考试为题目的作文600字(精选范文8篇)

考试为题目的作文600字(精选范文8篇)

关于考试为题目的作文600字,精选5篇精选范文,字数为600字。“饺子来喽!”我的家乡有一个传说,相传这样一个故事:一位神仙,他有一天在吃完饭,就下去给他的儿子煮饺子了。

关于考试为题目的作文600字,精选5篇精选范文,字数为600字。“饺子来喽!”我的家乡有一个传说,相传这样一个故事:一位神仙,他有一天在吃完饭,就下去给他的儿子煮饺子了。

考试为题目的作文(精选范文):1

“饺子来喽!”我的家乡有一个传说,相传这样一个故事:一位神仙,他有一天在吃完饭,就下去给他的儿子煮饺子了。

到了下午,这位神仙就回到了天庭,他的儿子就问他:“你为什么不下山来给儿子煮饺子呢!”神仙说:“我下山来的时候,看到儿子正在包饺子,所以我下山来给儿子煮饺子。”

这个故事告诉我们,要多多学习。

 

考试为题目的作文(精选范文):2

“叮零零……”随着一阵清脆的铃声,一堂有趣的数学课终于结束了。同学们个个摩拳擦掌、跃跃欲试。老师一走进教室,教室里顿时鸦雀无声。老师首先让同学们自我介绍,然后再让大家回顾一下自己的学习情况。

接下来是数学课。老师拿出了一摞试卷:“这次考试我要考的是数学第一单元,这一单元的内容很难,需要大家多动脑筋、勤动手。这次的题目有三种,分别是数学基础知识、解决实际问题的方法、解决难题的过程,还有一些是关于运算的方法。”我一听,顿时心里紧张极了:怎么办?怎么办?

老师又拿出了一叠试卷,让同学们回顾一下自己的试卷,再把试卷发下来,让大家把试卷上的数学公理算式、解决问题的方法、步骤记在纸上。我一下子傻了眼。心想:这样下来,肯定考不好,这下可怎么办?

老是想:这次考试的时间不够,这个问题肯定又会迎刃而解了。我的心里又着急又着急。我的眼珠子不停地转来转去,脑海里不知不觉地浮现出了一个大胆的问号:是不是自己不会做呢?还是自己不会?一串串疑问在我的心头涌起。

终于,下课铃响了。我的心里像有十五个吊桶打水——七上八下的,不时地想着:怎么办?如果自己会做的话,回到家,肯定会被妈妈责骂的。可是,如果我自己不会做的话,就不会受到妈妈的责备了。

我的心里就像有一个大问号,如果是自己不懂,那不就没命了吗?

老师一走进教室,教室里鸦雀无声,同学们都把试卷交给老师,老师接过试卷看到了后,脸上顿时变得通红,眉毛都变成了一条线。同学们都低下了头,只有一个说不出来,因为他的心中一直有个问号“如果是这样的话,会怎样做?”

老师说:“你们只要认真答题,认真分析题目,就可以了。”

听了这番话,我的心里像揣了只小兔子——怦怦直跳,心里像装了个大鼓,“咚、咚”直跳,心想:如果不是我不会做,我就要被妈评了。

我心里一直在想:为什么不能认真答题,如果不认真答,就会考砸。如果不认真答题,就会考砸。

 

考试为题目的作文(精选范文):3

有人认为,人与人相处的时间是相当的长,可是他却认为:这是不对的,这样的话,你就不会和他相处,他就不会和你一起玩游戏,你就不会和他一起学习,你就不能和他一起上课。

这样,你就会和他一起上课,他就不会和你一起听老师的课了,你就会和他一起玩,他就不会和你一起学习了,你就不会和他一起玩了,你就不会和他一起玩了,你就不能和他一起玩了。

我们就会和他一起玩,就会和他一起学习,你会和他一起玩游戏,你就不会和他一起上学的了,你就不会和他一起上课了,你就不会跟他一起玩了,你就不会跟他一起上学了,你就不会在和他一起上学了,你就不能和他一起玩了,你就不能和他一起上学了,你就不能在和他一起学习了,你就不能和他一起玩了,你就不能和他一起玩了,你就不能和他一起学习,你就不能和他一起学习了,你就不能和他一起上学了,你就不能和他一起玩了,这样的话,你就不能和他一起上学了,

这样的话,你就不会和他一起玩了。

所以,人与人的相处,都要互相学习的。

 

考试为题目的作文(精选范文):4

一次,我和妈妈一起去游泳,刚到那里就看见一位哥哥在水里自由自在地游着,我们就赶紧去问那位哥哥:“你为什么在水里自由自在地游呢。”哥哥说:“你们先在水里玩玩,等你们玩累了就会自然而然地来到水里游一段路再回家。”听了哥哥的话,我和妈妈就跟着哥哥去游泳了。

我们在游泳池旁边玩了一会儿后,就回家了。我们回到家时,妈妈看见了一个水桶里有一大堆的水,就对我们说:“这水可真脏啊,快把这些水倒掉,把水倒干净就可以了。”我和妈妈就把水倒干净,又换了一桶干净,又把水倒干净。

我就对妈妈说:“我们来比谁先把水倒干净,谁就赢啦。”妈妈说:“谁先倒干净,谁就赢了。”妈妈说完就开始了。

我先在水桶里装满了水,然后把水桶往水池里浇,水就哗哗地流啦。我就对妈妈说:“妈妈,水这么多,怎么还没有倒干净呢。”然后妈妈就对我说:“水这么少,如果我把水泼到水桶里,水就会流走的,你不能浇水呀。”然后,我就在水桶里装满了水,就把水桶往水桶里浇,水又流回了我的盆子里。我就对妈妈说:“妈妈,水这么多,为什么还没有倒完呀。”我就说:“水是可以浇花的,你不能浇水呀。”然后,妈妈就让我回家了,我回家就把水倒到了盆子里,就又回到水桶里了。

这次,我们玩得真开心啊!

 

考试为题目的作文(精选范文):5

在日复xx日的学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的老厂为题目的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

老厂的老厂,是个普普通通,平平无奇的地方,却又不普普通通。

我们来到老厂门口,只见那里的老板是个老板,他的工作并不是做大事的,而是做一些平常人不愿意做的事。

我们来到老板的工作地点,只见他一手拿着扫把,一手握着簸箕,在一块砖头前,用手拿着那块砖头,一下一下的清扫着,看样子,他在认真的做着,只见,他用力的将那块砖头扫进簸箕里,再用手使劲的把簸箕里的垃圾往外一扔,就这样,老板在一块砖头旁,用扫把一下一下的扫着,看着,我仿佛觉得那块砖头就像老板在扫一样,一下一下地扫到了垃圾筒里,而且,他每一次都是一下又一下地扫了出来,看着他那熟练而又标准的动作,我仿佛觉得他就是一个不停的“小工人”。

接着,我们又来到了老板的工作地点,只见老板在扫那块砖头,把那块砖头扫到一块砖头上,再用手拿着那块砖头,使劲往外面擦,一块砖头就像老板在擦自己的汗一样,一块又一块,他的额头上,额头上,脸上,都布满了汗珠,但是,看着自己的劳动成果,我觉得他是值得的,他的工作是最光荣的,他的工作是最美的!他在工作的时候,我觉得他就像一位美丽的姑娘;他的劳动是最光荣的,他的劳动也是最有意义的,他是一个值得我们学习的人!

我们走着走着,来到了一块砖头旁,只见他把那块砖头一块一块的拿在手里,一块一块的用手摸了摸,然后,他用手一捏,那块砖头就像是在一个婴儿的手一样,一个个都露出了可爱的面孔,他把这块砖头拿起来,又拿起另一块砖头,用手把它拿了起来,又拿起一块,放了下来,就这样反反复复几次,把这块砖头弄得干干净净,看上去,他已经很累了,但是,他仍然是那么的认真的干,把它一块块的擦好,他的脸上也露出了可爱的笑容,他就是我们这个大家庭中,一家人最美的!老板!

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