关于少先队建队日作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天是中国少年先锋队建队日，我校开展了纪念建队日活动。通过开展一系列活动，丰富了学生活动形式，增强了队员的荣誉感、光荣感、责任感，培养了队员的爱国情怀和高尚的道德情操。
关于少先队建队日作文，精选5篇通用范文，字数为800字。今天是中国少年先锋队建队日，我校开展了纪念建队日活动。通过开展一系列活动，丰富了学生活动形式，增强了队员的荣誉感、光荣感、责任感，培养了队员的爱国情怀和高尚的道德情操。
少先队建队日作文(通用范文)：1
今天是中国少年先锋队建队日，我校开展了纪念建队日活动。通过开展一系列活动，丰富了学生活动形式，增强了队员的荣誉感、光荣感、责任感，培养了队员的爱国情怀和高尚的道德情操。
一、开展以“传承红色精神，唱响红色歌曲”为主题的队日活动
xx月xx日上午，我校组织了红色歌曲演唱会活动，活动主要以歌曲朗读为主，同学们精心聆听了歌曲，唱得津津有味，并表演了歌曲《红色歌谣》，歌曲中歌声嘹亮、歌词精练，气氛热烈火爆，同学们通过歌词、舞蹈、表演、游戏等活动，激发了学生爱红色、爱中华的情感。通过开展这些活动，同学们的爱国情怀和爱党的热情都得到了增强。
二、各中队开展了形式多样的“红色歌谣”比赛
1、中队开展了“红色歌谣”征文比赛和“红色诗词”征集活动。
我校开展了红色歌谣征文比赛和“红色诗词”征文活动，通过征文比赛，队员们不但激发了学生爱党爱祖国的情感，而且锻炼了队员们的写作能力。通过征文活动，队员对“红色故事”有了更深的认识，也更加热爱我们伟大的中国党，从而激发了队员们热爱祖国的美好情操。
2、小学开展了“红色故事”征集活动。
三、开展了“手拉手，共筑中国梦”主题队会
3、中队开展了“爱我中国，共建中国梦”手拉手比赛。
各中队开展了手拉手活动，各中队的手拉手比赛更加精彩纷呈，各中队的手拉力赛更是精彩纷呈。通过手拉手活动，同学们增强了爱国情感，激发了队员们对祖国的热爱，增强了队员的民族自豪感、自信心，也使队员们在活动中了解了中国国旗，热爱我们伟大的中国党。
4、学校开展了“我的祖国”红色故事征文活动。通过征文活动，队员们在征文活动中体会到了祖国的强大，同时也使队员们在活动中了解了祖国不平凡的历史和丰功伟绩。通过征文活动，同学们更加热爱我们伟大的祖国和伟大的社会主义。
总之，这次活动让队员们受益匪浅，让队员们更进一步的了解了我们伟大的祖国，从而激发了少先队员的爱国之情。
少先队建队日作文(通用范文)：2
今天是xx年一度的少先队建队节，也是少先队的建立节日。今天我们要做的，是在学校门口举行少先队建队日的活动。
一路上，大街上的人都忙活着，到校后，我们排好队，来到操场上。只见操场上空空无人。
开始活动了，只见操场周围到处是一片欢呼声，热闹非凡，同学们有的拿起小红旗，有的用手绢，还有的在拍照，我们在一个大舞台上，唱着歌，跳着舞，心情格外高兴。
接下来，是开幕式，同学们有序地走上升旗台，向国旗敬礼。我们一个个昂首挺，迈着整齐的步伐向国旗致敬。这时，国歌声响起，鲜艳的在我们的'前飘扬着。
我们在操场上玩耍，有的打乒乓球。有的跳绳。有的跳远。
这是一个难忘的建队节，一个让我们懂得了团结合作，互助友爱的快乐的节日。我们要永远记住这个快乐的日子。我们永远记住这个欢乐的节日。
少先队建队日作文(通用范文)：3
我校少先队工作在上级领导的关心支持及学校工作的正确开展下，在全校教师的共同努力下，扎扎实实地开展了一系列活动。现将本学期少先队工作做以下总结：
一、加强组织领导，建立健全工作机构
我校少先队工作以理论和“”重要思想为指导，全面落实，以“六个一”活动为载体，以培养全面发展的现代化建设人才为目标。少先队工作以学校工作计划为指导，充分发挥少先队组织的、思想、组织、作用，以丰富队员少先队活动，增强少先队员素质，促进学校管理和教学工作的开展。
二、加强队员队伍建设，开展队活动，使队员队伍素质得到全面、稳定
少先队工作始终围绕着“一切为了少年儿童，为了少年儿童的健康成长”的办学宗旨。为了使队员成为学校生活中最优秀、最受学生欢迎的人，本学期继续开展了一系列活动：
1、开展了队活动。本学期，我校继续开展了“我爱祖国、我爱学校”的活动，各中队根据班级的特点，开展了形式多样的活动，使队员们在活动中受到启迪，形成健康向上的校园氛围。本学期，我们开展了“祖国在我心中”系列活动，让队员们知道了我们祖国的生日是中华民族的传统节日————中华诗词，并通过这个活动，使队员们懂得了我们的祖国是一个繁荣富强的民族。同时，少先队也进一步深入开展了“庆国庆”的活动，通过活动加强了队员的爱国情感。
2、开展了“爱心助学”活动。本学期，我校开展了“爱心助学”活动，我校少先队辅导员、班主任老师、学生们共同努力，为学生们营造了一个良好的学习环境，在全校师生共同努力下，我校的助学金工作也取得了圆满成功。
3、开展了“六个一”活动。本学期少先队辅导员、班主任老师和学生们共同努力，各中队根据班级的特点，开展了形式多样、丰富多彩的活动。
4、开展了“红领巾献祖国”活动。本学期，我校开展了“红领巾献祖国”为主题的黑板报评比活动，各校选派了优秀队员和优秀少先队员到红旗下讲话，各班评出了一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖若干名。
我校少先队工作在上级领导的关心和支持下，在全校师生的共同努力下，取得了一定的效果，但也存在一些不足之处：一是少先队工作还应加强与其他学校的联系，加强辅导员的培训工作，提高辅导员的综素质。二是少先队工作还应更加注重队员的全面素质的提高，多开展一些丰富多彩的活动，培养队员全方面的发展。
少先队建队日作文(通用范文)：4
为了深入贯彻落实“六五”儿童节主题活动的通知精神，弘扬民族优秀文化，根据市教育局关于开展“六五”儿童节主题活动的通知精神，我校积极开展了各项活动，现总结如下：
一、提高了全体少先队员素质，增强学生的主人翁精神。
少先队组织始终把“爱祖国、爱、爱劳动、爱科学、爱社会主义”的优良传统美德渗透在活动之中，并以此为载体，开展各种行之有效的教育活动。如：开展“我为祖国唱首歌”活动、“我为祖国喝彩”、“我为祖国献礼”等一系列队活动，让队员们体验集体荣誉感，增强少先队员的主人翁精神。通过系列活动的开展，学生的集体观念有了明显的增强，集体荣誉感大大加强。从而使学生在活动中得到锻炼，得到发展，达到团体合作精神和集体主义精神的培养。
二、丰富了队员生活，增强少先队员的集体主义精神。
我校少先队工作始终把德育工作放在首位，积极开展各种形式的教育活动，如：队活动、国旗下的讲话等各种学习、活动等，让队员们在活动中受到教育。通过一系列丰富多彩的系列活动，学校德育工作和学习氛围明显好转。如：开展了“我为祖国唱首歌”活动，在队员中开展了“我为祖国献礼”活动，通过开展主题活动让队员们体验集体荣誉感，增强少先队员的集体主义精神。在校内、外中队开展了“庆五一、展风采”活动，通过开展各种活动让学生体验集体荣誉感，增强少先队员的主人翁精神。通过开展“我为祖国唱首歌”活动，让队员们在活动中得到锻炼，得到发展，达到团体合作精神和集体主义精神的培养。
三、创建和谐校园
1、我校结合少先队工作的实际，充分利用校园广播站、班级板报、墙报等工具，大力宣传各种先进事迹，宣传先进典型，激发队员们争先创优的热情。
2、各中队在每周一的升旗仪式上都开展“国旗下讲话”。每周的升旗仪式，都由中队辅导员对队员进行爱国主义教育，让学生在爱国主义精神的感染下茁壮成长。
3、加强少先队组织的自身建设，开展“红领巾飘飘扬在这片红领巾的沃土中”主题队会活动，使队员们在活动中受到教育。通过各种活动培养队员们的集体荣誉感、增强队员的团队意识。
四、加强少先队基础建设，强化队员思想道德建设。
少先队工作是学校德育工作的重要组成部分，它的教育功能在于发挥作用，而这一工作恰恰起着润物细无声的功能。本学期，学校德育工作紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，从学生思想出发，从学校工作实际出发，认真开展了各项教育活动，使学生的思想道德建设更为扎实而有效。具体工作总结如下：
4、加强学习，不断提高思想认识。
学校认真落实德育工作目标管理，定期开展了师德专题培训，通过开展师德学习讨论，学校领导及教研组长以身作则，身体力行，率先垂范，做学生的榜样、示范。
5、继续开展“争创文明班级，争做文明学生”活动，组织学生学习了《公民道德建设实施意见》和《小学生守则》，并开展了“小学生守则”检查评比活动，以此来提高学生的文明素养。
6、结合学生的年龄特点和思想实际，加强校园文化建设。
7）开展了丰富多彩的班队活动。
8）通过开展“文明学生”、“文明家庭”、“文明班级”、“优秀学生”、“优秀教师”等评比活动，培养了学生的文明行为、文明习惯和学习习惯，提高了学生素质。
9）开展了“我和小树共成长”为主题的读书活动，以班级为单位开展“文明学生”评选活动、“书香家庭”评选活动，通过评选活动，培养了学生良好的道德品质、学习态度，增强了学生的责任心和使命感，促进了学生综合素质的全面发展，为学校德育工作的顺利开展奠定了基础。
10）通过开展丰富多彩的活动，使队员们体验集体荣誉感、提高了他们的主人翁精神和集体荣誉感。
五、加强少先队阵地建设，开创德育工作新局面。
学校把少先队工作纳入学校工作计划，定
少先队建队日作文(通用范文)：5
少先队是一个光荣的队伍，它是少先队的一个组成部分，它是每一个少先队员都应具有的本领，少先队是少先队组织的一个特殊的群体。
少先队是党的事业的基础单位，是培养少先队员全面发展的基础。少先队大队部开展的各种活动，有队干的带头作用、少先队的示范作用、队员的良好行为习惯和爱国主义思想、少先队组织的组织建设、少先队员的思想道德、学习活动、体育活动、社会活动，都具有强烈的教育作用和可操作性，都具有很强的教育意义和实践价值。少先队工作在少先队工作中具有独立的特殊功能，它应当有一支有思想、有创造性的队伍，少先队是少先队的组织者与管理者，少先队组织是少
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