这些都还待提高。
总之，在这次实习过程中，我不仅学到了知识，更重要的是学会了做人、做事的道理。在今后的学习生活中，我会继续努力，做一名优秀的教师!
如何上网课作文(通用范文)：3
本学期来，我认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，继往开来，以促进教学工作更上一层楼。
一、坚持认真备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。我在每一课都做到"有备而来"，每堂课都在课前做好充分的准备，并认真搜集每课书的知识要点，课后及时对该课作出总结。
二、努力增强我的上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
三、与同事交流，虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个章节
的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进工作。
四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
五、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
六、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。
七、狠抓学风。我所教的4个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与
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今天在学校的安排下，我们学校进行了网络教室的教研活动。
首先，我们来到了教室。我们在学校的门口集合，等待着老师和学生来到我们的办公室。
我们在教室里看到了老师和学生在上面，教室里的空气非常清新，一切都是干净而又安静。
教室里的空气真的很清新。我们看到了学生的学习状况，他们的作业很认真。在这个教室里，空气清新，空气清新，空气清新。在老师的指导下，同学们的作业完成的很快，没有一个同学的作业就写上了字。
教室里，老师给每一个同学上课，都要求同学们写作文。老师们给每一个同学布置了作业，让他们写，并要求写好作文。老师布置的作业很认真。老师布置的作业都很仔细，都写得很认真，作文很精彩。
通过老师和学生的努力，我们班的网络课真正发挥到了作用。
我们的网络教室真正发挥到了作用。在老师的指导下，同学们的作业完成的很快，没有一个同学的作业就写上了字。
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本学期，我校教研工作在上级领导的指导下，坚持以新课程理念为指导，加强教研活动的管理，努力抓好教学常规的管理和教师队伍的建设，促进教师专业发展，努力提高教学质量，努力实现教师的专业化，提高教育教学质量。
一、加强教学常规的管理，努力提高教学质量。
1、加强学习，提升教师理念。
本学期，我们继续以校本培训、教科研为主要形式，通过教研组、备课组集体活动和集体教研活动，提高教师的业务素质，增强教研活动的实效性。教研组长和备课组长认真研究教材、教法，分析学生的学情，认真制定适合学生实际情况的教学计划，积极探索有效的教学方法，提高教学质量。
2、加强理论学习，提高教师理念。
学校把理论学习摆在重要议事日程，把学习作为教师专业化发展的重要组成部分，组织了学习《中小学教师职业道德规范》、“师德”、“新课程”等文件，组织教师认真学习了有关理论，使教师树立正确的世界观、人生观、价值观、教师职业道德，增强教师依法执教、爱岗敬业的自觉性。教师通过学习，提高了教师的思想觉悟和理论水平，提升了教师的思想觉悟和业务素质、理论水平、教学能力以及教育创新能力。
3、以课堂教学为抓手，提高课堂教学效益。
学校严格执行课程计划，开齐开足规定课程，并严格执行上级颁发的有关教学常规和教学检查制度，严格控制教学进度和教学调整，努力提高教学质量。学校要求各科老师严格按课表上课，认真上课，认真批改作业，不随意提高或降低作业量，做好教师的辅导和学生的思想工作，努力使学生得到良好的学风、学习习惯和锻炼。
4、抓好“六认真”检测，提高教学质量。
为使学校的“六认真”工作落到实处，学校对教学工作进行了检查、抽查，并做好记载。教导处组织了六次教学质量检测，及时了解教学质量状况，对教学质量存在的问题及时分析反馈，及时改进教学方法，提高教学质量。
二、开展校本培训，提高教师专业素养。
5、加大教学研究力度。
本学期，我校继续开展“教研工作月常规化”活动，以教研组为单位，开展了以教学“五认真”为主要内容的集体备课活动;组织教师认真学习新课程理念，开展校本研究。
6、加强理论学习，提升教师理论素养。
我们通过教导处组织教师学习《新课程理念下教学中的有效策略》等文章，以此指导教师在教育教学工作实践中运用。我们通过组织教师认真学习教育理论，开展教师的教学研究;认真组织教师学习《新课程标准》，学习教学理论，提高教师对课改的理解和实践能力;学习新课改理论，组织教师参加学校教科室举办的教研活动。
7、积极开展各项教研活动，加快学校发展。
在学校的大力支持下，我们通过组织教师外出参观学习、观摩学习等形式，促进了教师的专业发展。通过教研活动，促进了教师专业素养的提升，提高了教师的课堂教学效益。
三、强化教育科研，提高教育教学管理水平。
教研组活动是学校发展的催化剂，是教师成长的催化剂，是校本培训及校本教研的基地。为进一步提高教师的教育科研水平，促进教师队伍建设，学校积极组织教师开展各级各类教研和学习，提高教师的教育科研意识和能力，以课题研究带动校本教研，以科研带动发展。本学期教导处共有十余人次在各类教学比赛中获奖，有三十余人次在市级刊物发表论文，其中十余人次分获一、二、三等奖，三十余人次分别获二、三等奖，三十余人次在市级以上杂志上发表论文十余篇，并有十余篇获奖。
四、开展多种研讨活动，促进教师专业发展。
学校积极鼓励教师参加各级教学研究活动和学历提升工作，本学期，我们继续组织教师参加各级各类教育教学学活动，如“新课程理念下的小学语文”教学、观摩活动，“课例说课”、“课题研讨”活动、各教研组开展的“教师读书活动”。学校还鼓励广大教师积极撰写论文，撰写
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