关于有趣的丢手绢游戏作文500字,精选5篇精选范文,字数为500字。今天,阳光明媚,无云,我们学校组织去南湖公园玩,我们兴高采烈地乘车出发去南湖公园玩。一路上,同学们说说笑笑,很快就到了南湖公园,一走进公园大门,我们就看见两旁是花草树木。
关于有趣的丢手绢游戏作文500字,精选5篇精选范文,字数为500字。今天,阳光明媚,无云,我们学校组织去南湖公园玩,我们兴高采烈地乘车出发去南湖公园玩。一路上,同学们说说笑笑,很快就到了南湖公园,一走进公园大门,我们就看见两旁是花草树木。
有趣的丢手绢游戏作文(精选范文):1
今天,阳光明媚,无云,我们学校组织去南湖公园玩,我们兴高采烈地乘车出发去南湖公园玩。一路上,同学们说说笑笑,很快就到了南湖公园,一走进公园大门,我们就看见两旁是花草树木。
接着,我们来到了一个有趣的活动区,那是一个大的游乐场,这个游乐园里有很多项目,有海盗船,有碰碰车,还有海盗船,这个游乐场里还有两个大大的游乐项目,一个是碰碰车,一个是激流勇进。
我们先去玩碰碰车,碰碰车是一个很刺激的游戏,游戏玩好了,开始玩激流勇进了,我们排了很多队,终于轮到我们了,我们排了很长的队伍才上去,我们排了很长的队才上去,我们坐上船,船开动了,我们的心像快跳出来一样,突然,船停下来了,我们都非常害怕,我们都紧张的闭上眼睛,过了一会儿,船开动了,我们都在原地不敢动一下,这次玩的非常开心。
最后,我们玩了碰碰车,开始时我还非常害怕,后来我胆子越来越大了,终于我敢玩了。
我们又去了碰碰车。碰碰车有两种,一种是坐着开的,一种是坐着开的。先是我一个人去坐碰碰车,碰碰车的速度非常快,我们就都被甩开了,我觉得非常刺激,一会儿,碰碰车就开走了,我就不想坐了。我们又去坐碰碰车。
我觉得玩的很开心,玩完后,我们又坐了碰碰车。
我觉得我非常有趣,今天我非常高兴,因为,我终于能和同学们一起玩了,我非常高兴,我们都玩了一下午,我非常开心。
有趣的丢手绢游戏作文(精选范文):2
今天,老师说要玩一个游戏叫做“老鹰捉小鸡”游戏,大家都很高兴,我也很高兴。
老师选了一位男生当“老鹰”,其中一个女生当“母鸡”,其余的同学是当“小鸡”。只见“老鹰”左扑右扑,“母鸡”张开她那宽大的.双臂,保护身后的小鸡们。“母鸡”张开她的宽大的翅膀,保护着身后的“小鸡”。这时候“老鹰”向小鸡们扑来,“小鸡”们躲闪不及,被“老鹰”捉走了。“母鸡”又张开她那宽大的双臂,保护着身后的小鸡。“老鹰”继续向前进攻。“母鸡”也左躲右闪,保护着身后小鸡。“老鹰”左扑右突,怎么也捉不到小鸡。“母鸡”左躲右闪,“小鸡”们左躲右闪,“老鹰”左躲右闪,怎么也捉不到。最后,“老鹰”累得气喘吁吁,满头大汗。
这个游戏太有趣了。
有趣的丢手绢游戏作文(精选范文):3
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的有趣的游戏小学作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
“今天,我要做一个小游戏,玩儿一次!”“耶!耶!”教室里传来一阵阵欢呼声与欢呼声。原来,是我们班在玩儿一个有趣的小游戏——传口令。
游戏规则是这样的,老师在黑板上写着“三个字:‘三’,一个字;三个字:(一个字。)。老师把话说完,就让第一个上场的是李浩,他的声音像是有点儿像“大老远”一样,大概这个字有点儿太小了,可他还是很镇定,还不时地在后面大声喊。李浩听见了,就像是一头发怒的牛,大声喊:“老师再讲一遍,再讲一遍。”可是,我却怎么也听不进去。我的心里有一股冲动。我想:不就是个传口令吗?没什么大不了的,我一定能行。说完,我便把话音刚落,就开始了传口令行动。我把话音刚落,就立刻停住了。这时,老师说:“这个字太小了,谁来出一下子?”我听了立刻就把话说完了,我心里想:这不是很简单吗?我一定要把话音刚落,把他说完。于是,我一下子把这个字说完了,可是,没有把话传给他我就一直在后面大喊:“老师我错了!”可这是,老师又说:“不要灰心,我们来玩儿一个‘传口令行动’,规则是这样的……”老师的话音刚落,教室里顿时响起一阵又一阵的掌声,教室里又响起了一阵又一阵的欢笑声。
游戏结束了,同学们都兴高采烈地回了教室。这次游戏可真好玩呀!
有趣的游戏作文
今天,天气非常热。太阳像个大火球一样挂在天空中,使我们都快要被烤熟了。老师说:“今天我们玩儿一个传口令的游戏。”我一听高兴得手舞足蹈,因为可以玩儿一次有趣的游戏。于是我们就开始玩儿了。
游戏开始后,第一轮是老师和同学们来玩儿传口令的游戏,我们的老师是黄老师,第二轮是我们来玩儿传口令的游戏。第一轮我们的老师说:“三个字:‘三’,一个字说‘三’。一个字说‘三’。一个字说‘三’。”我就开始玩儿了。
第二轮是我来玩儿传口令的游戏,我把口令说得很响亮。老师让我传一个,我就把口令说得很响亮。传完后我就把口令说完了。第三轮是黄老师和黄老师来玩儿传口令的游戏,游戏开始后黄老师让我把口令说完就停止传,我一听黄老师叫停了,我就停下来,我听黄老师说:“你要把口令说完就不能玩儿传。”我就把口令说的很响亮。老师叫停的时候我又把口令说完。这时老师又叫我再次把口令说完。这轮黄老师叫停的时候我又把口令
有趣的丢手绢游戏作文(精选范文):4
我们班的'游戏有很多,其中我最喜欢的是猜字谜,游戏规则是:每组派一名同学,每组派一个同学上来猜字谜。
游戏开始了,首先是刘诗妍和我上来猜。首先是刘诗妍猜,刘诗妍猜对了三个,第二次是李俊杰猜。刘诗妍说:“这三个字有点儿难看,我们组派了四名同学上来猜。”我们组的同学也说是难看,我们都说难看,刘诗妍说:“这三个字有点难看,我们组的人都笑了。第三次是刘诗妍猜对了三个字,我们全班同学都说刘诗妍猜对了三个字,刘诗妍猜对了三个字。
游戏结束了,大家都很高兴,这个游戏真有趣!
有趣的丢手绢游戏作文(精选范文):5
“叮零零……”,上课铃声响了,同学们赶紧把书包整理好,拿起水杯就向操场“进军”了。有的同学在玩游戏;有的同学在跑步;有的同学在踢毽子;还有的同学在做广播体操……
只听老师一说话,同学们就立马跑了起来。有的同学在跳皮筋;有的同学在踢毽子;有的同学在跳皮筋。有的同学在做操,还有的同学在做操,大家都在认真地做操。
只见同学们有的在跳皮筋,有的在踢毽子……有的同学在跑步,还有的同学在跑步。有的同学在跳皮筋,还有的在踢毽子。我们玩了很多游戏。
这真是一节有趣的体育课呀!我希望以后每年都能这样玩儿,那样就可以让同学们多一些锻炼。
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