未来的教育作文800字(优秀范文7篇)

来源：用户投稿 2024-01-04 11:21:20 55 浏览

未来的教育作文800字(优秀范文7篇)

关于未来的教育作文，精选5篇优秀范文，字数为800字。时光流逝，转眼间又到了总结过去、展望未来的时候了。过去的xx年里，在学校领导的关怀指导下，在同事们的关心帮助下，我圆满地完成了金牛区“金牛精品课程”的教学工作并兼任了xx年级语文、数学和综合实践活动课的教学，圆满地完成了教学任务。现将一个学年的工作总结如下。

未来的教育作文(优秀范文)：1

时光流逝，转眼间又到了总结过去、展望未来的时候了。过去的xx年里，在学校领导的关怀指导下，在同事们的关心帮助下，我圆满地完成了金牛区“金牛精品课程”的教学工作并兼任了xx年级语文、数学和综合实践活动课的教学，圆满地完成了教学任务。现将一个学年的工作总结如下：

一、加强学习，努力提高自身素质

在教学工作中，我认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。另外，我还不断加强业务学习，积极参加校内外教师培训与校内外优质课等教学教研活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。

二、关心集体，以校为家

响应学校号召，积极参加校内外教学教研活动，注重理论的学习，积极向织靠拢，配合组里搞好教研活动，从不缺勤，服从分配，认真完成学校领导分配的各项任务。关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加校内外教学教研活动，注重理论的学习，积极向织靠拢，配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。关心、热爱学生，做孩子们的好朋友。

三、抓住各种机会，提高自己的业务水平

除了积极参加学校组织的教研活动外，参加一些教育教学教研活动是我的一个嗜好，我觉得在学校学习条件下，我还是能充分利用这个优势条件学习自己的工作。特别在网上学习新课标，学习他人先进的教学方法，提高自己的教学水平。另外在抓好教学常规工作的同时，我还积极做好对教师工作的考核，学年初参加教研组组织的教研活动，学年末参加教育局组织的“课改汇报课”评比活动，学习优秀教师的先进经验。通过一系列的校本培训，极大的提升了自己执教水平和课堂教学能力，受到了学校领导和老师的一致认可。

四、加强反思，及时总结教学得失

反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

1、对于金牛区语文教学的理论学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思;

2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标;

3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术兴趣小组里展示自己的才华，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石牛区美术教学的新天地作出贡献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。

未来的教育作文(优秀范文)：2

今天，我读了《怀念母亲》一文，使我的心情久久不能平静。

这篇文章主要写了作者季羡林xx岁时离开母亲，在他读大学xx年级时，母亲弃养，只活了四十多岁。母亲去世，他食不下咽，寝不安席，痛哭了好几天。从此，他失去了母爱，一想到母亲，他就会泪流不止，感到十分凄楚。他到德国之后，经常梦到自己的母亲和祖亲。在xx年xx月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在xx年xx月写的四篇感人的日记中，我读出他不但爱自己的母亲，还爱着祖国和远在祖国的朋友。在xx年xx月写的日记中，他写道：“我想到故乡，故人变了，而且变成了亲生母亲，我的心中既感到悲伤，又觉得甜蜜。”读完这篇日记，我感受到了伟大的祖亲，她养育了一代又一代的中华儿女，关怀备至，与祖亲的同样精神。

由古到今，有哪个母亲不怀有一颗“怀念祖国”的心呢？怀着无限的思念，我不禁陷入了沉思……

我国著名作家史铁生，他xx岁时因腿疾去世，失去了生活能力。在他xx岁时，一人写下了一篇名为《我与地坛》的散文，从而发表了一篇短篇小说，后来散文《我与地坛》问世。

我们都知道，文天祥在晚年失去了自己的双腿，他一心想要完成祖国的统一，便在风和日丽的日子里，点燃了一支火炬，在晚年壮志未酬。虽然这句话看似平凡，但却饱含了他对祖亲的无限眷恋与思念。这句话饱含了他对亲人的思念与眷恋，蕴含了他对祖亲的无限眷恋与思念。

我们作为21世纪的人，在学习和生活上遇到的一点点困难与挫折又算得了什么？我们要有史铁生那种坚韧不拔、顽强拼搏的精神，在困难与挫折面前决不轻言放弃。

未来的教育作文(优秀范文)：3

教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、家庭的密切配合。我校本学期在上级领导的关心、支持下，在学校领导重视下，在全校教职员工的积极参与下，我校本学期的德育工作，按计划完成了本年度的德育工作目标，现总结如下：

一、学校领导重视，德育工作人员重视，形成了齐抓共管的德育工作网络。

学校把德育工作摆在首位，成立了以校长为组长，教导主任为副组长，德育处、少先队、少先队等职能部门负责人和各班班主任为组员的领导小组。加强德育工作领导小组成员素质的思想教育、制度教育、责任感教育和职业道德教育，形成一个齐抓共管德育工作的整体工作网络。德育工作领导小组成员多次召开会议，研究德育工作，确保德育工作的各项任务落在实处、落到实处。

二、以人为本，增进德育工作的透明度

1、强化学校管理，形成德育工作合力。

德育工作离不开社会、家庭、学校的配合，为此学校十分注重德育工作的透明度。重视家庭、重视校外德育，重视与家庭教育的配合。我们要求教师充分认识德育工作在素质教育中的重要作用，加强德育领导，创建家长接送学校的德育机制，并成立了家长委员会；通过举办家长会、家长开放日等形式，虚心听取社会对学校德育工作的意见和建议，增强德育工作的针对性和实效性，提高家教水平。

2、加强学生的思想教育，培养学生良好的道德行为习惯。

学校本着“教书育人，管理育人，服务育人”的方针，确立“以德育人，以德育德育德，全面提高教学质量”为办学方向，通过丰富多彩的校园文化生活，促进学生全面素质的发展。我校坚持“养成教育——从小做起，从身边做起”的原则，以德育教育促行为规范。学校制定了行为规范的细则，对学生的行为习惯，礼仪等方面提出了相应的要求，如礼仪、仪表、卫生、劳动等方面的要求。通过这些措施强化学生的养成意识，提高学生的文明意识。

三、抓活动落实，德育教育呈现出良好的局面。

本学期我们在上级组织的各项活动中取得了很好的成绩，如校运会，校园环境艺术节，学生参加艺术节的比赛中，取得了一些成绩。我校获得了“红旗班级”，“校书画比赛二等奖”，“书香班级”，“书香少年”的称号，这些经验都是大家共同努力的结果。在“红旗班级”评比中，取得了“红旗班级”的称号，同学们的集体荣誉感强烈，形成一股强大的班级凝聚力。这些活动，都得到了学校和社会的广泛关注和各方面的好评。

四、加强少年儿童思想道德教育

我们学校是农村的留守儿童较多，留守儿童的表现有多方面，教师更是少之又少。本学期我们重视对他们进行心理健康知识教育，培养他们乐观进取、向上的生活态度。我们在班内开展了“我是小画家”、“我喜欢的科学家”、“我爱科学”“我喜欢生物”等多个主题活动。通过一系列的活动，学生的思想道德素质得到了良好的发展，形成了良好的校外德育传统。

五、做好学校安全工作

安全工作是学校工作中最重要的工作之一。把安全工作放到正确的位置上首先在学校里不放松对学生安全的教育，经常利用班会课、队会课对学生进行交通、用火、防溺水等方面的安全教育，增强学生的自我保护意识和能力。我们还利用晨会、班队课时间，经常教育学生遵守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，注意食品安全，不购买小卖部商品，严禁学生购买未经批准不得购买质量合格的食品。学校安全事关千家万户，而我们学校正处在人员紧、任务重的情况下，我们本着对家长高度负责的态度，坚持预防为主、防治结合、加强教育的原则，把学生的安全放在了首位。每天放学，我们和家长联系，向他们通报学生在校的具体情况，共同做好学生的安全教育工作。本学期在学校安全检查和教育工作会议上，我们向家长们做了很好的宣传教育工作，得到广大家长的好评。特别是通过这次检查我们学校的各方面情况，我们都做

未来的教育作文(优秀范文)：4

教育的光荣与艰巨，是全社会共同努力的结果。在这xx年时间里，我校在县教育局的正确领导、上级业务部门的大力支持、各有关部门的通力协助下，以校长室为领导，以校长室为组成部门，以全体教师为基础，以办好满意的教育为办学目标；以校长负责，教师为主体的校园文化建设，以“三个一”活动为载体，以实施“三全教育”为工作重心，以“教育质量强校、教师专业水平高师、教育教学能手”为工作载体。现将本年度工作总结如下：

一、学习，提高认识，树立教育理念。

我校始终把教育放在教师队伍建设的突出位置，把教师的思想教育放在首位，在教育教学工作中，我校采取了一系列的措施，取得了良好的效果。我校坚持每周一次学习制度，每次学习必读，并做好学习笔记。教育教学理念的革新和新，是教书育人的指南。学校坚持每周一次教科研活动，每次活动做到学习有内容，有记录，有效果。学校坚持每周一次教师业务学习，每期开展一次教学观摩活动，每学期开展一个教师“三读书”活动。

1、校本研训。

我校坚持把教师专业化发展作为校本研训工作中的一个重要内容。在教师培训中，我校坚持以学生发展为本的思路，以“三位一体”为目标，以学校教育教学活动为中心，以提高教师专业化水平为核心，开展了“以学生为主体”和“学习策略研究”为工作方法的校本研训和“教师专业发展”课题结题工作，在校本研训中，学科领导积极引领，教师积极参与，校园领导亲自抓、负责组织和指导，教师们积极参与，教师们通过学习和研究，提高了自身综合素质，树立正确的教育观，人才观，促进教师的专业成长。

本学期，学校还积极开展教科研活动，通过学习、交流、观摩、研讨等方式，促进教师专业水平的提高，促进教师的发展。我校坚持每个学期组织一次教师专业技术、学科知识的培训，开展一次全校性的教科研活动，组织教师参加教育科学、教学科研、课程改革理论的培训，促进教师的专业发展。为教师搭建了成长的平台。教师的教科研能力与水平在不断提高，不断创新，逐步走向成熟，走向研究性教学的轨道。

2、校园环境布置与建设。

我校在校园环境设施建设中，根据学校的特点，充分挖掘校内资源，充分挖掘校内资源，使学校的环境设施建设得以优化和美化，为师生营造一个优美的学习环境。如：在“学校的花园”和“校园的书香”环境的创设中，我校在教室的外墙上，增添了许多与教育教学相适应的名言警句，如“校训”的警句、“教室就是我们的家，打造优秀的教室是我们的责任”等，在学校门口悬挂的警示语和“爱护自己，从我做起，让美德在校园飘洒”等，既美化了校园，又美化了家园，陶冶了教师，使师生得到了健康的心灵上的净化和精神上的愉悦，从而使校园文化真正成为师生的自觉行动。

二、实施“四环境”教育，提高学生的素质。

一）、创设良好的物质文化氛围，发展学生的个性特长。

我校以此作为学校精神文明建设的重要内容，开展丰富多彩、形式多样的活动，充分发挥教育功能，通过宣传橱窗、国旗下的讲话、国旗下的讲话，向全体学生宣传校园环境建设的意义和作用，努力营造“环境育人”的良好氛围。学校长期以来，把它作为学校日常工作的重要组成部分，重视通过开展各种活动，如黑板报、宣传栏、广播站等宣传德育内容。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定期播音，每学期校领导的升旗手和中层的国旗下的讲话，通过升旗仪式，激发学生爱国热情和求实创新的内在动力，并以此为契机进一步强化德育教育。学校长期坚持不懈地开展升旗仪式活动，每天中午广播站定期播音，每学期学校的广播站定期播音，每学期校领导的升旗仪式活动，通过宣传橱窗、国旗下的讲话，以及各类学生会和、学生会的文艺演出等形式开展丰富多彩的校园文化活动，不断提高学生的素质