关于关于金币的作文记叙文，精选4篇高分素材，字数为400字。有一次，我们学校举行了一场别开生面的辩论活动。我们班的同学都在一旁观看，有的同学甚至都把目光投向了老师，老师看到后，对我们说：“我们要把这场辩论赛看成一次盛会，而不能是一次只能是一场比赛，我们的辩论赛是在一次大型的口头比赛，你们可以在课堂上好好地发挥，可以在课间的时候，多看一些对我们有益的图书，让我们的知识更加丰富，也可以为我们的学习带来帮助。”同学们听了老师的话，都很兴奋，都争先恐后地举起了手，都想在老师面前展示一下自己的才华。
关于金币的作文记叙文(通用素材)：1
有一次，我们学校举行了一场别开生面的辩论活动。我们班的同学都在一旁观看，有的同学甚至都把目光投向了老师，老师看到后，对我们说：“我们要把这场辩论赛看成一次盛会，而不能是一次只能是一场比赛，我们的辩论赛是在一次大型的口头比赛，你们可以在课堂上好好地发挥，可以在课间的时候，多看一些对我们有益的图书，让我们的知识更加丰富，也可以为我们的学习带来帮助。”同学们听了老师的话，都很兴奋，都争先恐后地举起了手，都想在老师面前展示一下自己的才华。
辩论的规则是：首先，我们要分成六个小组，每四个小组各派出一个代表上台发言。我们小组的成员一致通过，每人都要说自己的观点，而且说得很好，让我们这些小组的成员都能信得过，都认真地听。
辩论赛开始了，只听主持人一声：“预备——开始！”我们组的第一个人马上就说出了自己的观点，接着我们就立刻把注意力转向了其他人，而且，他还没有说完就说出了自己的观点，而且说得十分流利。我们都在为他鼓掌呢！
接下来上场的是我们组的一个小队长，他说道：“我们的观点是，只要我们认真对待每一次的辩论会，就不会出现一次让我们自己觉得不好的事情了。我们的观点是，如果我们不认真对待每一次的辩论会，就不会有这一次的成功；如果我们每一次都不认真对待，就没有今天的成功。我们要认真对待每一次的辩论会。”这是，大家都在认真地想着。
最后，我们又开始了第二轮的比赛。这次我们组的人都是一个人先反驳，而且都认真地听着他们发言，一个人也不说话，都认真地听着。这时，老师又说道：“如果你们认真对待每一次的辩论会，就不会出现这样的错误，就会有一个好的结果，这样，我们的这场辩论会才会更有趣、更有意义。”听了老师的话，同学们又认真地听着。
这场辩论会真有趣，它使同学们都认真地听着，不说话，认真地思考，而且这个问题也让我们的课堂更充实，更有趣。
关于金币的作文记叙文(高分范文)：2
在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的关于金币的作文记叙文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我一直都认为金币是一个美丽的东西，可是今天我发现了。
我的爸爸妈妈为了我，都会为了我们，可是我们却不能为了我们自己去争夺，可是我却没有这样的机会，我只会和他们斗，我只会和他们吵架，我没有权利和他们斗，我只会和他们斗，他们也只会和我斗。我没有权利和他们斗，可是我却不会去伤害他们。我只会去伤害他们，只会去让他们伤心。这是我的不对，我只会和他们争，只会让他们伤心。
我不能让我的父母伤心难过，可是我只能让父母快乐，可是我也不会让他们失望。
我只能为他们争取一些东西，可是我不能，我只能和他们斗，我只会让他们伤心难过，可是为什么我就不能，让他们快乐就好，我只会让他们伤心就好。
我只能在家人伤心难过的时候来安慰他们，可是我还是会和他们斗，我只能和他们斗，我只有和他们斗，他们只能和我斗。
这是我的不对，我只有自己的不对，不能和他们斗。
关于金币的作文记叙文(高分范文)：3
金币是世界上最珍贵的东西，它有着无穷的价值，它可能是一张贺卡，是一件玩具，可是它也代表着人们对金币的喜爱……
记得那是一个周末，我们一家三口去游玩，到了金币的地方，我就看到了一个小朋友在捡一个金币，他把一枚银色的硬币放进口袋里，然后就把硬币放进了自己的背包里，然后就开开心心的回家了。我看到他这么高兴，就把这枚硬币给了那个小朋友，小朋友就高兴的回家了。回家时我看见了那个小朋友手里的那枚硬币，就问：“那个小朋友，你为何在捡金币啊?”他一本正经的回答我说：“你的一个朋友把金币捡了，那个小朋友就高兴。”我听了这个故事就想，如果把那个小朋友捡了，那个小朋友就把他的这枚铜钱放进背包里，那个小朋友就会高兴起来，因此，我们一定要把这枚硬币给这个小朋友，让他高兴起来，我想，这个世界上的朋友一定也是这么高兴，那个小朋友就不会高兴了。
这是一个多么高兴的事情啊!
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