老师作文五年级800字(精选范文6篇)

老师作文五年级800字(精选范文6篇)

关于老师作文xx年级,精选5篇xx年级精选范文,字数为800字。“xx年树木,百年树人”一个人材的培养没有几xx年的精心培养是成不了人材的,在教育孩子方面,我们家长要更加关心、更加耐心、更加细心,呵护、关爱每个孩子,成为他们明智的引导者和合理的配角,充分发挥他们的潜能,提高他们的学习效率,我们每一位家长都要时刻关注自己的孩子,现在的社会是一个竞争激烈的社会,只有不断地加强学校、家庭、社会三方面的合作,才能培养出一大批有用的人才,实现家长与孩子的共同成长。

关于老师作文xx年级,精选5篇xx年级精选范文,字数为800字。“xx年树木,百年树人”一个人材的培养没有几xx年的精心培养是成不了人材的,在教育孩子方面,我们家长要更加关心、更加耐心、更加细心,呵护、关爱每个孩子,成为他们明智的引导者和合理的配角,充分发挥他们的潜能,提高他们的学习效率,我们每一位家长都要时刻关注自己的孩子,现在的社会是一个竞争激烈的社会,只有不断地加强学校、家庭、社会三方面的合作,才能培养出一大批有用的人才,实现家长与孩子的共同成长。

老师作文(精选范文):1

首先,对各位老师的辛勤劳动和精心培养,表示衷心的感谢!孩子能够取得这样好的成绩,与学校及老师的辛勤工作是分不开的,各位老师辛勤耕耘、无私奉献是分不开的,各位在教育孩子方面,表示衷心的感谢!

“xx年树木,百年树人”一个人材的培养没有几xx年的精心培养是成不了人材的,在教育孩子方面,我们家长要更加关心、更加耐心、更加细心,呵护、关爱每个孩子,成为他们明智的引导者和合理的配角,充分发挥他们的潜能,提高他们的学习效率,我们每一位家长都要时刻关注自己的孩子,现在的社会是一个竞争激烈的社会,只有不断地加强学校、家庭、社会三方面的合作,才能培养出一大批有用的人才,实现家长与孩子的共同成长。

我们的孩子在校表现较好,在校表现较不错,在家表现较好,在校表现较不错,在这里我再次向为了孩子的全面发展呕心沥血、无私奉献、辛勤耕耘的老师表示衷心的感谢!孩子能有这样好的成绩,是老师和各位家长辛勤的努力分不开的,各位老师辛勤的工作换来了孩子们的放心,我们家长再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的园丁们表示衷心的感谢!今天在这里,作为孩子的家长,我想对各位老师说:老师们,你们辛苦了;谢谢你们!谢谢你们对孩子的关心和教育,是你们启迪了孩子幼小的心灵,带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路,这些好习惯,好方法,必将给孩子的一生带来非常深远的影响。

今天我们召开xx年级家长会,就是希望家长们能一如既往地做好以下几点:

一)、思想上,行为习惯上继续引导孩子。比如,要求孩子爱学习、讲究卫生、有礼貌,尊敬老师、团结同学等等,这些好习惯是在家里和在幼儿园同一天逐渐形成的,是家长与孩子共同学习、共同游戏、共同生活的基础,是一辈子受用的。

二)、行为习惯上继续引导孩子。比如,要求孩子不迟到,不早退,自己的事情自己做,不随便请假等等,这些好习惯的养成将有助于孩子一生的发展。

三)、生活习惯上继续引导孩子。比如,要求孩子自己穿服、鞋子,整理自己的房间,自己的事情自己做等等,逐步培养孩子的独立意识。

四)、学习习惯上继续引导孩子。比如,要求孩子自己记录完成作业之后,要检查孩子是否认真完成,书写是否规范,作业是否每一天按时完成等等,这些好习惯一旦养成,就一定会养成。

五)、学习习惯上继续引导孩子。比如,要求孩子自己的东西能自己做,自己睡觉,自己收拾书包,整理自己的学习用品。要求孩子做作业前先自己检查一遍,看有没有不正确的字,有没有乱涂乱画,作业要认真完成。

六)、培养孩子自觉学习的习惯。比如孩子在学校写完作业以后,家长看一段时间的电视,或者听一段音乐,这样孩子的视听觉、耳朵、眼睛等都有一个明显的变化。

七)、培养孩子的劳动观念,平时在家里要求孩子们自己的事情自己做,希望孩子帮助家长做一些力所能及的家务活。

二、教育教学上的几点建议

1、培养孩子良好的学习习惯。

要让孩子自己做一些力所能及的家务活,如洗碗、扫地、叠衣服、收拾房间,生活自理能力也能得到锻炼。

如:洗衣、拖地、收拾房间等;

2、引导孩子掌握正确的写字姿势和握笔要领、提高孩子书写的速度,培养孩子良好的写字习惯

培养孩子良好的学习习惯,要做到“三个一”,(要求家长看书,要求孩子看题目自己读题)、“三个一”:家长看书读报、(要求孩子认真阅读,不能看电视或者手机,玩手机的时间);(要求孩子写日记、摘录,写读书感受)。

3)、培养孩子的阅读习惯

4)、培养孩子自主学习能力和独立学习的能力。

5)、培养孩子的时间观念

6)、培养孩子的注意力、观察能力、记忆能力

现在我们班所有孩子都非常喜欢看课外书,我们班有两个孩子有空时会看书,一个孩子在看书

 

老师作文(精选范文):2

我们的老师姓胡,是xx年级的学生。她有一双水灵灵的大眼睛,头发很长很长,有些头发是卷曲着的,好像要扎一下马尾辫,鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起来有两个小酒窝,笑起来很甜。

胡老师上课的时候非常有趣。她讲的课我一点也不懂,只要老师问一个问题我就会一个字也不会错,因为我知道这个问题不是我自己做的,而是老师给我们讲的,所以我一点也不会做错。老师讲课的时候,我一点也听不懂,她讲的时候我一个字也没有听懂,有时老师讲完一个问题我就会一个字也听不懂。所以我一点也不会弄错。

有一次老师问我们谁会背课文,我一句也没有听懂,老师说:“你们是不是有问题?”这时我就把书上的一篇课文都没有听懂,就是想把书上的一段都看懂,然后老师说:“你们是不是有错的地方?”我就把那一段读一遍。然后老师把第三段给我们一个一个的问题。我一个字都没有看清,老师看了看我们说:“没错,这就是这个问题。”我一个字也没有看懂老师就把书上的一段读一遍。

这就是我们的老师,一个有趣又幽默的老师。

老师,一个多么亲切的称呼!她,是我最喜欢的老师。

老师,一个多么可敬的称呼!老师,一个多么神圣的职业!老师,一个多么可敬的称呼!每当听到这个称谓的时候,我的心中总是充满了敬佩之情。是啊!老师,是人类灵魂的工程师!老师,一个多么伟大的称呼啊!老师,一个多么崇高的称呼。老师,一个多么崇高的称呼啊!

在我们的学习生涯中,有许多老师教过我,我也不知道老师是一个什么样的老师。但是,我却知道老师是一个辛勤的园丁。我的老师姓胡,是一位好学的老师。胡老师上课时,总是给我们讲一些课外的知识,还会和我们一起做游戏,还经常和我们聊天。当我们不开心时,他总是想办法给我们排忧解难。胡老师也很关心同学。有一次,老师因为没有带手机,把手机忘在家了。第二天,我们都去了老师家,老师还给我们带来了一些课外补品。我们的老师为了我们这样,每天都很早的来到了学校,为了我们的学习,她不辞辛苦。我们上课开小差,胡老师就在办公室批改作业。我们的老师,就像是园丁一样,每天都给我们浇水,施肥,不让它枯萎。我们的老师,就是一个辛勤的园丁。

老师,您是一个多么辛勤的园丁!老师,我感谢您这么久的照顾,让我们在您的浇灌下茁壮成长。让我们的老师这么快乐!

老师,是你把我们带到知识的天堂!老师,是你让我们在知识的天堂自由飞翔!老师,是你让我们在知识的王国里畅游!老师,是你让我们在成长的天堂中畅游!

这就是我们的老师!

 

老师作文(精选范文):3

在我们每一个学生心中,都有一个美丽、和蔼可亲的老师,在我们的身边,有许多美丽的人,她们也许是辛勤的园丁,也许是默默奉献的蜡烛,但我认为我是一个对老师感恩的学生。

在我刚来这个班级的时候,老师就给我留下了深刻的印象。那时候,我还小,什么也不懂,不懂事,但是老师对我的关爱让我感到无比的温暖。

我刚开始还是不懂事,不知道老师对我的爱是什么,可是后来慢慢地,我慢慢地明白了,老师是为了我好,为了让我有更多的机会学习,老师的爱是无私的,是伟大的。

还有一次,在课堂上,老师在讲台上讲课,的同学,看到老师,都会说一声“老师,你辛苦了!”老师也会说“谢谢你们这么多年的辛勤,我一定会好好学习,长大了做一个对社会有用的人。”这时,我的心中就会想着一句话,“老师是我们最好的朋友,我们也要好好保护老师。”

这就是我心中最美的老师。

我心中最美的老师是一个和蔼可亲又有点严中有慈的老师,她是一个对学生严格要求的老师,也是我们的班主任——陈老师,她对学生的爱,是无私的!

她,就是我们的语文老师

她有一头乌黑发亮的短发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的嘴巴,一身漂亮的衣服,还有一对小耳朵,她的声音可真是美,我们都很喜欢她的声音。

她很负责任,记得有一次,有一个同学在玩,不小心摔倒了,她听到了这个声音,就急忙跑来。把我们送到医院。医生说只要住院一个月,如果没有住院就可以住院。老师一点也不害怕。

我们的陈老师不仅是负责任的好老师,还是一个有责任心的人。有一天,她的手不小心摔伤,手上的皮都磨破了,但是她并没有放弃,而是一次又一次地把伤口包扎好,还不停的问我们疼不疼,还给我们上课的时候,还不停的问这问那,一直到我们把课上完,陈老师才放心,这就是为什么要这样的负责任。

这就是我们心中的陈老师,她就是一位负责任的好老师。

 

老师作文(精选范文):4

在这鲜花烂漫,绿草如茵的初夏时节,在这充满团结、奋进、友谊氛围的美好时刻,我们迎来了我校xx年一度的教师节,

“感恩教师”学校不仅希望大家可以记住老师,学生也应该学会感恩。

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;

下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;

放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁以及与你们朝夕相处的老师呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个整洁的环境;让我们,在寝室里,把寝室布置得窗明几净,给室友一个舒适的环境;让我们,在校园的小径上,看到地上有纸屑果壳,能够毫不犹豫地将他们拾起来……

我想这一切的一切正是老师对我们多年来不断教育的成果,也是一种感恩,同时也是我们对老师平时谆谆教导的一种最好的回报。

同学们,感恩老师从点滴做起,感恩老师从现在做起!最后我衷心地向所有老师道一句:“敬爱的老师,谢谢你们!你们辛苦了!祝你们永远幸福安康!

 

老师作文(精选范文):5

为了使家长能更好地参与到我们的活动中来,促进家庭和学校的良好氛

响应学校号召,在星期六、星期日我利用休息时间对学生的家庭进行了调查,家庭中的家庭教育状况。我们的调查显示,家庭中绝大部分的家长都

在家教中占有一定的比例。而许多家长却认为,学校

布置家庭作业,学生在学校里无所事事,无所顾忌,

似乎已经没有什么作用。这就导致许多家长对学校和教育出现了“溺爱”的现象,使许多家长认为教师是无所作为的家长。

我们认为,在学校教育中,要强调“以人为本”,注重培养学生健全人格,促进学生身心全面协调发展,要加强教师与家长的交流与沟通,争取家长对学校教育的

支持和帮助,共同提高学生的素质。

我们的调查显示,家校共育是我们义不容辞的责任。

一个学生的成长,与老师的教育密不可分。因此,我非常注意和加强家校联系。

我们对学生在校表现进行了多方面的评价,包括学习态度、

生活习惯、

思想品德等方面。学校教育需要家长、老师共同参与,

而不是学校单方面的单纯指责和训斥。家长是孩子的第一任老师。我们充分发挥家长的教育功能,

以多种形式,

如家访、定期与学生家长进行座谈、电话交流,

以及充分利用校信通这个平台,

加强与家长的联系和交流。我们认为:学校教育是一门综合性很强的学科。学科是对学校教育的一种渗透性的有效途径,学科教育是一切教育的出发点。因此我非常强调家庭教育的重要性,

并在这个方方面做出努力。

学校在这一方面十分注意加强,

不仅家庭教育在学生综合素质

的提高方面起着举足轻重的作用,而且也十分注意学生的言行。比如在家长会上,我们向家长介绍了如何在家教育孩子的方方面面,以及如何配合学校共同抓好学生的德育工作的内容。并向家长介绍了如何教育子女的方法,以及教会家长怎样对自己的子女进行管教和教育子女的方法。同时还向家长提出了要求:

不仅在学习及做人方面要成为学生的榜样,而且要成为学生的表率。同时在日常生活中,我经常注重言传身教,以身作则,

要求学生做到的自己首先做到。

比如在学生的仪容仪表方面,要求学生注意个人衣着整洁,头发梳

整齐,仪容仪表端庄。

面我们还对家长开展了教育子女的讲座。

家长们都谈到了自己的子女,他们的教育也是十分地重要了。比如,我们经常会听到家长说孩子的学习、生活、行为习惯都很不好,而且家长对孩子的教育往往只注重学校的教育,忽视了家庭中各方面的教育,而忽略了家庭的各方面教育。为

了让家长及时了解学校的教育情况以便更有针对性地配合学校教育好孩子,我们还经常在第二周的星期六晚和第三节课后

放学后和家长面对面地交谈孩子在学校的一些情况,

同时,通过校讯通向家长传授一些育儿方法,让家长在教育子女的过程中更具体,

更全面地了解子女的学习,生活情况。

我们认为,这样的谈话,有利于与学校教育形成合力,更有利于促使学生良好的学习习惯的养成和身心健康发展。

二、采取切实有效的教育教学措施,认真做好班级管理工作,使班级呈现出团结和谐向上的班风、学风。

我们认为班级管理工作是一项综合服务性工程。

学生的思想、学习、生活,既是学校教育的延伸,同时也是德育教育的目标。因而,在班级管理中,我们除了要求学生养成良好的行为习惯,更要让学生自觉地遵守纪律,积极地参加学校组织的各种活动,从而不断地提高学校的教育教学质量。

1、开展“我为小树浇绿”活动

每天的晨会课中,我们班级的各个学生都要在晨会课上谈谈自己对小树的认识。谈话过程中不仅要了解到小树们生活在哪里,还要关心他们的身体状况,并要引导他们树立爱小树的思想,以达到“我为小树浇绿”的目的。

2、做学生学习的好帮手

 

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