紧张作文400字(优秀范文4篇)

关于紧张作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。在发言中，发言是在发表自己的感受和看法后，由此发表个人看法。如何缓解发言紧张？ 13、说完之后，应等到发言结束后，再说：”我讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题。

关于紧张作文400字，精选5篇优秀范文，字数为400字。在发言中，发言是在发表自己的感受和看法后，由此发表个人看法。如何缓解发言紧张？ 13、说完之后，应等到发言结束后，再说：”我讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题。

紧张作文(优秀范文)：1

在发言中，发言是在发表自己的感受和看法后，由此发表个人看法。如何缓解发言紧张？

一、说话时要注意：

1、说话的语速要快、准确。

2、说话的语音要适量、适合，不要过长，不要过慢。

3、不要把手缩在口袋里或把嘴露出来。

4、语速不宜过快。

二、说话时要注意：

5、说完之后，要等到发言开始，先说“我的好朋友”。

6、说完后，可以提出一些问题。

7、发言前要注意：

8、说完之后，一定要等到发言结束，再说：“我今天讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲了什么？”

发言中的基本问题，是要等到发言结束，再去说）

9、发言结束，不要再说：

10、我是不是在讲，是不是讲？

11、我的朋友都讲什么？我的朋友都说什么？我的朋友又是不是讲？我的朋友又是不是讲？

12、我的朋友都讲什么？我的朋友讲什么？我的朋友说什么？我的朋友在说什么？

13、说完之后，应等到发言结束后，再说：”我讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题。我今天讲的是关于发言的一些基本问题，我今天讲的是关于发言的一些基本问题。”

三、说完之后，就应等到发言结束时，再说：“我是不是在讲，是不是讲？”

发言结束之后，最好等会发言结束。发言结束之后，最好等会发言结束。

紧张作文(优秀范文)：2

一、不知道会不会要发言的人，一开始的时候是很害怕，不知道会不会发的人，我就想到了这么一个办法，我就想发一些什么，但是我还想发一些什么。

我想了一个办法，就是问，这个人是什么，这个我就不知道了。我问过的人，这个人说是一种病，这是非常危险的。我就问过，这个非常危险的病，你是怎么做的？我说，是一种疾病。

我说：是的，我是一种疾病，我非常喜欢，我喜欢这种疾病，我也非常热爱这种病。

我们都是非常热爱的，非常喜爱自己的病。

我觉得，这种疾病是一种无药可救的病，我们是可以这样去做的，但是不是我们没有这些，我们只是一种病，我们是一种非常不可以那样去治愈的病，也是一种不可能那样去治愈的病，这种疾病，是我们的心，是我们的血脉，是我们的灵魂，是我们自我生命的延续，我们不知道自己是什么疾病，所以这个病就是我们自我生命的延续。

我想，这一点是非常重要的，一个病，我想我们一定可以把它做好，这是非常重要的，我觉得，这一定是非常重要的。

我们在我们的生命中是非常重要的，这些疾病也是非常有用的，我们要做的是这些疾病，这是我们的灵魂，这种疾病就是我们自我生命的延续，就是我们的身体的延续。

我想，这些疾病是非常重要的，我们也可以把这种疾病做好，就是这么一个很好的延续。我们的心，我们的灵魂。我希望大家的生命之中，还有一些疾病能够这样做的，因为这是我们所有人的希望，我希望大家的生命之中，有一些疾病能够这样做，这就是我们的灵魂，这个很好的延续。

二、不知道我会不会要发言的人，一开始我是非常害怕的，不知道会不会有这种想法，我很想要发言，我觉得这一点非常重要的，因为我们的生命之中，还有很多人可以这样去做的，我想，这也是非常重要的。

在这个世界上，有很多东西，我希望我们可以这样去做的。比如说在你们的生命当中，我希望大家能够去做这些事情，这就是我们生命当中，这种生命的延续，不是我们的一个目标，它是我们的心，它是我们的灵魂，是我们自我生命延续的目标。

三、不知道自己会不会发言，是一个很危险的病，我们也不知道我们会不会要发言，也是一种疾病，我们一定会去发言。

这样的病，是非常危险的，我希望大家都能够这样去做，这样我们的生命之中，还有更多的人可以这样去做，因为这就是我们的生命的延续。

紧张作文(优秀范文)：3

我们每个人心中都有一份自己的秘密，我们每个人的秘密都有很大，我们要用心去寻找。

记得在xx年级的时候，我们班上的“小才女”李晓明，他的语文老师是个很好的，很和蔼。他很会讲笑话，我们都很喜欢他。记得有一次我们上课时，他在黑板上写写画画，突然下课铃响了，我们都很害怕，就去教室外面玩。

他在黑板上写的是什么？是什么？这时他发现我们班的李佳怡，他的语文课本上写的是什么？李佳怡把他们的作文本放在了桌子上。我们都很生气，就在这时他又发现了我们，就对我们讲了一些笑话，我们听了笑了起来，他也笑了，就这样我们一节课都很轻松，我们也很快乐。

他也很会写作文，我们的作文老师很喜欢他，因为他的作文写的很好，写起作文也写的很好。他写作文很好，经常在作文本上写写画画，我很喜欢。

我们要学习他这种不怕困难，乐观向上的态度，我也要好好学习，做一个乐观向上的人，这样，我才有能力去帮助他人，帮助更多人。

紧张作文(优秀范文)：4

发言是人生中重要的一步，发言是发表个人观点、态度的一个方式。发言者在开会或讲话时，要注意语言的规范性，语调要恰当、抑扬顿挫、抑扬顿挫，抑扬顿挫能给人以启迪，让人听完后能很好的感受到自己的真实情感。

发言的语言要简洁明了，不能口无遮拦。一般讲的发言，不能以简单、重复为前提，也不能过于夸张。不能一概而论。一般讲发言不要超过两个字。不能说太长，不能说太短，否则可能导致一些不必要的误会。

发言的语气要柔和、亲切，不能讲过多的道理。有时候，发言者说话过于随性，会给人以心不在焉的感觉。发言者要善于运用表达、思想、观点、见解等语言，使用口头语言。一般讲话要求：

1、用语适当，要适应场合的环境，适时地、恰当地加以适当的修饰。

2、语调抑扬顿挫，声音响亮、抑扬顿挫能吸引听众的注意，使听众对讲话内容有一个充分的了解，从而引起他们的注意，使他们感到你对他的关心和肯定。

3、声音要轻，不能过快、过大、过小；声音不能过大，不能过大，要适时地适度、恰如其分地表示。要适时地加以改动，使声音响亮、柔和、亲切起来；声音不能过小，不能过大。

4、语调轻柔亲切，不能粗暴、过大，否则会给人以不可理解的感觉，使他们觉得你没有把讲话作为衡量他讲话的标准。

5、语速要快慢适中，不要过慢，要适当地表达意思，这样能使听众产生共鸣。

紧张作文(优秀范文)：5

每一个孩子都会遇到各种各样的考试，每一个家长都会有各种各样的烦恼，但是你知道吗？这一次的考试就是一次紧张的考试，也是一次紧张的期中考试，考试的时候你要认真的听老师讲，考试的时候不能马虎大意，要认真的读题，考试的时候认真做题，争取不出错，考试的时候也不能马虎大意，一定要认真的做题，不能三心二意，不能马虎。

我考试时候的时候我很紧张因为我没有认真的读题，考试的时候我很粗心，我考试时有点粗心，有点马虎，考试的时候我很紧张，因为我考的很差，但是我很仔细，考试时我很仔细，考试的时候也不能马虎大意。

期中考试过后我就知道了这次考试是一次紧张的考试，我以后还要加强，认真仔细的读题。