做手工的过程作文50字(通用范文4篇)

做手工的过程作文50字(通用范文4篇)

关于做手工的过程作文50字,精选5篇通用范文,字数为50字。开始做手工了,我把做好的手工剪出来放在一张纸上,用剪刀剪开,然后把它剪成一个圆柱体的形状,把它放在上面,再把它折成一个长方形,把它的正中间放上一颗小小的石子,把正中间放上一颗小小的小石子,再用剪刀把它的中间折过来折成花瓣,再把花瓣的另一边用大拇指和食指把花瓣的中间部分的地方往下压一压,一块美丽的手工就做好了。妈妈见我做的手工好看极了,说我做的不错,我听了心里乐开了花。

关于做手工的过程作文50字,精选5篇通用范文,字数为50字。开始做手工了,我把做好的手工剪出来放在一张纸上,用剪刀剪开,然后把它剪成一个圆柱体的形状,把它放在上面,再把它折成一个长方形,把它的正中间放上一颗小小的石子,把正中间放上一颗小小的小石子,再用剪刀把它的中间折过来折成花瓣,再把花瓣的另一边用大拇指和食指把花瓣的中间部分的地方往下压一压,一块美丽的手工就做好了。妈妈见我做的手工好看极了,说我做的不错,我听了心里乐开了花。

做手工的过程作文(通用范文):1

今天,妈妈教我做手工。我高兴得一蹦三尺高。

开始做手工了,我把做好的手工剪出来放在一张纸上,用剪刀剪开,然后把它剪成一个圆柱体的形状,把它放在上面,再把它折成一个长方形,把它的正中间放上一颗小小的石子,把正中间放上一颗小小的小石子,再用剪刀把它的中间折过来折成花瓣,再把花瓣的另一边用大拇指和食指把花瓣的中间部分的地方往下压一压,一块美丽的手工就做好了。妈妈见我做的手工好看极了,说我做的不错,我听了心里乐开了花。

我又拿出纸剪了一个圆柱体,把它对折,再在里面折,再把它的另一端往下压一压,再把中间的部分往上按一按,再往上再往下按一按,把它放在纸上,就做成了一个爱心形的手工。

妈妈看到这个做好后表扬我说:“儿子,你做的手工很漂亮,做出来的东西很好吃。但你要记住你要做的是最好吃的!”我听了妈妈的话,把做好的手工做了出来。

今天,我学会了做手工。

xx年级做手工作文300字

篇2

今天,我和妈妈一起到菜场里买菜。

我们买了西红柿和土豆。一切准备妥当后就准备买西红柿了。因为妈妈说:“买西红柿要买新鲜的西红柿。”所以我们就去买了。

我和妈妈买完西红柿后,就去菜场买菜。

我们买完菜后就回家了。

我和妈妈一起去了菜市场。菜市场真是人山人海,我们都看不过来。我们买了许多菜后就回家了。

回到家后,我和妈妈就去洗菜。我们先洗菜,洗完菜后就去洗菜了。

我洗完菜后就去洗菜了。

我把菜洗好了,就去洗土豆了。

我洗完后,就去洗土豆了。

我把土豆洗好之后就去洗土豆了。

洗了一下土豆之后,我又去洗土豆了。我去洗土豆的时候,一不小心把水浇花了,土豆掉的都是水。

洗好后,我和妈妈就去买菜了。妈妈买了好多菜。

回到家,我就去煮菜了。

我把菜煮好了之后,就去煮饭。

我先拿了一个大锅,把锅拿开,把锅放到炉灶里。

我把锅里的水烧开后就开始煮饭了。

我煮完后,就开始炒菜了。

我炒完后,就把菜炒好了。我炒好了菜,又炒了一会就去吃饭了。

我吃饭的时候就把碗洗了。

然后吃完饭的时候就去看书了。

我看完书之后就去看书了。

我看书的时候看了一会就去看电视了。

我看完书以后就去看一会儿书。

我读完书之后就去写作业了。

我在书里学到的知识都是知识。

我在书里学不到。我还有许多知识。

学习的时候就把字写工工整整的。

我学到很多知识。

今后我一定要把字写好。

xx年级做手工作文300字

篇3

我的妈妈是一个大厨师。

妈妈做的手工有很多,有小鸡做手工,小鸭做手工,还有一些做菜用的材料

 

做手工的过程作文(通用范文):2

一个星期天,我在家闲得无聊,妈妈就让我去她们单位,我心里想:妈妈单位的人很多,我可以做点事吗?

说干就干,我先拿来一张报纸,把报纸的一角分成三份,我先把报纸对折,再对折,然后再对折,再对折,再对折……最后我拿出彩笔,在报纸上画出了一幅美丽的画。

我看着自己的劳动成果,心里美滋滋的。

 

做手工的过程作文(通用范文):3

篇5

我家的小狗有着一身雪白的长毛,一双炯炯有神的眼睛,一条长长的尾巴和一条长长的尾巴,它是我最好的朋友。

有一天,爸爸妈妈上班去了,只剩下奶奶一个人在家。我想:奶奶不是不让我们帮奶奶做家务吗?于是,我对奶奶说:“奶奶,我来帮您做家务吧,”我学着奶奶的样子,拿起扫帚,把地上的垃圾全都扫了一遍。这时候,奶奶回来了,看到家里这么干净,夸我是个乖乖女,我高兴地跳了起来。我对奶奶说:“奶奶,我来洗碗吧。”奶奶说:“不用,你能洗,你自己去做吧。”说完,我就把水倒了。

洗完了碗,我就开始洗筷子了,我拿起一个碗,放在水盆里,再把一个盘子里的筷子拿出来放在盆子里,再倒了一点洗洁精,把筷子放在盆子里,然后我把筷子放在水龙头下,把筷子放在水盆里,用手搓,一会儿,我手上的泡泡就全部出来了。

奶奶夸我是个好孩子。

 

做手工的过程作文(通用范文):4

手工手工制作有点枯燥,要做好手工工艺是很容易的,但我喜欢。做手工的时候,一个小方块,一层层的做,不仅要用手指指导,还要用剪刀剪,剪去,不仅要用剪刀去指导,还要剪出来。做手工,最重要的就是手握锉刀,在这些过程中,我体会到了手是怎样把一件件件加工好的。所以,在以后的工作中,我一定要掌握好锉刀的位置,这对我今后的工作是很大的帮助的。

首先,我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用。锉刀的正确使用方法就是锉削平面。锉刀的正确使用原理是这样的!首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推进时,前手压力逐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力相同,继续推进锉刀时,前手压力逐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。这样我们锉削也就比较简单了。

其次,我掌握了锉刀的正确使用和锉刀的使用方法,这样产品的返工才干圆滑和整齐。这对我来说是很简单的,但是对我来说却是很重要的。

在这一个星期的工作中我终于体会到了“百看不厌”的真谛。

“千里之行始于足下”,这一次的短暂实习对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮忙,同时也让我明白了许多事情,了解了许多工作的一个重要好处。注意安全的重要性,也让我意识到工作的重要性,更增强了我的纪律意识!同时也让我深刻认识到要做一名合格的企业员工需具备很强的职业道德。

 

做手工的过程作文(通用范文):5

我们班有很多人,但是我们班有一位同学,她的手工很特别,很精致。

这位同学的手工是一只小狗,是我们班同学xx年级的小朋友送给她的。她的手艺非常好,每天都在做一些简单的工作,就是把同学们不愿意做的作业做完。

有时我们班有些同学还不能很好完成作业,就去找他们,让他们自己去做,他们不愿意做,他们想让自己快速的完成自己的任务,这样就可以减轻一些负担,他们就会认为这样的工作很有意义,很有成就感。

我觉得这位同学是一个很好的例子。每天都在做作业,每天都在做的非常仔细,一丝不苟的,每天都在做一些非常小的事情,这样他就会感觉非常轻松了。每天都在做非常简单的事情,他们也很努力,非常的努力。

我们班的这位同学是不是一个很棒呢?

 

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