关于语文xx年级上册第二单元作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们学校为了增强大家对的感激和热爱，进行了一次特殊的升旗仪式。
关于语文xx年级上册第二单元作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我们学校为了增强大家对的感激和热爱，进行了一次特殊的升旗仪式。
语文xx年级上册第二单元作文(通用范文)：1
我们学校为了增强大家对的感激和热爱，进行了一次特殊的升旗仪式。
早上9点，我们全班同学一起守在电视机前，期待着今年的开学第一课。
xx年xx月xx日，当缓缓上升时，我的内心不由得涌起一股激动，因为在今年我们的祖国在日益强大，我们的国家也在日益强大，我们的国家正在一步步走向强大。看了这场开学典礼的节目，我的内心久久不能平静，想到了许多许多。
从xx年到xx年，时间的流逝，我们中国人从一个贫穷落后的国家，变成一个拥有960万平方公里的国家，而我国却拥有了700万平方公里的国土，14亿正在为我们的国家的发展而努力奋斗。我们的国歌《义勇军进行曲》，就是为我们祖国歌唱。国歌中的那句“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城……”，激励着无数热血青年用自己的青春和生命换来了国家的强大，用自己的智慧，用自己的心血建筑了一道道中国的长城!而我们的祖国，就是那一抹最亮丽，最富有朝气，最强大，最富有生命力的红色!
看了这个节目，我的内心深处也有一股自豪感，我一定要更加努力学习，为祖国做出更大的贡献，让永远飘扬!
语文xx年级上册第二单元作文(通用范文)：2
xx年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾xx年来的班主任工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点——基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次班主任会议语重心长的嘱托，让我深深感受到班主任工作的重要与伟大。是工作，是实践，给我带来了班主任工作的灵感和生命的色彩，我愿意在这三尺讲台上青春闪光。
我深知班主任工作是一项复杂而有辛苦的工作，要做一名优秀的班主任，首先要做到“心”。
这一点我是深有体会的，我的班级管理工作经验犹如瞎指挥，一张张的纸条随着时光的流失一页页的翻转而逝，但我的工作还在继续，我的班主任经验也会在我的班级管理工作中不断积累、完善。
一、关注每一个学生
我深知爱学生，要以尊重和依赖为前提，要做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。我从不嫌弃对待后进生，注意从思想上、学习上多关心、多辅导，给予“偏爱”，在学习上多关心、多辅导，使他们在原有的基础上有进步。我也注意去观察发现、研究和解决学生教育和管理中出现的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律。
二、突出重点，抓好班级管理
我们班是初xx年级的新生，是新组建的。刚进入初二，我就发现学生的日常行为习惯很容易养成，我就从培养学生的日常行为习惯开始。首先从培养学生的日常行为规范入手，强调各种要求，如“上课坐好、行走要整齐、礼貌待人、尊敬老师言语要行等”，“尊重老师上课要求果切”，“不迟到，不早退”，“不随地吐痰”，“团结同学、尊重他人、爱护公物”等等。其次，利用班会课、队会课对学生进行思想教育。我充分利用晨会、班队、队会课，教育学生怎样遵守课堂纪律，平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬，在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。在班定下班规，要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班分工负责，让学生自己管理自己。经过一个学期的努力，班里有百分之九十以上的同学都能做好，还有少数学生纪律观念薄弱者经常要老师教育才做好一阵儿，以后还要加强教育。
三、培养班，发展孩子的能力
班是班级的核心，是老师的助手。我非常重视班的选拔和培养，选拔出的班素质好、有能力，我多大胆放手，给他们充分权让，让他们大胆工作，但同时又要求他们以身作则，学习成绩优秀但在同学中有一定威信的，如果谁在某方面有权力，我大胆放手，建立一支责任心强、能力强的班队伍。经过一学期的培养，班工作大胆了，在一些工作上要特别指导，如值日安排的井井有条，开创性地完成好每天的值日工作。班工作认真了，责任心强了，班级事务自己管理了，孩子们也爱护了。
四、做好家访和家长工作
老师要教好学生，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长协助，才能把学生教好。平时我都注意做好这个工作，特别是那些顽皮、学习习惯不太好的同学，更要与家长共同管教。以前有七、八个同学经常不按时完成作业，做事总是拖拖拉拉，得过且过。因此，我及时联系家长，向家长反映孩子在校表现，并于家长共同商量解决办法，对家长提出加强对孩子的监督管理和家庭辅导的要求。后来，经过老师和家长的多次教育，这一部分孩子现在改变很大，基本能及时完成作业了，学习成绩也提高了不少。
这学期，通过我班全体师生的共同努力，己经形成了班风比较正，学风比较浓，同学之间团结友爱
语文xx年级上册第二单元作文(通用范文)：3
一、学生情况分析：
xx年级是小学低年段的关键时期。学生已经有了初步的自理能力，他们的行为规范也逐渐好些了，能够自己穿衣、裤子和鞋子，基本上能适应学校的生活了。在个别学生的思想教育上，我做的还是比较到位。对于xx年级的孩子来说，表扬的力量是无穷的。在平时，我通过对孩子的观察，将孩子们心中存在的问题及时表扬和鼓励，并给他们更多的爱心和耐心。针对班上几个不守纪律的孩子，我与家长通过电话、短信等形式进行沟通，共同找孩子的闪光点，及时表扬和鼓励。
二、主要成果：
1、通过学习《小学生守则》与《小学生日常行为规范》，我懂得了遵守纪律的重要性以及与老师、同学们相处的关键要领。
2、通过主题班会，我懂得了要爱护孩子们，尊重孩子们，用爱心和耐心使孩子们健康成长。
3、通过教育，我了解到孩子们都是家中的宝，在家中却是唯我独尊。于是，我和家长们坚持按年级为单位用自己的眼睛看孩子，这样做不但伤害了孩子的自尊心，也打击了其他孩子的自信心。
4、通过对《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的学习，我懂得了要爱护孩子们，尊重孩子们，用爱心和耐心使孩子们健康成长。
三、主要问题：
5、由于我班学生的学习基础差、学习意识差，学习习惯也不好，学习习惯差。
6、家长们对于教育孩子方法的指导意识还有待提高。
四、今后努力方向：
7、培养学生的学习习惯，针对学生的特点以及存在的问题，采取多种教育方法，培养其学习的积极性。
8、加强班的管理及培训工作。
9、多与学生接触沟通，及时了解学生的心理动态。
语文xx年级上册第二单元作文(通用范文)：4
战狼系列是中国著名的动作战争作品，也是我们中国的国际安徒生奖、第一部战争巨制。它是一部以中国特种兵冷锋为原型的战争小说，讲述了中人冷锋在非洲的战死沙场的故事。
冷锋为救人与敌军同归于尽，在中国大地上与犯罪分子展开了殊死搏斗。冷锋手持一个手杖，一个红缨，带领着中华军民，与犯罪分子殊死搏斗，最终获得胜利。他那高超的武艺使我震憾，我为他的英勇而骄傲。我要学习他的爱国情怀，在生活中，我们要时常为祖国做贡献、尽力，要以爱国精神去报答祖国，做一个对祖国有用的人。
《战狼1》让我知道了祖国的强大，也感受到了人们的团结。
语文xx年级上册第二单元作文(通用范文)：5
本学期的工作已接近尾声，回顾这个学期，本人热爱本职工作，认真学习新的教育理论知识，尊重学生，爱护学生，为人师表，用心参加业务培训。在工作中，我能够做到，关心每一位学生，做学生的朋友，用心的帮忙他们，关心学生的学习。在教学中认真备课，认真阅读各种教科参考书，认真编写好教案，虚心向其他老师学习、请教，力求吃透教材，找准重点、难点。课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中，用心利用远程教育资源，运用课件，运用多种教学方法，精讲精练，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，力求用活教材，实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色，构成自己独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。总之，不管在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生潜力，提高学生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
1、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结。
2、每一章节都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备。
3、增强上课技能，提高教学教学效率，使学生能够持续在有限的时间内掌握所学的知识，提高他们的技能。在课堂上我大胆改变传统的教学方法，采用师生互动，开放式的教学模式，尽量做到师生互动，学生主动。在课堂上我尽量讲得少，让学生多动手，尽量的让更多的同学参与到课堂中来。课后布置作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
4、做到“有布置有检测，有针对性，有层次性”。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关状况及时改善教学方法，做到有的放矢。
5、做好课后辅导，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要透过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原先的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
6、在课堂上，认真设计教案，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的用心性和创造性思维，使学生有举一反三的潜力。培养学困生的学习兴趣，简单些的找学困生回答。因材施教，用学生的喜爱教学方法，学生进步的教学方法，教学成绩的优化，都及时肯定学生的学习用心性，学习的用心性。在学生的辅导和帮忙下，他进步很大。在以后的教学工作中，我要不断的总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切
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