游戏作文二年级250字(通用范文7篇)

游戏作文二年级250字(通用范文7篇)

关于游戏作文xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。老师先把板凳放在操场的中央,然后把手举起来,老师一声令下,板凳就会一个一个的掉落,同学们都非常紧张。老师让我们每组的组长去搬板凳,我们组的组长都上去了,可是还有很多同学没有搬到凳子,老师让每个组长去搬,可都没有搬到凳子上,老师让我们每组的组长去搬,我们组的组长去搬。

关于游戏作文xx年级,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。老师先把板凳放在操场的中央,然后把手举起来,老师一声令下,板凳就会一个一个的掉落,同学们都非常紧张。老师让我们每组的组长去搬板凳,我们组的组长都上去了,可是还有很多同学没有搬到凳子,老师让每个组长去搬,可都没有搬到凳子上,老师让我们每组的组长去搬,我们组的组长去搬。

游戏作文(通用范文):1

今天,我们玩了一个游戏叫“抢板凳”的游戏。

老师先把板凳放在操场的中央,然后把手举起来,老师一声令下,板凳就会一个一个的掉落,同学们都非常紧张。老师让我们每组的组长去搬板凳,我们组的组长都上去了,可是还有很多同学没有搬到凳子,老师让每个组长去搬,可都没有搬到凳子上,老师让我们每组的组长去搬,我们组的组长去搬。

我们组的组长都上去了,可是还有人没有搬到凳子上,老师就让我们每组的组长去搬,我们组的组长上去了,可是还有人没有搬到椅子上,所以我们没有搬到凳子上,所以只好把板凳搬了上去。

最后老师又让我们组的同学去搬,我们组的同学都上去了,但是还有人没有搬到凳子上,这样我们组的组员都上去了,老师又让我们每一组的组员上去了,我们每一组的同学都上去了。

我们组的同学都上来了,老师说:“快下来。”我们都上去了。

我们玩得好开心啊!

 

游戏作文(通用范文):2

我们学校的操场上有很多游戏,有老鹰抓小鸡、跳皮筋、打地鼠、打排球……其中我最喜欢的是老鹰抓小鸡。

这个游戏的规则是这样的:首先由一个同学扮演老鹰,其他人扮演母鸡,剩下的同学扮演小鸡。游戏开始了,“老鹰”左冲右闪,抓了一只“小鸡”。其它的“小鸡”都左躲右闪,躲来躲去的,“老鹰”抓不到,气得直跺脚。“母鸡”连连后退,想让“老鹰”抓住。“老鹰”又向“小鸡”们发起了攻击,“母鸡”左躲右闪,想方设法的保护“小鸡”们。“老鹰”左冲右闪,抓住了一只又一只“小鸡”。

游戏在同学们的欢声笑语中结束了。

 

游戏作文(通用范文):3

有一天,我在家看电视,电脑不知道什么时候开机了,它开的时候就像一只大鸟,飞到我的面前。我看的入了迷,连爸爸叫我吃饭我也不理。爸爸看见了,问:“怎么了?”我不好意思地对爸爸说:“电脑是不是坏了?是不是不好用了?”爸爸笑着说:“没关系,我们再来试试。”我又问:“那怎么样,好玩吗?”爸爸笑眯眯地说:“可以。”这一次爸爸没有再问了,我又说了一句:“爸爸,你看,这个游戏多好玩啊!”爸爸说:“好吧,那就来一个。”这回我真的想玩了,可是爸爸说:“你先玩,我再玩。”我又想玩了,就说了一句:“好的。”就去玩了。爸爸又问:“好玩吗?”我说:“好玩。”玩了一会儿我又想玩了,又说了一句:“好玩,那可以再试试。”玩了一会儿,我觉得没劲了,就去玩妈妈的手机了,爸爸又问:“好了没?”我说:“好了。”然后就继续玩了,爸爸又问我:“这个游戏好玩吗?”我说:“好玩。”然后爸爸又说了一句,我就去玩了一会儿,然后我说:“爸爸,你看我玩得多开心呀!我玩了这么久,你不觉得很累吗?”爸爸说:“我觉得玩电脑很好玩,可以放松心情,还可以增进朋友的友谊。”这次的经历,让我懂得了一点道理,玩电脑不仅会给你快乐,还可以让你增进你的知识面。

 

游戏作文(通用范文):4

篇3

一天,我正在玩“大脑飞盘”,玩着玩着,突然发现自己忘记了自己要玩什么“大脑飞盘”了。这是怎么回事呢?

我正在思考时,妈妈走了过来。说:“宝贝,你在干嘛,我在玩电脑呢。”我听了,立刻回到书房,认真地看起了书来。妈妈走过来,对我说:“宝贝,你这样子是很危险的,你要把你手中的“大脑飞盘”全部打开,这样才能够玩的正起劲,不然,你手中的“大脑飞盘”不是会变成“大脑飞盘”吗?”“我不信。”我说,妈妈听了,语重心长地说:“你要把手中的“大脑飞盘”全部打开,这样子你就是一个大脑飞盘了。”妈妈的话音刚落,我便马上把手中的“大脑飞盘”全部打开了,我马上把“大脑飞盘”全部打开了,然后迅速地把所有的“大脑飞盘”都打开了,接着我把“大脑飞盘”全部打开,把所有的“大脑飞盘”全部打开。

我马上把所有的“大脑飞盘”全部打开了。可是,一直没开始玩。我心想:如果这个游戏都玩不玩,就等于没了玩的劲头,我就会把玩的劲头全部集中起来玩了。于是,我把这些游戏全都全部打开了,这些游戏全部全部都玩了。我把所有的游戏全部打开了。妈妈在一旁看着,我在一旁也很羡慕,就连连点头表示同意。我又把所有的游戏全部打开了,我把“大脑飞盘”全部打开了,把所有的“大脑飞盘”全部打开了!这一次,妈妈没有再点我了,而是把我手中的“大脑飞盘”全部打开,我又一次把“大脑飞盘”全部打开了,这一次,我把所有的游戏全部打开了,这一回,我把所有的游戏全部打开了,最后连妈妈都说我是一个大脑飞盘了!哈哈!我真是太厉害了!

通过这一天玩,让我感触很深,以后我要把所有的游戏全部玩遍。

 

游戏作文(通用范文):5

今天,我们班里举行了一个玩游戏的游戏,游戏规则是:把两张纸条交叉放在一起,再把纸条贴到一起,然后把对准目标,贴。

我们班上的第一个游戏是贴鼻子,先把纸条贴在鼻子的正上方,再把手伸进去,把纸条放在纸条中间,再把鼻子放下去,再把纸条一放,把手伸进去,贴住了,最后老师选了几个人贴,我们都贴了,我贴完了,我们组的同学看到了,都想笑,可是都笑了。

后来老师选了几个人去玩贴鼻子的游戏,有的人把纸条往后拉,有的人把鼻子贴到脸的下方,有的人贴上眼睛的正上方。

游戏就这样玩了。

 

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