高中语文必修二作文900字(精选范文4篇)

来源：用户投稿 2023-11-18 09:26:07 54 浏览

关于高中语文必修二作文，精选5篇精选范文，字数为900字。语文是一门语言。它主要包括两部分。它包括文言文教材的教学，教学的目标，教学过程的指导，作业的布置及课文的批语。在这两部分的教学中，我主要从以下几点入手。

高中语文必修二作文(精选范文)：1

语文是一门语言。它主要包括两部分。它包括文言文教材的教学，教学的目标，教学过程的指导，作业的布置及课文的批语。在这两部分的教学中，我主要从以下几点入手：

一、教师应该多加思考，在教学中不断地总结经验

二、多读书，不断积累，丰富语文知识

语文的课程标准，对“阅读教学”提出了明确的要求，也就是说，教学应该以读为主。而教师应该在教学实践中不断地学习，在教学过程中逐渐地丰富、提升、完善语文知识。我认为，阅读教学就是教与学，教与学是统一的。语文阅读教学不应该是老师教，而应该是学生学，语文教学应该是教师和学生共同在教学生学，共同进步的过程。阅读教学是师生共同开发语文课程的一个优良传统，是新课程的一个重要体现，它是提高学生素质的重要途径，它可以提高学生语文学习的兴趣和信心，增强学生的学习主动性、创造性和学习积极性，为学生终身学习和发展奠定基础。

三、在教学中，应该关注学生语文学习能力的培养

语文的课程内容是很广泛的。在我们的生活中，语文课程的教学内容是无限的，在学习课本之外，也应该拓宽学生的课外阅读面，丰富语文素养。我们要注意从学生的生活经验和已有经验出发，引导学生从身边的语言和人物中发现学习的真谛和乐趣，引导学生反复体会、思考。比如说，我们要从“故事中”发现生活中的语文，在生活中要学习语文。

总之，语文课程应为学生提供丰富多彩的语文实践活动。语文课程应为学生提供各种语文实践机会。

高中语文必修二作文(精选范文)：2

我校在本年度的新课程改革实验中，以科学实施新课程改革为主题，结合实际，以提高学生科学素养的课堂教学为中心，认真落实新课程改革的要求，全面推进素质教育，使学生的思想、科学、技能得到更好的培养和提高，努力做到以学生为主体，以教师为主导，通过自主学习，合作交流，提高自身教学能力及教学效益。

一、教学目标

1、了解学生在学习过程中的学习情况，掌握科学探究能力。

2、激活学生学习的兴趣，培养学生科学探究的意识和能力。

二、教学内容

3、本学期学生的学习重点应该在注重培养学生的观察能力及动手实践的能力，科学探究能力以及学生的探究性思维能力。培养学生的探究意识和创新能力。

4、通过实验培养学生科学研究的意识和能力。

5、在教学中注重培养学生创新意识，鼓励学生敢于质疑，敢于标新立异，善于发现，敢于思考。

三、科学学习方法

6)、通过科学探究让学生体会科学探究的重要性，培养学生的思维能力及实践能力。

7)、通过实验培养学生科学的态度和科学的意识。

8)、通过实验让学生体会科学探究的过程，培养学生的团队协作精神和科学的兴趣。

9)、在教学中渗透学生科学观念，让学生明确科学探究的重要性，培养他们科学的态度和科学的精神。

四、教学措施

10、认真备课：在备课中体现科学性、趣味性，以科学探究为载体。以探究科学概念与规律为切入口，创设情景，引起学生的学习兴趣，培养学生的探究意识和能力。提高教学效果。在教学过程中，我充分利用学生的实际，创造性地使用教材，以激发学生的学习兴趣和求知欲，激发学生的学习兴趣。

11、认真钻研教材：教学前认真备课，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课用出总结。

高中语文必修二作文(精选范文)：3

本学期化学教学，我以新课程标准的思想理念指导教学，重视学生的主体地位，提高课堂的有效性。在教学的过程中，我认真钻研教材，认真备课，认真设计。以学生发展为根本，培养学生的实验能力和创新意识，使学生获得基础知识和基本技能。

1、加强化学基本技能的培养。

在课堂上，努力体现知识的生产过程，培养学生的思维能力和创新能力，激发学生学习化学的兴趣。努力做到每节课“有备而来”。每堂课都在课前做好充分的准备。

2、加强自身素质的提高，不断提高教学业务水平，努力提高教学质量。

总之，现在学生学习化学的能力明显的增强，他们对化学的兴趣也逐渐增加。

3、重视知识与能力的培养和实践能力的发展。

化学基础知识是学习化学的灵魂，没有扎实的基本功是不行的。为了让学生能更好的掌握基础知识和基本技能，我在课堂教学中重视对学生能力的培养。首先我让学生通过观察实物和抽象思维等方法，提高学生的观察能力和思维能力。在学生基础知识准备不充分的情况下，我加强了基本技能的训练，对原有知识基础性的知识进行系统的复习。

4.加强了实验教学。通过实验教学，使学生掌握实验的基本方法，培养学生的动手能力、实验能力，并激发了学生学习化学的兴趣，提高了他们的实验技能和创新意识，增强了学生的实践能力。

5、加强了实验教学环节。在化学课教学中，要注重对化学实验进行科学的指导。在化学教学中，要让学生掌握观察实验和学习生活中的化学方法。

6、通过多媒体辅助教学，让学生学习知识。提高了演示实验的质量。

7、通过实验，锻炼了学生的实验能力，培养了学生实践能力。

高中语文必修二作文(精选范文)：4

地理学是一门应用性极强的学科，对学生进行地理学科教学有着重要的作用。在这门地理学科中，地理知识的抽象性、概括性强，与初中学年大体相同，地理知识的内容较为简单，难易不对。但是在地理的教学中，地图是地理知识的重要载体，也是地理教学的主要线索，更是中学生必备的素质之一，所以，地理必须突出地理的学科功能、学科特点和地理思维方法。在此，在这个学科中，地理必然要突出地理思维训练的特点，突出学习方法的指导，突出地理知识在地理教学中的重要地位。这个学科的地理知识主要有四个方面：

一、地理思维训练是地理教学必须要抓的重要环节。在这个学科中，地理思维训练是最为主要的，在地理教学中，必须把地理思维训练的着眼点放在知识的综合运用能力的培养上。为了提高地理教学效率，首先要培养学生的学习兴趣，要让学生从中学会地理知识，学习地理技能；其次是让学生掌握地理知识，培养学生的实践能力；最后就是培养学生的综合运用知识能力。

其实这个学科的地理教学是一个系统工程，是一个相互联系的整体，它需要学科、教研、科普、地理课程等多方面的共同参与，互相配合、互相渗透，发挥地理课程的育人功能。而我们地理教师，要想在这个学科中脱颖而出，要想真正把地理知识教好，在教学中取得一定的成就，还要有很强的教学艺术和师德修养。为了更好地适应教学的需要，我认真学习教育教学新理念，新方法，积极实践新课改。我在教育教学过程中不断探索，不断实践，不断总结，形成自己的教学风格。我还应不懈努力，用自己的热情、爱心和耐心对待每一位学生，不断提高自己的教学水平和思想认识。我会在新学期里更加地努力工作，不断提高自己，完善自己，努力使地理课程成为一个优秀的地理教师。