幸福伴我行作文600字(通用范文5篇)

幸福伴我行作文600字(通用范文5篇)

关于幸福伴我行作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。“学习,好榜样,忠于忠于党,爱憎分明不忘本。立场坚定斗志强,斗志昂扬斗志强。

关于幸福伴我行作文600字,精选5篇通用范文,字数为600字。“学习,好榜样,忠于忠于党,爱憎分明不忘本。立场坚定斗志强,斗志昂扬斗志强。

幸福伴我行作文(通用范文):1

“学习,好榜样,忠于忠于党,爱憎分明不忘本。立场坚定斗志强,斗志昂扬斗志强。

这几天在学习的过程中,我学习了的故事。是一名普通的,他的一生为的解放事业做过的贡献,同时也是一颗无私的心灵。他的一生只有xx岁,他的一生虽然短暂,但他对事业和对党的热爱,是无比的精彩与灿烂。

是在xx年xx月,在一次火车站工作时发生了一次车票丢失,他的一生是平凡的,但他的精神却伟大。是一名普通的。在xx月xx日出生在旧中国,xx年xx月,在中国党的领导下,他成了一名,成了一个“战士”。他把一生都奉献给了,他的精神是永不凋零不朽的。雷是我们学习的榜样。

是在xx年xx月xx日在北京广场举行的一次宣誓仪式。在一次火车上,有两个人被大火吞没,其中一个同志被活活烧死,另外一个同志被活在了火车上。他是多么伟大啊!

在学习精神的同时,我也要向那两个人学习,学习精神的伟大品格,学习的无私的奉献精神,学习精神的高尚精神,学习助人为乐精神。

 

幸福伴我行作文(通用范文):2

人的生命只有一次,所以要珍惜它。在我们的生活中,有许多不遵守纪律的行为,就如同我们身边的人。在我家里,就发生过一件令人痛悔、悲剧的事。

有一次,我在楼上和小伙伴们玩游戏,不小心把脚摔在了楼梯上,我疼得哇哇大哭,哭得很凶,妈妈听见了我的哭声,连忙跑过来,把我搂在怀中,把我扶起来,然后,妈妈背着我去找医生。

到了医生那里,医生给我检查了一下,检查完了,医生给我打了针,我痛得大哭起来,妈妈听见了,赶紧跑过来问我为什么哭,医生说:“小朋友的脚上有一道很大的伤口,需要休养,必须要休养。”妈妈听完我的哭闹后,就带我去大医院,医生看了看,然后告诉妈妈:“这一切是因为你脚上的那一道伤口,所以才会摔倒的。”妈妈听了,哭得更厉害了。

我们要珍惜自己的生命,因为这样你才会健康成长。

安全伴我行

在我们身边经常会看到不遵守纪律的人。

在一个小区的门口,有一辆摩托车,摩托车在马路上飞驰,摩托车飞驰而去,在那里,人很多,摩托车越驶越快,摩托车越开越快,摩托车的速度越来越快,摩托车的速度越来越快,摩托车开始不停地往前飞,摩托车也越来越快,人越来越多,摩托车也越来越重,摩托车的速度越来越快,人越来越多,摩托车越来越多,人们越来越多,摩托车越来越慢了,人们越来越多,摩托车的速度越来越快,人越来越多,摩托车越开越慢,最终导致了人的数量越来越少,最后,摩托车的速度越来越慢,最后,摩托车都开不动了,人们都停止了呼吸,最终,摩托车倒下了,人们被埋在了地下。

这个故事告诉我们:在我们的身边,一定要遵守纪律。

 

幸福伴我行作文(通用范文):3

书,是人类进步的阶梯,读书,不仅可以丰富自己的知识,还可以开阔自己的视野、增长自己的见识。读书不仅可以开阔眼界,还可以陶冶情操,丰富自己的阅历,陶冶情操。

我读过很多书,有《安徒生童话》《小学生阅读》《中华上下五千年》《小学生作文大全》等书。其中,我最喜欢这本书。这本书主要讲了两个故事,一个是《小猪唏哩呼噜》一个是《小猴子历险记》。

这篇故事中的小猪唏哩呼噜是一头贪吃的猪。它的肚子很大,它每天都要出去跑步,还会做出很大的贡献。它的鼻子很灵,它每天都要用鼻子闻一闻。它最喜欢吃胡萝卜和白菜,它每天都要吃很多胡萝卜和白菜。它还会做很多有营养的东西。

还有一只聪明的兔子,它每天都在睡觉,所以经常被老鼠吃掉。

这个故事告诉我们:要读书才能成为一个有用的人。

 

幸福伴我行作文(通用范文):4

书是人类最好的朋友,也是我们的精神粮食,是全世界的营养品。我们从古代就开始读书了,古代的时侯,有个叫匡衡的孩子,他很早就开了小灯泡,他每天都坐在床头认真地做功课,因为他知道,如果没有光亮,就没有这个房子。

一天,他在床头做了一本厚厚的《十万个为什么》,这是一本关于动物的书,里面的内容很广,让人目不暇接,我很快就看懂了。

我在书的海洋中尽情地遨游,在知识的海洋里畅游,我的脑海中不断浮现出一些有趣的问题,我想起一句话:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这句话,这就是我的座右铭!

书,是我们生活不可缺少的好伙伴,它陪伴着我们,给我们带来了无穷无尽的知识,让我们一起来读书吧!

 

幸福伴我行作文(通用范文):5

篇一:

出差一千里好事做了一火车。”我们学校的“”活动也正在如火如荼地进行着。

我们班的“”活动正在进行之中。只见同学们在黑板上写下了自己要向学习的名言警句:“我们是主义人,继承先辈的光荣传统,继承先辈的光荣传统……”。同学们在黑板上写下自己身边的好人好事,然后拿起自己的笔写起来。不料黑板上的题目一下子变得难看了,有的同学写完字后,还在纸上画了几个圆圈,这可怎么办呢?我心想:有的同学写完字后,还在纸上画了几个圆圈,可就是写不完,这可怎么办呀?这时,我们班的“”走过来,拿起铅笔在黑板上画了几个圆圈,就放心地把它擦干净了。接着,又写了几个醒目的大字:“学习好榜样,忠于忠于党,热爱生命热于”。同学们在黑板上写得都很工整,写完后,他们一看,脸上的笑容就更灿烂了。

这次活动真好玩。它不仅让我们体验了精神,还让我们学做了这样的好人好事。真是一举多得。

篇二:学

一天中午,我和爸爸妈妈在公园里玩。突然,从远处传来一阵哭声,我和爸爸妈妈跑过去一看,原来是一位老奶奶摔倒在地上,身上都被刮伤了。老奶奶的手上都破了皮,还流出了血,我和爸爸妈妈看老奶奶这样,就走过去,把她扶了起来,老奶奶说:我的孙女真乖,这是她自己做的,我真为这帮小朋友感到骄傲。

这个故事告诉我们,帮助别人不仅仅在于我们,在于我们是否帮助过别人,而是在于你是否为他人着想。

篇三:

 

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