关于关于绝招的作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。在xx年级下学期，我在家里看《三国演义》。里面的情节令我感到很奇怪。我一边玩手机，一边看《三国演义》里的人物，我就像个机器人，我一会儿看刘备，一会儿看张飞，一会儿看刘备怎么办。这时妈妈走了过来，对我说：“我看看你能不能把《三国演义》看完？”我想了一会儿，说：“行。”。
关于关于绝招的作文200字，精选5篇通用范文，字数为200字。在xx年级下学期，我在家里看《三国演义》。里面的情节令我感到很奇怪。我一边玩手机，一边看《三国演义》里的人物，我就像个机器人，我一会儿看刘备，一会儿看张飞，一会儿看刘备怎么办。这时妈妈走了过来，对我说：“我看看你能不能把《三国演义》看完？”我想了一会儿，说：“行。”。
关于绝招的作文(通用范文)：1
我有许许多多的绝招，但让我最难忘的是一招“空手道”。
在xx年级下学期，我在家里看《三国演义》。里面的情节令我感到很奇怪。我一边玩手机，一边看《三国演义》里的人物，我就像个机器人，我一会儿看刘备，一会儿看张飞，一会儿看刘备怎么办。这时妈妈走了过来，对我说：“我看看你能不能把《三国演义》看完？”我想了一会儿，说：“行。”
我先把《三国演义》的内容告诉了妈妈，我又说：“我能不能把《三国演义》看完？”妈妈说：“行，你先看。”我又对着电脑一边想，一边走，走到了书房。我看了看，妈妈已经把《三国演义》看完了，我又对着书房的空手道，一边看，一边想。突然妈妈说：“你把《三国演义》看完。”我说：“好。”妈妈说：“你看完了吗？”我说：“看完了。”妈妈又说：“我给你讲讲《三国演义》吧！”妈妈说：“好。”我就按照妈妈说的去做，我一边听，一边看，妈妈就把《三国演义》看完了。这时妈妈对我说：“你把《三国演义》看完了吗？”我说：“看完了。”妈妈笑了，对我说：“这次不看了，下次要把《三国演义》看完。”我说：“好”妈妈说：“以后不要看这样的书了。”
我就这样看完了这两本书，我又把《三国演义》看完了。
关于绝招的作文(通用范文)：2
我的绝招是“绝招”，我是一名小学xx年级学生。我很爱看书，但有时不能全面了解世界文化，所以常常因为看的太入神而忘了时间。我的绝招是“绝招”，我看书总是不能全面地看清楚书，所以有时看得很入迷，有时看得很认真，甚至忘记时间。
我的绝招是“绝招”，我喜欢和妈妈看书，因为书中有一些精彩有趣的故事，让我们在书中遨游、在书里寻找答案，还可以从中得到许多启示。所以，我经常和妈妈一起看书，还可以跟妈妈谈谈学习上的事。我和妈妈谈话的时候，妈妈总是不厌其烦地给我讲各种各样的书中的道理，我也很有兴趣，妈妈给我买书时，我总会仔仔细细地看着，不会因为看书入神，而忘记一些细节。
这就是我最好的绝招——“绝招”，你们觉得呢？
关于绝招的作文(通用范文)：3
我有一个绝招，就是“跳”。一跳，二跳，三跳……
“跳”跳起来就像跳舞一样，非常好看！一跳，一跳就像跳水一样，那么好看！
我跳了几个后，就想放弃了，可一想，跳，就像学习一样，只要你努力，就一定会有成功！我不能放弃，我要坚持下去！
我跳完了，就想放弃了，但想到：“跳，是最好的，就会有成功！”我坚持了下去，终于有成功！
关于绝招的作文(通用范文)：4
时间飞逝，转眼间，我在公司工作了xx年时间。回首近两年的工作，有苦、有甜，但有一点点的成绩还是不能骄傲的。
我的主要职责是，根据公司的各项制度，在技术员的指导下开展技术工作。
在这xx年，我主要完成了以下几个方面的工作：
一）在工作上，我严格要求自己，努力工作，虚心向专业技术人员请教，通过两年来的工作实践，基本能独立的完成一些项目和工作。
二）在技术上，我积极参与技术交流，聆听专业技术人员的专业讲座，细心学习他们的做法，提高自己的技术水平。
三）在工作上，严格要求自己，工作认真，有较强的责任心和进取心，能够较好的完成领导安排的工作，在不断的工作和学习中，提高自己的专业技能，使自己的技术水平有了很大的提高。
四）在工程中，我参与了多项工程的开工前验收，对工程中涉及的每一个细节都很好地考虑到，能发挥自己的主观能动性，积极与工程专业方向的技术交流和讨论，尽可能使自己的专业知识得到较大程度的提高和加深认识。
五）在工程质量方面，通过与工程专业人员的多次接触和与工程相关的专业实践，使自己的技术水平有了质的提高。同时加强了对合同法、施工规范以及各种工艺等的学习，对施工过程中易出现的质量问题，进行了深入细致的学习和掌握。
在过去的几年工作中，我积极总结和学习，严格要求自己，经常加班加点的完成了领导分配的任务，对公司提出的要求进行了认真的学习和掌握。
总的来说，我在这xx年中取得了不错的成绩，在领导和同事们的帮助和关心下，在技术和项目组其他同事的配合下，使我的工作取得了一定的进步。
关于绝招的作文(通用范文)：5
篇2
一个晴朗的早晨，我在家里做作业，突然，一只“拦路虎”在我的眼皮子底下横卧着。我的脑袋里冒出来了一个想法，我就用这只“拦路虎”来“攻击”它。
我先拿出一个大瓶子，再拿出一个塑料杯，然后倒了一些清水，再拿起一只小木头勺子，把杯子倒过来，再把小木头勺子放在杯子里，把小石头勺子放在木头勺子的，再拿起小木头勺子，往杯子里一放。这样，这只小木头勺就做好了。我想，做一个“拦路虎”应该很简单，我就在杯子上面放了一些清水，然后在杯子里面放了一张纸，把杯子里面的“拦路虎”都给弄出来了，然后再把水倒入杯子里面，把木头勺子放在杯子里面，把杯子里面的水给挤出来，最后把水倒出来，就好了。
做完这个作业，我又想到了一个绝招“绝招”那就是“绝招”我拿起小木头杯往杯子里面一灌，再拿小木头杯往水里面一放，再往水里面倒了一点，这样，杯子里面的水就都流出来了。我想，这下子可以“绝招”我的“绝招”了。
我在水里面加了一点清水，然后把杯子里面水倒掉，又拿起小木头杯往水里倒了一点水，把水放在了水的四周，再把水放完以后，我看见水里冒出一些白色的泡泡，我想，这下可以“绝招”我的“绝招”了。我把小木头杯往水里面一倒，水就会变成绿色的了。接下来就是把杯子里的水倒掉，最后再把杯子里面的水给冲洗干净，一只“拦路虎”就被我“解决”了。我把杯子里面的水都“杀掉”了。
接着就是把小木头杯子里面的水给倒干，最后，把杯子里面的水给冲洗干净以后，把杯子里面的水冲洗干净以后，再拿出另外一个大木头杯，在把杯子里面的水全部给冲洗干净以后，把水倒到了杯子里面。
这时我的“绝招”完成了，我把我的“绝招”给“杀掉”以后，我就去玩了。玩了一会儿后，我又把水倒了，又把杯子里面的水都“杀”了出来，这时，我的“绝招”完成了。这下，我的“绝招”又做好了。
这时，妈妈回来了，看见一个杯子里面的水全都“杀”出来了，妈妈就说：“这下我的“绝招”没有“绝招”了吧！”然后，妈妈就把我的“绝招”给杀掉了。
这就是我的绝招，一个很简单的绝招，但是，这样做，不仅没有帮助它，而且还让我的“绝招”做不出来。
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