我爱读书作文400字作文(优秀范文6篇)

我爱读书作文400字作文(优秀范文6篇)

关于我爱读书作文400字作文,精选5篇优秀范文,字数为400字。书是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮。我是小学生,在家里就是一个小“小书迷”,一天到晚,总是看个“废寝忘食”。可是,一上学,我便迷上了看书。一次,我捧着书,津津有味地读起来。一会儿我就被书中的故事吸引住了,不一会儿,我竟迷迷糊糊地进入故事情节当中。

关于我爱读书作文400字作文,精选5篇优秀范文,字数为400字。书是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮。我是小学生,在家里就是一个小“小书迷”,一天到晚,总是看个“废寝忘食”。可是,一上学,我便迷上了看书。一次,我捧着书,津津有味地读起来。一会儿我就被书中的故事吸引住了,不一会儿,我竟迷迷糊糊地进入故事情节当中。

我爱读书作文作文(优秀范文):1

书是人类进步的阶梯。是人类的精神食粮。我是小学生,在家里就是一个小“小书迷”,一天到晚,总是看个“废寝忘食”。可是,一上学,我便迷上了看书。

一次,我捧着书,津津有味地读起来。一会儿我就被书中的故事吸引住了,不一会儿,我竟迷迷糊糊地进入故事情节当中……

这时,妈妈走了过来,我一个劲儿地摇头,不耐烦地说道:“不要啊!再不给我看书,我就不要看了!”

“不看不要紧,再看一个小时。”妈妈一边说一边走过来。

“不行,再看一个小时!”我不耐烦地嘟嚷着。

妈妈见了,只好把我拉进书房,给我讲起书中的故事来。

过了半个小时,妈妈的一个声音打断了我,让我赶快把书放了,我不依不饶地对妈妈说:“妈妈,我不要看,再看一个小时!”

“好好好,不要吵!你看一个小时了!”

妈妈一本正经地说着。

我不耐烦地把头伸到桌上,翻开书,不情愿地看了起来。不一会儿,我又迷迷糊糊地进入了故事的世界。

不知过了多长时间,我竟迷迷糊糊地进入了梦乡。这时,妈妈走过来,轻轻地说道:“宝贝!你已经看完了一个小时了,再再看一页!”

我只好又埋头看起书来。

不久,我便进入了梦乡。妈妈的催促声让我睡觉了,我却还在看书,直至妈妈叫我,我才恋恋不舍地放下我看的书去睡觉了。

书是一位好朋友,带给我很多的知识,也是人类进步的阶梯,我爱书!

 

我爱读书作文作文(优秀范文):2

我爱读书,不管是在生活中,还是在学习上,我都爱读书。

我的书柜上摆满了一大堆的小小说:《笑猫日记》、《昆虫世界》、《小王子》,还有《三国演义》等。

这些书,我都是爱不释手的。一有时间,我就迫不及待地看,如《三国演义》、《水浒传》、《岳飞传》等。在这些书中,我最喜欢的还是《三国演义》。《三国演义》这本书里有许多人物,比如:刘备、关羽,关羽、张飞、曹操等等,这些人物,都是英雄人物:诸葛亮、武艺高强,有许多英雄人物,如:关羽、赵云、赵云、曹操等等。

我最爱读的书是:《三国演义》,这部书讲述了东汉末年,汉朝末年,曹操在东汉末年,三国鼎立之时,大败魏,三国归晋,三国鼎立,三国鼎立以后,三国鼎立的历史,三国鼎立的历史,三国鼎立以后,三国鼎立的历史,三国鼎立的历史,三国鼎立的历史。

这就是我爱读书的一本书,你喜欢吗?

 

我爱读书作文作文(优秀范文):3

篇2

书是人类进步的阶梯。书就像一位老师,教导我要爱护书,读好书,书让我明白了许多道理;书就像一位朋友,和我一起分享喜怒哀乐;书就像一位母亲,给予了我无私的爱。在我的成长道路上,有一位老师给予我帮助。

在幼儿园,我就与许多小朋友在一块,我们一起读书,在书海里畅游。每当老师讲到精彩之处,我们也会情不自禁地鼓起掌来,老师也不会表扬我们,而是鼓励我们,说:“没关系,只要你们好好读一本书,你们就是一个个优秀的小精灵。”每当老师讲到有趣之处的时,我们也会情不自禁地拍起手来。在我们的书海里,我们可以自由地游走,也可以自由地交流。在一个书架上,我们都放满了书,我们每人一本书,每次放学回家都会拿起书读一读,一个下午都不会落下。

到了小学xx年级,我们换了新的老师——刘老师。在我的印象当中,老师就像妈妈一样关心我们。刘老师的课上的很生动,让我们听得津津有味。记得有一次,我们班上的几个同学在上课时不认真听讲,结果被刘老师发现了,他把刘老师叫到办公室,罚我们抄课文十分钟。我们听完以后,心里像被刀割一样,都非常难受。刘老师看到我们这样,就对我们讲:“上课时你们不是要听老师讲的内容吗?”老师说的很对,就像一只小鸟听到了风一样,自己飞了起来,一直在教我们。我们听完后,心里都非常惭愧。老师的谆谆教导,让我们受益匪浅。

刘老师对我们的关照,不但是我们的知心朋友,更是我们的知己。

刘老师的话,我记得非常清楚。刘老师是一位和蔼可亲的老师,也是一位很负责任、很负责任的老师。

在一次数学课上,刘老师给我们出了一道题,题目是这样的:有几个人,分别在一块儿上课了?同学们都非常疑惑,老师又让同学们回家查一查。同学们都非常惊讶,老师说:“我也不知道,我就让大家回家好好想一想!”

回到家里,我就迫不及待地想要知道这道题的答案。

第二天,老师让我们写一篇作文,写的是这样的:我们分别在一块儿上课了,老师说:“这节课我们做练习题。”我一看题目,脑袋都晕了!我就马上跑回家,拿起笔写了起来。我想了许久,终于想出来了,老师就说:“这道题是不是有错的,我们把这道题抄三遍。”老师又让大家回家查了一下,我就把答案写上。

回到家里,我把这事告诉了妈妈,妈妈说:“以后不许再这样做了。要是不写的话,就去看电视,把答案抄三遍。不要抄的话,就去看书,把作文写好,把错的都补上。”我知道了,就去书房找答案,妈妈看我回来了,就对我说:“以后要认真学习,不要再犯这种种错误了。”听

 

我爱读书作文作文(优秀范文):4

书是一盏明灯,指引我到达成功的彼岸;书是一艘小船,载我驶向知识的海洋;书是一艘轮船,载我驶向梦想的彼岸……我是一个爱读书的女孩。我爱读书,我是一个爱读书的女孩。

我喜欢读书,我是一个爱读书的女孩。我喜欢书中优美的语言,喜欢看书中的图画,喜欢看书中的人物。我的书柜里摆着许许多多的书,我最喜欢看的就是《伊索寓言》,《狼王梦》和《安徒生童话》了,《伊索寓言》这是一本让我学习很多知识的故事书。

我的书柜里装着许多的故事书,我最喜欢《格林童话》了,《伊索寓言》让我知道了许多做人的道理;《十万个为什么》让我知道了许多的知识;《小猪唏哩呼噜》让我懂得了许多做人的道理,《安徒生童话》让我了解了许许多多的故事,《小王子》让我知道了一些动物的情感,《安徒生童话》使我懂得了人生的道理……

读书的时候我们可以从书中获得知识,书中的故事告诉了我们一个个真理,《狼王梦》是一个美丽的童话世界,是一个充满爱和美丽的梦想世界。读书可以丰富知识。

我爱读书,我是一个爱读书的女孩。

作文我爱读书300字

篇2

书是我们人类进步的阶梯。我们从小就在这样的熏陶下茁壮成长。

我爱读书,因为读书可以使我们变聪明。读《安徒生童话》可以让我们知道许多做人的道理。读《安徒生童话》可以让我们懂得许多做人的道理。《安徒生童话》里面的故事告诉我们做人的道理,读《格林童话》可以让我们知道一些做人应有的道理。《安徒生童话》是一个美丽的童话世界。

在这个世界上,没有书籍,我们将无法体会到世界的美好。在我们的成长中,也没有书籍,我们就不会懂得许多做人的道理。

书籍是我们的良师益友。我们从小就在这样的熏陶下茁壮成长。读书可以陶冶性情,可以开阔视野。

作文我爱读书!

作文我爱读书300字

篇3

我有一个书柜,里面有许多的知识,有科普类的书,有故事类的书,有故事类的书,有历史类的书……我看见了许多的知识,这些知识就像海洋一样,一个接着一个的向我扑来。

我看见了许多的书,其中我最喜欢的一本是《安徒生童话》。这是一本关于动物的故事书,故事里讲了一只美丽的公主被一只凶恶的老虎发现了,就去捉住了老虎。老虎把公主的尸体都给烧了。最后,公主的尸体被一个善良的小王子救了,他和公主的感情很深。

我也看过许多的小说。其中我最喜欢的是《三个小》。这本书讲了一个三个小在玩的时候,被狐狸看见了,就把它捉住并送给了小王子。狐狸很感激小王子。因为小王子是三个小中最后一个被狐狸骗了。最后一个被骗了,

 

我爱读书作文作文(优秀范文):5

从小我就喜欢读书。我最喜欢的书有《格林童话》《安徒生童话》《格林童话》等。其中,我最喜欢的书就是格林童话。

格林童话有许多优点,比如说,在《格林童话》中有这样一段故事:“在森林的一个深深的角落上,住着一个小女孩。一天,女孩在家看书,突然,她的眼睛变成了黑色。她的头上戴着一朵美丽的小花,她的手里拿着一本书,她正在看《安徒生童话》。这本书讲了一个有趣的故事:一个小女孩,从小就喜欢看童话书,她想要去上学,可妈妈却让她去上学,让她去上学。她一听要去上学,就马上把书拿了回来,可是她刚看到书就睡着了。女孩看了这段,就很不高兴了,因为上学太困了。

我还觉得格林童话有很多优点,例如说,我喜欢《三国演义》中的一个人物,他有勇有谋,他是三国的第一个人物。还有《格林童话》里有一些美妙的故事,例如《安徒生童话》,《安徒生童话》里有一些好多优美的童话故事。我最喜欢的还是《格林童话》,它能教导我们怎样看《安徒生童话》。

这就是我的读书故事。这就是我的读书故事。你们觉得我的读书故事有什么不同吗?

 

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