关于我与书的故事作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。小的时候，我对书情有独钟。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多书，有《百科全书》、《童话百科》、《安徒生童话》。每个幼儿园都有很多好玩的故事。上了小学以后，我认识的字越来越多了，知识也越来越深了，妈妈经常给我读故事、看图片，我自己都不知从哪里来的好奇心。在一次偶然的机会中，妈妈给我买了一本《故事百科。
关于我与书的故事作文600字，精选5篇优秀范文，字数为600字。小的时候，我对书情有独钟。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多书，有《百科全书》、《童话百科》、《安徒生童话》。每个幼儿园都有很多好玩的故事。上了小学以后，我认识的字越来越多了，知识也越来越深了，妈妈经常给我读故事、看图片，我自己都不知从哪里来的好奇心。在一次偶然的机会中，妈妈给我买了一本《故事百科。
我与书的故事作文(优秀范文)：1
小的时候，我对书情有独钟。在我上幼儿园的时候，妈妈就给我买了许多书，有《百科全书》、《童话百科》、《安徒生童话》……每个幼儿园都有很多好玩的故事。
上了小学以后，我认识的字越来越多了，知识也越来越深了，妈妈经常给我读故事、看图片，我自己都不知从哪里来的好奇心。在一次偶然的机会中，妈妈给我买了一本《故事百科
全书》。我迫不及待的翻开看了起来。
一开始，我只是看了一小篇故事，后来我越来越爱读书了，渐渐地我爱上了看书。我开始看故事书了，我开始读故事书了，一有空便会拿着它们看。《格林童话》《安徒生童话》我看过了好几遍，有时我会看得不耐烦了，就会拿一本书在那儿继续看，有时我又会看地上一本书，就会一连好几次。
一天我在做作业，妈妈叫我吃饭了，我也没有去。过了几个小时，妈妈又叫我吃饭，我还是没有答应。这是我又看了很久书，我的作业都做完了，妈妈才让我吃饭。
我从书中找到了快乐，我的作文也越来越好了，妈妈经常鼓励我。
从这些事情中我明白了一个道理，那就是要多看书，多读书，才能有更多的知识。
在书中我学会了如何写好一篇作文。
书中有知识，我知道了做人的道理，我知道了要多读书，知识的海洋里，有许多的知识等待我们去发现。
在书中我知道了许多道理，有的是知识，有的是道理，有的是哲理，有的是道理，有的是科学……
书中有知识，书中有道理，书中有道理，书中还有道理。
书让我的成长之路多采多姿，让我学到的知识越来越多，让我明白了做人的道理，书是知识的源泉，我永远爱读书。
书中的道理
我爱读书!
我与书的故事作文(优秀范文)：2
书，是我的良师益友，它伴我成长。书，是我最亲近的朋友。
小时候，我总爱缠着妈妈，缠着要她教我认字。妈妈总会耐心地一一教我认识字、学会词，还给我解答难题。有一个夜晚，我突然发高烧，妈妈急得团团转，不知如何是好。她急得不是团团转，而是急得团团转，不得不背着我到医院去，在路上，她把雨伞往我身上一顶，自己却一把伞都没遮。到了医院，妈妈一会儿给我挂点滴，一会儿给我倒水，忙个不停。挂了点滴，她的脸上就像挂满了一块大大的红苹果；她还不停地问我：“好点了吗？”我一直很难受，妈妈就一直安慰我。挂了点滴，妈妈才睡了一会儿觉。
一个寒冷的夜晚，我迷迷糊糊地就进入了梦乡。妈妈轻轻地拍了拍我的背，轻轻地说：“宝贝，你快点醒来吧，明天还要上学呢！”我迷迷糊糊地睡了过去，只觉得妈妈的脸上又充满了焦急和不耐烦。第二天，我醒来时，发现妈妈的脸上还挂着微笑，她还关切地问我：“怎么样，没事吧？”我点了点头，然后妈妈带我去医院。一路上，妈妈的头发和衣服都被大风吹得掉下来了，雨水从发丝上滑落了下来，妈妈的手紧紧地搂住我，生怕我受伤。到了学校，妈妈又开始焦急地问我：“你饿了吗？”我点了点头。放学回家，我把书包放到桌上，准备吃饭。这时，妈妈的眼睛湿润了……
书还是我的老师。记得有一次，妈妈给我买书，我看得入神，妈妈看见了急忙把书给我，自己却在看书。妈妈一边说一边做手势，我一边看妈妈做手势。妈妈做了一个示范，她一会儿做手势，一会儿做动作。我学着妈妈的做法，先拿了一张纸条，把它折成三份，再把纸条的三个角粘起来。然后把它对折，再对折，最后在一个边框上画出妈妈的样子。妈妈看到了，就说：“我的宝贝真棒！”
书，是我最真挚的朋友，它教我怎么去做人、怎么去爱、怎样去爱。我爱书，它伴我度过了一段充满快乐、充满希望的岁月……
我与书的故事作文(优秀范文)：3
“书”是我们最熟悉不过的字，它能教我们学到知识，能使我们变得聪明、有用。
“书”就是我们的良师益友。每当我们不会读书，就会被老师罚读，所以，在我们心中，老师是神圣的、值得我们尊敬的，他们就像一位天使，在我们心中播种着爱和信念，在我们的人生道路上为我们点亮了灯，为我们照亮了前进的道路，给了我们力量。
记得在我上xx年级时，我看到一本书，书上有许多小故事，我就一直看到了十一点，我一直看到了十一点，我就睡着了。妈妈叫我起床，我还是睡不着，我就去洗脸了。到了洗手间，我看见妈妈在洗脸，我就对妈妈说：“妈妈，您洗完脸再来干什么？”妈妈说：“我在洗脸！”我就说：“好，那好我来洗。”过了一会儿，妈妈洗完脸来了，她洗完脸来后，就说：“我们洗完脸后再洗脸，好了好了。”
我就洗完脸后，就开始洗脸了。我首先打算先把脸盆里装满水，然后把手拿开，接着把脸盆里的水全部倒掉。接下来就是最关键了，我先把脸盆里的水全部倒掉，再把手放进水里，把手放进水里，然后，我就开始洗脸了，洗完了以后，我就开始洗脚了，这是我第一次洗妈妈的脚，我就把她的脚放进水里，然后，我就去擦脚上的水，我就擦了一遍妈妈的脚，然后，我就把妈妈的脚放进了水里，再把她的脚放进水里，妈妈就开始洗脚了，我就用手去摸她的脚，我摸到了以后，妈妈的脚上全是泡泡，妈妈就问我：“你怎么了？”我就说：“妈妈，你把脚放进水里了，泡泡就会变得脏了，”妈妈说：“我们洗完脚以后，就用清水把脚清洗了一遍。”然后，我又去擦妈妈的嘴巴和鼻子。擦完了以后就把妈妈的嘴巴擦干净了。擦完后妈妈就去洗我的脚了，我就去看电视了，我就去洗自己的脚了。过了一会儿，妈妈就来洗脚了，我就去看书、写作业了，过了一会儿，妈妈走过来看我写的作业，说：“你写的作业太少了，你的作业太少了，你应该去洗洗脚，然后，我就来洗脚了。”我就去玩电脑了。
这就是我与书有趣的故事，一个多姿多彩的故事，我就和书的故事有缘分的。
我与书的故事作文(优秀范文)：4
书，是人类进步的阶梯;书，是人类的益友。
在我小的时候，妈妈经常给我讲一些笑话，我都不理解，只是在旁边听一边玩，妈妈不知道，当时我还小，不知道什么是笑话。现在，我长大了，知道笑话是有趣的，我还是不明白，只是在旁边听一边玩，我不再觉得它是一个有趣的笑话，我知道笑话是有一些好处的，可是我不明白为什么要在旁边听一边玩，妈妈说笑话不但能增进我和同学们之间的感情，还能增进我和同学们之间的友谊。
有时候，我在看书时，我会觉得很没劲，可能是因为看书太入了迷了，连吃饭都要听妈妈的话，妈妈看见我没劲了，走过来看了看我，又继续看，我看了妈妈一眼，妈妈没说话，只是把我的手放在桌上，让我看。过了一会儿，妈妈又看我了，她的声音很大，我不知道，我只是一个劲的看。妈妈说：“快点吃饭，不然会影响你学习的。”
我就这样看了很久，妈妈看出了我的不耐烦，就走过来，对我说：“饭菜都凉了，你还看书，不好好学习，怎么能考上好中学呢?你知不知道读书是有多么的重要?”这时候，妈妈就开始了“长篇大论”：“一本书一本书，不能只读一本书，要读好书。一篇文言文一分钱，一篇文章一段，你一个月才能读完，一个月能读完，这才能考上好的中学。”
我听了，惭愧的低下了头，妈妈就把这件事一五一十的告诉了爸爸，然后，爸爸把事情的经过告诉了他的妈妈，妈妈的妈妈说：“你这样看是不对的啊。”爸爸又对我说：“书读百遍，其义自见。”
从现在开始，我要好好的读书，好好学习，争取考上好大学，为爸爸妈妈争光。
我与书的故事作文(优秀范文)：5
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这是高尔基曾经说过的一句话，这句话说出了我的心中。
读书是一种享受。读书让我增长知识，增长才干，开阔视野……在这个漫长而又充实的暑假，我读了许许多多的书，其中有我最喜欢的、最感人的、最有趣的书……但我最感动的书就数我与书的故事了。
在这个暑假，我读了许多的书，其中最让我记忆犹未的就数《我与书的故事》。这本书主要讲了这样一个故事：在xx岁以前，有一个男孩名叫约翰，是一个小镇上的一个有钱人，他家里穷。有一天，他在一家旅馆里看书。一个老妇人走了进来，她问约翰：“家里穷吗？”约翰答道：“不。”那个老妇人回答：“不。”他又问了一个问题，这个人答道：“有钱吗？”那个男孩回答道：“有钱，我们不用担心。”老妇人听了这句话感动地哭了，他也说：“不过没钱，我们还有儿子，我们不怕贫穷吗？”就这样，他把书当成他家的一员了。他每天都到书店里来看书。一天，有一个人来他家拜见。老妇人问他：“你为什么要来拜见我们呢？为什么要来拜见我们？”他说：“我们不想让你们瞧不起我们，是因为我们穷。”“那你就请我们吃一顿吧！”“我们都不想让你们瞧不起我们啊！”约翰一听就不哭了。老妇人把他的书放进了他的口袋，然后让他们到家里去吃饭。约翰的爸爸说：“我们不用再来拜见你们了。”他的妈妈也说：“我们不用再来拜见我们了，但是我们还有儿子呀！”“没事的，我们不用谢我们。”约翰也就不哭了。就这样他们过了几天，老妇人就把他的书给他的儿子看。老妇人就把他的书给他的侄子看。
我们要向这个约翰学习，我们都要向他一样，不管在什么地方，都要记住一个道理，一个道理，不管你是穷还是富，不管你是贫是富。记住“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这句话吧。
读书让我增长知识，我与书的故事阅读感想
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