关于师德作文题目，精选5篇通用范文，字数为800字。“xx年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢。通过这次师德师风学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教师务必有高尚的品德，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
关于师德作文题目，精选5篇通用范文，字数为800字。“xx年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢。通过这次师德师风学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教师务必有高尚的品德，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
师德作文题目(通用范文)：1
“xx年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？，通过这次师德师风学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。教师务必有高尚的品德，对学生要有慈母般的爱心，做学生喜欢的老师，并不断更新、充实自己的知识，做到与时代同步，才能培养出符合社会发展需要的人才，挑好肩上这付教书育人的重担。
教师务必有高尚的思想境界，纯洁美好的心灵。在工作中，我始终做到爱岗敬业，以满腔热情投入到工作中去，正确处理苦与乐，得与失、个人利益和集体利益的关系，坚持甘于奉献、诚实敬业。
本学期我担任二（3）班的班主任，我结合学校少先队大队部的工作计划和德育工作计划，以及德育工作计划，开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。但由于学生年龄小，好胜心强，所以在工作中仍有诸多不足。如：学生的各种行为习惯还远远没有形成。还有一小部分学生学习缺乏积极、主动性，学习成绩总是不理想。
总之，教育是一项高难度的工作，要做好它很难，要做好它很不易。我在工作中，诚惶诚恐，也深感经验不足，我会在今后的工作中继续多学，多思、多试，努力把工作做得更好。
师德作文题目(通用范文)：2
师德，是教师职业道德规范中的一个重要内容，也是教师职业道德的主要表现。
教师的天职是教书育人。因此，作为一个教师，要忠诚于党的教育事业，要有广博的知识，更要有高尚的道德。
“为人师表”是师德的灵魂。教师不但要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。教师在人们的心目中，似乎很难做到这位。但是，要真正做到这位，并非易事。
师德，不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养!我愿我的爱奉献在我热爱的工作岗位上，我愿我的爱能感化每一个我教过的孩子。在我的人生中，不需要轰轰烈烈，只要将作为教师的美德继续下去，让自己在不断自我剖析、自我发展、自我完善、自我超越中实现我的人生价值!
师德作文题目(通用范文)：3
教师是学生人生路上的引路人。教师是人类丰富启蒙人生的蜡烛，是人类的长跑，但在当代，教师更是人类灵魂的工程师。师德师风是学校教风、学风建设的灵魂，它代表教师的素质，也是教育的关键。
在师德师风方面，我主要从以下几个方面来进行自我评价。
一、教师要爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教育事业尽心尽力。我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务，不求最好，但求更好。只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习，不断进取。作为新时期的教师，我们必须知道爱生是立业之本，读书是立生之本，每一位教师都要爱读书、读好书，我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任，学习的目的是为了更好的生活。教育要让学生终身受益，而不是丧失学习兴趣。我们只有从内心爱上这份职业，才不会叫苦叫累，学习让我明白了，作为一名教师，我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
二、尊重、关爱每一位学生学生学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要与学生平等相待，不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了，学生得到老师的尊重了，他们才会尊重老师，愿意学习这个老师所传授的各种知识。用师爱铸就崇高的师魂，在教育中要做到严中有爱、爱中有严，如果我们把学生当成天使，那么我们就生活在天堂，相反，我们就会觉得自己生活在地狱。
三、努力进取，提高自身的教育教学水平。新时期的教师要求教师务必具备必须的基本素质，这一要求我们必须不断地更新知识，努力提高自己的各种能力。同时向有经验的老教师学习，学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，以适应社会发展的需要。
四、为人师表，率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。
师德作文题目(通用范文)：4
师德是一个教师的灵魂，是搞好教育教学的前提保证，是教师的立身之本。我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇中正气的人。我始终坚持给学生一个好的师范，希望从我这走出去的都是合格的学生，都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身业务水平，提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝，伴着我教学天数的增加，我越来越感到我知识的匮乏，经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛，每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种中学语文语文教学杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学语文语文教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。
其次是从教学经验上。由于自己教学经验不足，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。
第三是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受新知识快，接受信息多，因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。
我第xx年带高三毕业班，我深感责任之重大。为了不辜负领导的信任和同学的希望，我决心尽我最大所能去提高自身水平，争取较出色的完成高三语文语文教学。为此，我一方面下苦功完善自身知识体系，打牢语文基础知识，使自己能够比较自如的进行语文教学;另一方面，继续向老教师学习，抽出业余时间向杨远大老、王喜刚、曹秋菊等具有丰富高三语文教学经验的老师学习。对待课程，虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课，认真学习他们上课的安排和技巧。这xx年来，通过认真学习语文教学理论，刻苦钻研语文教学，虚心向老教师学习，我自己感到我比前两年的我在语文教学方面有了较大的提高。学生的语文成绩也证实了这一点，我教的班级在历次语文考试当中都取的了较好的成绩，名次一般保持在年级前三四名。接手这两个外语实验班的语文教学，我更是一点不敢放松，每备一节课我都向老教师年轻教师虚心的求教力争尽善尽美。一学期的工夫没有白费，这两个班语文成绩都比较优异。
三、班主任工作：全心全意，尽职尽责。我所带的x级x班是我踏上语文教师岗位第xx年就担任班主任的班级。从担任班主任第一天开始，我就兢兢业业，把自己大部分时间和精力放在班级和学生上面，甚至不惜牺牲自己大量业余时间。古人云：“其身正，不令则从。其身不正，虽令不从。”在管理班级、教育学生的过程中，我始终坚持这一原则，要求学生做到的，我首先做到;反对学生做的，我也坚决不做。经过xx年多的言传身教，我班学生基本做到令行止禁，班级风气正，同学关系融洽。由于我处理班级事务坚持“对事不对人”，从不歧视任何一个学生，因此学生和我关系非常融洽，班级工作开展的有声有色，取得大量成绩。不谦虚的说x级x班在学校开展的各项工作取得的成绩都名列前茅，先后获得：学期学习成绩第一，校运动会团体总分第一，校篮球赛第一，校辩论赛冠军，校日常工作评比第二，卫生流动红旗数次等等荣誉称
师德作文题目(通用范文)：5
我校在教师队伍建设方面，一贯坚持德育为首，育人为本，德育为先的原则，做好了师德教育工作，使我校在师德建设，校风、教风方面取得了可喜的成绩，现将我校师德师风情况总结如下：
一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念
1、加强领导。校长亲自任组长，副校长为组员，教导处、少先队负责人和年段长为成员的师德领导小组，具体负责师德教育工作的组织实施，并统一协调班级工作，保证了师德教育的顺利实施。
2、明确分工。我校为了把师德教育活动落到实处，除了制定计划，安排好学习的时间，我们还根据本校的实际情况，制定了切实可行的师德学习活动，并把教师学习列入重要议事日程，常规活动列入教师考核，并把考核结果与年终的先进评先评优和岗位职务聘用挂钩。
二、加强教师职业道德教育，强化教师育人功能
3、学校组织教师学习《教师职业道德规范》和各种先进典型事迹，开展师德教育活动。通过学习教育，使教师树立教书育人、为人师表、终身学习的观念，帮助教师端正思想认识，转变教育观念，树立正确的世界观、人生观和价值观。同时在教师中深入开展“爱生、爱岗、敬业”教育，以自身良好的道德品质和思想道德风范引领学生，做到学高为师、德高为范，真正成为学生健康成长的指导者和引路人。
4、通过学校开展的师德教育活动，组织全校教职员工进行师德师风学习教育活动。通过这次活动，使广大教师进一步树立起为人师表，教书育人，爱岗敬业，热爱学生，教书育人的教育思想，为人师表，以良好的思想道德风范影响学生，做学生健康成长的指导者和引路人。
5、开展向老师学习活动。学习《中小学教师职业道德规范》和各种先进典型事迹后，全校师生员工要高度重视，认真学习，领会其精神实质，并以此为教师学习的内容，做到知行统一，自觉树立良好的师德形象。
三、开展师德师风教育活动，塑造良好的师表形象
6、开展了“爱生”和“爱岗”教育活动。教师们在师德师风这方面做的很好，学生和教师之间没有因为个人私事而互相打趣，没有因为私事而互相推诿，这样就可以达到师德师风的目的。
7、开展了“爱生”和“尊师”教育活动。在开展“爱生”师德教育的过程中，学校首先组织全校教师学习了《教师职业道德规范》。通过学习教师们认识到教师在教书育人中应该做到以下五方面：
8、热爱学生，尊重学生人格;了解学生的思想品德、学习成绩，关心他们的学习、生活和身心健康，热爱自己的祖国。
9、关心学生的全面发展，特别是学困生、行为习惯有偏差生，要做耐心细致的工作，不歧视差生，做到循循善诱，让他们树立自强不息的奋斗志向。
10、自觉抵制社会不良风气影响，不参与有害于学校的各种活动和与教育教学工作有关的活动。与学生、与家长、与社会保持良好的合作关系。
11、不断加强自身道德修养，做学生的楷模。
12、不断提高教师的业务能力，要具有渊博的知识和较强的教学能力。在教给学生一瓢水的地方，就要有一桶水，时代在不断地更新!教师要不断更新充实自己的学识。丰富自己的学识，拓宽知识面。不断地钻研新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高自己的教育、教学和科研水平。
总之，这次师德师风教育学习，开展的热情极富，效果很好。通过学校开展的师德师风教育活动，使我们深深地认识到：作为一名教师，不仅要有崇高的奉献精神、高标准的师德，也需要高水平的师德。
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