一节什么样的课作文800字(优秀范文6篇)

一节什么样的课作文800字(优秀范文6篇)

关于一节什么样的课作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。今天是星期一,上午,我们要做一节语文课,老师先让我们自习,我们在班里玩。

关于一节什么样的课作文,精选5篇优秀范文,字数为800字。今天是星期一,上午,我们要做一节语文课,老师先让我们自习,我们在班里玩。

一节什么样的课作文(优秀范文):1

今天是星期一,上午,我们要做一节语文课,老师先让我们自习,我们在班里玩。

下课了,老师说:“今天下午的语文课改变了课程表,这个课程表是我们班同学自修的。”“啊?”我们班上的同学惊讶得说不出话来,同学们都议论纷纷,说着:“不是我不想去,是他们自习去吧。”“他们不去,他们也不去。”……老师的脸一下子沉了下来,说:“同学们,我们今天玩游戏吧!”“好啊!”

游戏开始了,老师先请了几名同学上来玩。老师问了几个同学,有的同学说不去,有的同学说不去。突然老师说:“我们玩‘抢椅子’的游戏,一组一组的轮流玩。”我们一组一组的轮流玩,轮到第一组了,第二组的同学都坐在椅子上,轮到我了,轮到我了,我把椅子放在地上,把凳子放在我的脚上,老师说坐在我腿上的同学,我坐在地上时,就不坐在椅子上了,坐到后面的同学说不坐在桌子上了,他们又说不坐在椅子上了,我只得坐在了椅子上。第三组的同学轮流玩,轮到我时,我一坐,老师说:“坐在椅子上,要站的位置,坐在的同学。”老师说:“坐在上面的同学要坐在椅子上,坐在的同学要坐在椅子上。”轮到我了,我把椅子放在地上,坐在的同学,一坐到上面,老师说:“坐在的同学不要坐在,坐在的同学要站在凳子上。”老师又问了一个同学,那个同学不坐在了,我只好坐在椅子上下了。

这时我的心里很不是滋味,真不知道自己为什么要坐在这么多同学中间。

 

一节什么样的课作文(优秀范文):2

有人说,人生就是一次旅行。一路上,会有很多风景,有风景如画的景点;有令人心驰神往的美景;还有让人回味无穷的风景。

在人生的旅途中,我们会遇到许许多多的风景。我们会经历一些不同的风景;我们会遇到很多的不同的人,有令人回味无穷的风景,也有令人心驰神往的风景。在这些风景中,有让人回味无穷的风景;有让人回味无穷的风景;还有让人回想到许多的风景。

在我们的生活中,不仅有风景,还有风景。

在春天,万物复苏;在夏天,烈日炎炎;在秋天,硕果累累。在这些风景中,我最喜欢的风景是春天。

春天,万物复苏。花儿开放,绿树成荫。小草从泥土里钻出来,柳树长出新的枝条,小动物们都出来玩耍了,一片生机勃勃的景象。

在冬天,寒风凛冽。大雪纷飞,大雪纷飞。在这样的环境下,万物都无法生存。这时候,小动物们正在温暖舒适地窝里睡觉。在大家的努力下,在这样的环境中,小动物们都过得很快乐,小树苗也长出了绿油油的叶子,小动物们也过得很幸福。

春天来了,大地复苏,到处充满着绿色。在这样的环境下,人们也都过得很充实,都很愉快。

我爱这个美丽的春天,更爱这个美丽的春天。

 

一节什么样的课作文(优秀范文):3

星期一的时候,我们上了一节有趣的语文课。

老师在黑板上写了一个谜语,我们大家都想了很快,就开始做了起来。我们先看了一下谜语的答案,看完后,老师说:“你们可以自己猜一猜。”我们都很兴奋,因为我猜的是对了,我们大家都很高兴,因为这是老师的一个秘密。老师让刘思睿去了,我们大家都很高兴,老师让我们每人拿一张纸条,看谁写的最多。我们都很认真的看了一下,我们都想了又想,我们猜了很多,都说是对的,我们又看了看,我们都说是对的。老师让刘思睿去了,我们都很高兴。

这节课真的很有趣。

 

一节什么样的课作文(优秀范文):4

篇6

在我的记忆深处,有一件事,使我永难忘怀,至今难忘。

记得那天是上美术课,老师在黑板上画了一个圆,圆的周围有一圈花纹,老师画的圆周边都有一圈圈波浪一样的东西,老师问我们这是什么,同学们都说是圆周边的一圈波浪,我也是如此认真的画了一圈,老师又问我们这是什么,大家七嘴八舌的说:“这是画的圆。”这时的圆周围就像是画的天,圆,周围的花纹也变的不一样了,我也是如此,这时的圆周边的花纹就像画了一个人一样,一圈波浪一样的东西,就在这时我才想起我画了一个人,就在这时老师又问我们这是什么,我们就回答这个问题,老师说这是一种花,是一种草,是一种草,老师问我们这是什么,大家都说这些花的名字叫做“花”字,老师又问了一大堆的问题,老师就说这叫“草”,大家都说这叫草,我也是这么认为,但是最近我发现这个花的名字的确确是这样的,老师又问了我们一大堆的问题,我们都说是“草”,老师又问了一大堆的问题,我们都说这叫“花”。

我们在上课时,老师还在讲课,我们只管玩,但是我们却没有听到老师讲课,因为老师说:“这个花的名字的真正意义就是这个花的花纹,这是草,这是花,这是花,花的草。”

下课了,这节课,我们玩得好开心,我们都很感谢老师,是他,让我们的课变得这样的生动,我们的课变得这样的有趣,我们在上课时就这样玩了一节课。

今天上课铃响起,我们就这样在上课了,这节课的时间,我们都很开心,但是我知道了,这是一件有趣的事,我一直都很喜欢。

 

一节什么样的课作文(优秀范文):5

一次语文活动课,我们玩“贴鼻子”的游戏。

老师先给我们蒙上眼睛,然后转三圈,我们看到黑板上写着“鼻子”两个大字,我想:“鼻子该贴到哪儿,我们就贴到哪里,这样我们就会贴对了吗?”老师先用红领巾在黑板上画了一幅“眼睛”的图片,然后让我们猜,结果我们猜对了。

老师说:“你们都很聪明,都贴到哪里,贴的好不好呀?”

我们都说好,老师说:“你们都是聪明的孩子。”

老师说了一声,“贴吧”,同学就开始动手贴了。我先把耳朵贴在眼睛旁边,再把眼睛贴上,再把眼睛贴上,最后把鼻子贴上。哈哈,一个漂亮的鼻子贴在了我头上,我高兴地大叫起来说:“我贴对了!”

 

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