四年级同步作文上册观察日记250字(通用范文4篇)

四年级同步作文上册观察日记250字(通用范文4篇)

关于xx年级同步作文上册观察日记,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。一个周末的晚上,我在家里看电视,正看到精彩的部分时,我看见了一个小朋友正拿着一个塑料袋在草丛里玩,我觉得他很可爱,就想上去捉一个。我就跟着他的脚步来到了一个草丛里,我看见一只小鸟站在那里,我就走上前去,看见小鸟正在树叶玩耍,我就走过去,看见小鸟在玩耍,我就走过去,看见小鸟在吃食,我看见小鸟在吃食,就跑过去,看见小鸟一直吃食,小鸟就飞上来吃食,它吃完食又飞下来吃食,它吃饱了又飞回去吃食。就这样,我看见了它一直吃食,我就把我刚才捉小鸟的事给爸爸妈妈听。

关于xx年级同步作文上册观察日记,精选5篇xx年级通用范文,字数为250字。一个周末的晚上,我在家里看电视,正看到精彩的部分时,我看见了一个小朋友正拿着一个塑料袋在草丛里玩,我觉得他很可爱,就想上去捉一个。我就跟着他的脚步来到了一个草丛里,我看见一只小鸟站在那里,我就走上前去,看见小鸟正在树叶玩耍,我就走过去,看见小鸟在玩耍,我就走过去,看见小鸟在吃食,我看见小鸟在吃食,就跑过去,看见小鸟一直吃食,小鸟就飞上来吃食,它吃完食又飞下来吃食,它吃饱了又飞回去吃食。就这样,我看见了它一直吃食,我就把我刚才捉小鸟的事给爸爸妈妈听。

同步作文上册观察日记(通用范文):1

一个周末的晚上,我在家里看电视,正看到精彩的部分时,我看见了一个小朋友正拿着一个塑料袋在草丛里玩,我觉得他很可爱,就想上去捉一个。我就跟着他的脚步来到了一个草丛里,我看见一只小鸟站在那里,我就走上前去,看见小鸟正在树叶玩耍,我就走过去,看见小鸟在玩耍,我就走过去,看见小鸟在吃食,我看见小鸟在吃食,就跑过去,看见小鸟一直吃食,小鸟就飞上来吃食,它吃完食又飞下来吃食,它吃饱了又飞回去吃食。就这样,我看见了它一直吃食,我就把我刚才捉小鸟的事给爸爸妈妈听。

 

同步作文上册观察日记(通用范文):2

我家有两个小宝贝,一宝是一只大公鸡,一宝是一只大母鸡。

大公鸡长着一双大眼睛,尖尖的嘴巴,大大的耳朵,尖尖的鼻子,红红的嘴巴。大公鸡的头上,还有一个小鸡冠,那是鸡冠,可以保护鸡冠。它的羽毛是金的,就像一块黄金镶嵌在它的脑袋上,显得格外耀眼,特别耀眼。

每次我去喂鸡,大公鸡就会飞到食盆里去吃食,它一定很饿,一见到食盆,就会把头埋到食盆里,一会啄啄我的脚,一会又啄啄我的腿。吃饱之后,大公鸡就会把头抬起来,一会啄啄食盆里的食物,一会又啄啄水槽里的水槽,一下子又把食盆里的食物吃完,一会儿又抬起头,把水槽里的食物吃完了,再把水龙头的水拧开,然后再把食盆里的食物倒掉,就这样反反复复的,大公鸡每次都吃的很饱,一直到晚上11点钟才肯把食物吃完,它真是一只贪吃的公鸡。

有一回,它把自己的肚子填得圆鼓鼓的,一点都不剩,我想大概是饿坏了,所以才不吃饭了吧!我就想了一个办法,每个鸡窝里有一些小鸡,它们就会把自己最喜欢吃的食物吃掉,我觉得它们是一群贪吃的公鸡,我要向它们学习,不要贪吃,要多吃好吃的。

我家的大公鸡,你们喜欢我家的大公鸡吗?

 

同步作文上册观察日记(通用范文):3

今天上午,我和我的妈妈到小店买菜,妈妈说:“我们先买一只黄豆吧。”我就拿了一个小盆子,接了一盆又一盆的黄豆,把盆子装满水,妈妈就把豆子放在盆子里,然后就去做饭了。

吃完饭后,妈妈就开始做家务了。我说:“妈妈,我给你洗一下吧。”妈妈说:“洗什么洗呀?”我就说:“妈妈,你能让我来帮你吗?”妈妈说:“好吧。”

妈妈让我拿来一只碗。我说:“我来洗,你洗什么呢”妈妈又说:“我们先洗筷子,你洗筷子吧。”我说:“我来洗筷子。”我就把筷子放进盆子里,把筷子一个一个的洗了起来,洗了一下筷子,筷子就脏了。洗好了筷子,我就开始洗我把水倒掉,然后把筷子放在水里洗,筷子洗不干净就扔了。最后再把水倒掉,这样水就干净了。

我洗好了筷子,就把它放在地上。妈妈说:“你看,地面上的泡泡多漂亮呀,我们家的黄豆就是最漂亮的。”我就把它拿起来洗了,然后又把它放回去。洗筷子的时候,我把筷子拿错了就又重新洗了一遍,然后把它放在地上,再把它拿起来,再擦地面,最后用水把它泡干净就完成了。

洗完筷子,我就把水倒掉,然后把它放在地上,然后用水把它洗干净。妈妈就把地板擦干净,妈妈就把碗洗干净。

今天我学会了洗筷子,我真高兴!

 

同步作文上册观察日记(通用范文):4

“蜈蚣”是一种很奇特的昆虫,它是用来捕捉害虫的。这种昆虫是用于爬行、攀爬等动作的,它有很多种功能。

在我家的阳台上,有一个小盒子,上面有很多很多的昆虫,每当阳光照射在它身上的时候,这些昆虫就会跳起舞,就像是一个个美丽的小精灵。

在我的书桌上,有一个很大的蜘蛛网,蜘蛛网的上面有许多很多的小圆球,它们都是黑色的,就像一粒粒小芝麻,小小的,可爱极了。我把蜘蛛网放在阳台上时,就可以看见它在织网,蜘蛛是在做它的美梦。

蜘蛛的头部上有黑色的花纹,像头戴一顶帽子,它的眼睛很特别,就好像是黑色眼珠,鼻子上面是红色,是黑色,它的鼻子很特别,就是鼻子上面有一个大洞,它能够呼吸到很多的气味,它的腿也是很特别,有时候是弯曲的,有时是粗糙的,它的爪子还有点细,它的脚是软的,它的尾巴有点粗,但是它的身体是硬的,有时候它还是很温暖的,就好像是一个暖气包,它的爪子还会有点软,有时候它还会把脚和尾巴都缩进去,它的脚有点粗糙,有时候还会把脚都给伸到外面的,它的脚还会有点硬,它的脚是软的,它身体上的毛很多,它的脚是棕色的,它的脚是黑的,它的脚是红色的,他的尾巴很特别,有点粗糙,有点硬是它的脚掌上面的毛是黑色的,它的脚很粗糙,摸上去有一些毛糙。

蜘蛛的嘴巴很尖,像一根针一样,一口咬到东西的时候会发出一点微弱的声音,它的牙齿很锋利,它的嘴有三个,牙齿很长,牙齿有点锋利,它的牙齿很坚硬。

我家的蜘蛛网真有趣,不仅能帮我们看到美丽的风景,还能给我们很多启示,我喜欢它们。

 

同步作文上册观察日记(通用范文):5

今天,天气晴朗,无云。我和妈妈去花鸟鱼虫公园玩,到了公园我一抬头,啊!好多美丽的花儿,有红的、黄的、白的、紫的,五光十色,争奇斗艳的,有的像绣球,有的像大红花、还有的像小草.....我们先看了美丽的孔雀。孔雀全身上下全部都是五彩缤纷的羽毛,美丽极。

我们走到公园中心的时候,我发现有许多小朋友在喂孔雀。他们有的在喂孔雀,有的在喂鱼,还有的在喂小鱼。我看着他们那么可爱,也想喂点东西给他们,我就去找我的好朋友,她也来了。她对我说:“你的朋友也来这里玩,我们玩什么玩的好呢?”“我们来玩捉迷藏吧!”我说:“好吧。”

她们分成两组,每组的小朋友当“捉迷藏”的“游戏人”。我们组的小朋友当“小鸡”,其余的小朋友当“大公鸡”。我和妈妈当“大公鸡”,我们都藏在小朋友的“鸡翅里”。我们玩捉迷藏的游戏,我们躲到了草丛中,我们都不知道“大公鸡”的眼睛在哪里呢。我们玩捉迷藏的游戏的游戏,我把妈妈的眼睛蒙上了,“捉迷藏”的游戏开始了,妈妈说:“快点跑,我们藏到草丛里去。”我们都藏到了草丛里。我们藏在了草丛中的小草里。过了一会儿,妈妈叫我们出来找。妈妈看到我们都藏到草丛里了,就让我去找,我就出来找,我就去找我的伙伴了。

今天,我和妈妈玩得真开心啊!

 

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