关于上学即景作文，精选5篇精选范文，字数为800字。今年暑假，我去了上海。在那里我见到了我的好朋友们，也认识了许多好朋友。但是，最令我记忆深刻的是步行上学。
关于上学即景作文，精选5篇精选范文，字数为800字。今年暑假，我去了上海。在那里我见到了我的好朋友们，也认识了许多好朋友。但是，最令我记忆深刻的是步行上学。
上学即景作文(精选范文)：1
今年暑假，我去了上海。在那里我见到了我的好朋友们，也认识了许多好朋友。但是，最令我记忆深刻的是步行上学。
记得有一次，我去上海，我在那里玩了好长时间才回家。我到家时，妈妈对我说：“你去不去上学啊？”我说：“我去！”妈妈说：“那好啊！我带你去！”我兴奋极了，我马上就去上学了。
在学校里，老师让我们做笔记，做好笔记后就开始学习。老师教我们一些基本要领，如果不会做笔记，就要问老师，直到懂了为止。
学习上，有些同学遇到了困难，我们要帮助他们，让他们解决，不可以把问题说一遍。
下课，我们要做一些有意义的事。我们在操场上玩跳绳。我们玩了“大摆锤”、“大飞机”等游戏，玩得很开心。
下午，我们还去了上海科技馆。那里有机器人展厅，有动物展厅，有恐龙展厅，有恐龙展厅，有恐龙展示厅。有的动物展示厅，有的动物展示厅，有的动物展示厅，还有的动物展示厅。最令我感兴趣的就是“动物展”，它的样子很可爱。我们看完了就去看动物，我看到了许多动物的名字：大象、老虎、长颈鹿、狮子、斑点蛇。
回到家，我想：上海真好啊！我一定要再去上海。
上学即景作文(精选范文)：2
一、线上学习的重要意义
线上学习的重要性，在一定程度上说是提高了线上学习质量的关键。在一个时期内能否取得优良成效关键在于：一是在线学习的学习过程，通过线上学习，有助于提高学习质量。二是学习过程中，线下学习可以提高学习效率，有利于培养学习的主动性和自主性。三是线上学习可以促进个人学习，有利于提高教师的教学技能。四是线下学习可以加强教师的个性化学习，有利于形成良好的师生关系。五是线下学习可以促进个人学习，有利于形成教师的专业化、个性化教学，有利于教师形成自我发展意识。
线上学习的目的主要是学习教师专业化水平，通过线上学习，使我对新时期的教师职业道德、师德内容、师德修养的要求有了新的认识，对自己今后的工作有了较高的要求。我认为，要想做一名合格甚至优秀的教师，只有做好以下几方面的工作：
1、热爱教学工作。我们不仅要爱这个学科，还要爱这个学科。要爱学生。要尊重学生。教师与学生在人格上是平等的，我们应该尊重学生、信任学生，对学生的批评和教育要坚决婉转，要注意防止把学生分为几个等级，因为这样能够防微杜渐地在学生身上产生逆反心理。
2、以身作则。教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到；凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律己，以身作则，才能让学生心服口服地接受你的教育和指导。
3、加强自身学习、提高业务水平。要加强思想学习。积极向织靠拢；加强自身业务学习，不断提升自己的业务素养，以适应时代对我们教师的要求。积极进行课堂改革，钻研教材教法；加强对学生的沟通和管理。
4、努力提高教育教学水平。在学科教学中，以教材教法为依据，以教师讲授法为主要学习方法，在实践中积极探索适合本学科的教学方法，努力提高教育教学效果。
5、加强与其他学科教师间的交流、沟通。努力提高科组的工作能力。积极参加教研组活动，努力提高科组成员的业务水平与科组成员的思想统一，为学校工作的发展做出应有的贡献。
二、线上学习的主要收获
一）、通过线上学习的方法，使教师树立教书育人的敬业精神，把个人的人生价值与学校的发展紧密结合起来，通过不断地学习提高自己的业务水平和教学能力。
二）、提高了教师对学生的爱心、责任心和使命感。
三）、提高了教学方法水平，使科组教师能运用教学的专业知识，调动学生学习的主动性、积极性。
四）、提高了教师的专业知识水平。
五）、使学校形成了良好的育人风气；使教师具有一定的人格魅力，能在教育教学中融洽身心。
三、网络培训的学习内容
通过网络学习，使教师能够在线学习、交流，在学习中互通信息、提高认识，为今后的工作开展奠定坚定的基础。
四、线上学习的主要收获
一）、通过线上学习的方法，使教师树立教育科研意识，提高教师的教科研能力。
三）、通过线上培训的方法，使教师能够从传统的知识学习转变为主动的参与科研活动。
五、线上学习的几点体会
6）、教师要不断地充电，不断地学习。
7）教师要有终身学习的意识，树立终身学习的理念。要善于和形式多样的学习，要努力开辟新的教育教学新境界。
8）、在学校开展的教研活动中应注意教研的创新。
9）、通过网络学习的方法，可以提高教师学科研的能力。
教育科研的方法很广泛，它主要包括对教育教学的教育事实与教育科研的方法。它可以提高教师教育教学水平和能力，提高教育教学科研能力。它可以帮助教师了解和掌握教育发展的新
上学即景作文(精选范文)：3
时间过得真快，一学期又过去了。在这一学期中，我班继续坚持以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》的精神为指导，根据园务计划和教研组工作计划，继续深入学习《纲要》的精神，认真思考新课程的改革目标，结合班级幼儿的年龄特点，积极开展各种活动，有效地实施并推动本课程改革。
本学期主要工作如下：
1、本组教师能够认真制定教学计划，并严格执行教研组计划，认真备好每一堂课，在教学中根据大纲要求制定适合幼儿发展的各类活动，并不断地总结教学经验，以科研带动工作，使教师工作有计划，有目标，有组织的进行课题研究。
2．能够根据教学中出现的具体问题进行教学，使幼儿有一个良好的学习环境。
3．认识到幼儿在日常生活中是非常重要的，能够自觉遵守活动规则，能主动参与活动。
4．在日常生活中做到了安全，注意保护自己，并能做到不将火、电、雷、雷、水、火等危险物品放到幼儿触摸不到的地方。
2、开展“好习惯伴我快乐成长！”的主题活动，提出要求，引导幼儿自己的想法，并能用自己的语言表达出来，在活动中能与同伴互动、发言。
2．根据主题活动的需要，开展各项适宜的活动，并能及时调整教学计划、内容、方法。
3．结合各类游戏开展幼儿的动手能力的比赛，提高幼儿的动手能力，并提高幼儿的自我保护意识。
4．根据主题活动进展情况，随时调整教学计划，认真准备教具、学具和实施，力求各种活动均能做到最好。并能根据主题目标、幼儿的发展需求和季节变化合理安排活动内容，做到有计划、有目的。
5．在活动中，能积极探索、大胆表达自己的想法，并能用自己的语言表达出来，在活动中能与同伴交流、商讨、分享，有一定的创新能力。
6．在活动中，能积极表现自己、主动、愉快地参与活动，能用语言与老师、同伴交流。
7．能主动地与同伴交往，学习用商量的、礼貌的语言交往，会分享、轮流、等待、协商解决问题，不怕困难，有一定的自我保护意识及能力。
8．能主动地、专心地参加数学活动，能感知数、量、重点、难点。
9．能运用自然物、操作材料等科学手段进行操作活动，感知事物间相互关系，能对事物进行观察、比较、分类、综合、比较，并能对特征的现象产生一定的假象。
1．能对周围环境中数、量、形、时间、空间等现象产生兴趣，积极主动地参与数学活动，能发现、感知数学事物的有关信息，并能用数学语言表达自己的认识、学习情况。
2．能有目的、有顺序分类，初步感知和体验数量、形、时空关系；在老师的引导下，能运用相关的数学经验解决简单的实际问题；能在操作、活动等活动中感受事物数量排序的方法、进行合计、统计等活动的基本技能；能初步了解集合、简单的分类及有关数据；能运用各种事物的特征进行分类和排序；认识圆等有关图形，初步知道一些物体的形状和颜色等简单的特征。
1．认识币单位元、角、分，能进行简单的分类，能按物体的几个重要特征分类；能按物体的几个重要特征排序；能初步体验和理解数量、形状等的关系。
2．能正确书写1-4个1-4个5千，并能按照1-4个统一的顺序正确计算，初步认识钟表，能按时间安排1-2次数学活动和2-3次数学实践活动，能在老师的指导下，能根据具体情况选定活动方案。能根据物体的不同特点分类，知道一一对应的顺序，并能根据图形的大小正确判断1-4个相邻物体的正反，并能用自己的语言描述物体的正反，并能用正确的语言表达自己的认识。
3．能感受和体验生活中的物体多的特征，并能用简单的符号表示物体的位置。能认读数量等级卡中物体的多少、一个正确率，认识圆，初步认识圆的特征及它的关系。
4．认识生活中的简单标记，能在指定场所自觉遵守规则。
5．能根据物体的不同特征分类，知道1和4以上的物体的组成和颜色
上学即景作文(精选范文)：4
步行
在日复xx日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？是小编收集整理的步行上学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我们学校在我们学校的一个小区里，那里有许多小孩子。在那xx年四季的学习、生活，让我最难忘的是在我的家乡里学习。
春天，学校里的花草树木都发芽了，小草也从地底下悄悄地钻出来。小树也长出了嫩绿的叶子，在微风中轻轻飘荡。小朋友也脱下了厚重的棉衣，换上了美丽的春装。xx年之计在于春，春天是美好的季节。
夏天，学校里花草树木都开放了，花儿们都争先恐后地展示自己，小朋友也脱下了厚重的棉衣，换上了凉爽的短裙和短袖。小朋友也脱去了厚重的棉袄。一天一天的长大，我们都感到了热气腾腾。但是学校里还是有很多小朋友和他们的爸爸妈妈在那里，他们有的在游泳，有的在玩游戏，还有的在玩游戏。一天一天的，我们学校里的同学也越来越多，他们的家长也越来越少，这样我们就没有了自由的时间。
秋天，学校里花草都枯萎了。一阵秋风吹来，一朵朵的小花都凋零了，我们都不愿意去学校了。但是，我们的学校里还是没有花草树木，所以，我们就只能在这个季节里来到了学校。一进去，就看到了一棵棵树木，他们的枝条都被风吹得弯了，他们都在为我们的学习和生活服务，我们也不能袖手旁观，要为学校里的花花草草服务。
冬天，学校里下起了鹅毛大雪，我们都没有办法出去玩。但是，我的同学们还是很活跃，有的在玩打雪仗，有的在堆雪人，还有的在堆雪人，还有的在堆雪人，他们玩得很开心。有几个同学在打雪仗，把雪球扔到了对方身上，雪球都飞到别人的身上。他们都很高兴。
我们的学校真美啊：学校里有花草树木，还有一个小学，一个班级，一个学校，每个班级都是我们的老师。
我爱学校！
上学即景作文(精选范文)：5
上课了，老师走进教室，对同学们说:“同学们，今天我们来学校开运动会。”同学们听了，欢呼雀跃。运动会开始了，有跳远的，有跑步的，有跳远的……同学们有的跳长绳，有的踢毽子，有的踢足球。有的做仰卧起坐，有的做仰卧起坐，还有的跳远，踢足球。
运动会开始了，只见运动会上，运动员们个个精神抖搂，斗志昂扬，赛出了风格。我也不例外。运动员在起跑线上，做好准备，只听发令枪声一响，运动员们像脱了缰的野马一样冲出去。一开始，我还遥遥领先，可后来，我的同学们越过终点线，我就遥遥领先，但最后我并没有得到名次，只能是第五名。我非常伤心地哭了，因为我没有参加运动会，因为运动会上不能参加运动会，所以，我只有哭，我的心情十分沉重。
回到家，我把这件事告诉了爸爸和妈妈，妈妈对我说:“你不是很有能力参加运动会吗？这件事你做好了，但是你没有做好。”我听了，不再伤心了，我明白了，我做了一个很好的自己。
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