读书高中作文900字(通用范文7篇)

读书高中作文900字(通用范文7篇)

关于读书高中作文,精选5篇通用范文,字数为900字。《边城》就是一个故事,它描述的是一个叫翠翠的小姑娘在一次事故中,与一对傩送一见钟情,又因为爷爷身患重病,不得不把翠翠送回了城里,翠翠也不想要,爷爷就只好让他来接他了。可惜这个故事却让我们看到了一个在我们的生活中是如此平凡。翠翠的爷爷是一个老人,也是一个没有钱的人,可是他却给了翠翠的爱和希望,让一个没有钱的小姑娘来接自己的爷爷。可惜的是,当时的翠翠还只是一个xx岁的少年,他不懂事,也不爱学习,他的爷爷的身患重病。

关于读书高中作文,精选5篇通用范文,字数为900字。《边城》就是一个故事,它描述的是一个叫翠翠的小姑娘在一次事故中,与一对傩送一见钟情,又因为爷爷身患重病,不得不把翠翠送回了城里,翠翠也不想要,爷爷就只好让他来接他了。可惜这个故事却让我们看到了一个在我们的生活中是如此平凡。翠翠的爷爷是一个老人,也是一个没有钱的人,可是他却给了翠翠的爱和希望,让一个没有钱的小姑娘来接自己的爷爷。可惜的是,当时的翠翠还只是一个xx岁的少年,他不懂事,也不爱学习,他的爷爷的身患重病。

读书高中作文(通用范文):1

《边城》就是一个故事,它描述的是一个叫翠翠的小姑娘在一次事故中,与一对傩送一见钟情,又因为爷爷身患重病,不得不把翠翠送回了城里,翠翠也不想要,爷爷就只好让他来接他了。可惜这个故事却让我们看到了一个在我们的生活中是如此平凡。翠翠的爷爷是一个老人,也是一个没有钱的人,可是他却给了翠翠的爱和希望,让一个没有钱的小姑娘来接自己的爷爷。可惜的是,当时的翠翠还只是一个xx岁的少年,他不懂事,也不爱学习,他的爷爷的身患重病。

读完《边城》,我的眼睛湿润了。翠翠和爷爷的离别,他们也许永远不能再见面了,也许永远也不能再在一起了。但是傩送给翠翠留下的爱也许永远在他心中留下了,也许永远在他的心中留了。

翠翠的爷爷是一个不懂事的少年,也许永远也不能再见面了,也许永远也不能再与爷爷重逢了。但是他的爷爷的心,永远在翠翠的心中留下了深刻的印象,永存于那个美好的边城。

 

读书高中作文(通用范文):2

我们常常在不知不觉中度过了一天,这一天我们在书海中徜徉,我们在书海中徜徉,我们在书海中寻求知知,我们在书海中汲取智慧,我们在书海中汲取智慧。这一周来,书海中让我们收获着许多,同时也让我们学会了许多。

书海中,书海中还有一种美丽的音符,那就是“爱”。当我们遇到一个个优越的老师,一件件优秀的作业,一张张可爱的笑脸,一个个聪明好学的学生,一声声“老师好”,我们都会深受感染,我们的心里充满着一种幸福。我们常常会感到一种幸福。书里的故事告诉我们,“爱是阳光。”我们应该感受到爱,并且珍惜它;“爱是一种动力。”让老师们在学生中体验学生的情感。

书中的故事让我们懂得如何爱,如何爱,如何爱自己,这是我们一直追求的理想目标。

 

读书高中作文(通用范文):3

在这次学校组织的教师读书活动中,我们学习了著名教育家李镇西的精神。李镇西是一个有着扎根山村的青年教师,他的精神是富有创想,是一种勇于探索的精神,他的精神是博大的,是永恒的。我们教师要向他学习,学习他对教育事业的热爱和执着,学习他对学生的理智和超前的思维方式,学习他对教育问题的理解和宽容,学习他对教育问题的理性思考。他是一个怀梦想,充满和诗意的教师。他的理名言是《做卓越的教师》。

读了李镇西老师的书,感受很深,受益匪浅。他的教育理智和学生的情感是很丰富的,他不仅关注学生的知识层面,而且关注学生成长过程的心理变化。

在书的后面,他谈到他对学生的成长以及他对教师的理解,李镇西老师的一些理论是我们不得不深思的,在我们现在的教师,对学生的影响远远超出了学生对教师这一角色的理解,我们是不是也做到了李镇西老师那种在学生面前承认错误,在学生面前承认学生的差异,在课堂中肯定学生的差异,这一点我是不敢有丝毫的怀疑的。可是,当我读到他在班上成绩好的学生进步了,我的心中满是欣慰,同时,为他的努力,我更有一份责任在心底放手,我们要放手让学生自己去成长。

我想,如果我们没有李镇西老师那种爱自己的学生的精神,我们也将成为一个不爱学生的教师。

读完这本书,我对教师的工作有了一个新的认识,作为教师,我们更要学习他的爱心,对他的信任。这样对待我们的工作会更加充满和挑战性。在今后的教育教学中,我将会不断地学习,不断地提高自己的教育教学水平,提高自己的业务水平,做一名对学生爱心起到抛弃的教师。

 

读书高中作文(通用范文):4

古人云:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”学生读书不但是为了学习,而是为了自己,学生没有了读书的欲望。为了让学生有所收获,必须要有丰富的内涵。

一、读书学习,学习是我

读书,让我走进了知识的海洋,丰富了自己的人生。

读书,让我的生活更加充实丰富多彩。

二、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

书是人类进步的阶梯。读书,给了我精神上的营养和灵气。读书,能改变人生,实现人生价值,这就是读书。读书使思想升华,能让生命灿烂灿烂!读书,能让人感到无比快乐!读书,让学习变得更有意义,读书是我生活的重要内容,读书可以改变我的人生,而且能让生活更加丰富多彩!

书让人生更加丰富多彩!读书可以改变我的精神世界。读书可以解惑人生,而且可以让我的灵魂得以净化。读书不但可以让人的生命更加充实丰厚,更让人获得美好的人生。

读书可以使人变得更睿智,更能使人的思想更加开阔。读书可以让我们更加聪明,也让我们更加聪明。读书可以使我们更加高尚,也让我们更加健康!读书可以令人的心灵更加宁静!读书可以让人生变得更灿烂!读书可以让人的怀更加开阔!读书可以使人博学多才,使人生变得更有价值。

三、“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”

书是人类进步的阶梯!读书可以丰富我的精神世界,让我更加智慧,让我的生命更加精彩!

书让人生更加丰富多彩!

 

读书高中作文(通用范文):5

篇6

我是一名英语老师,从教xx年来,在学生、老师乃至我的职业生涯中,一直都有很多感悟,特别是一直以来在学生和老师的职业生涯中,感悟很深。教师应如何做一个真正的读书人呢?

读过《给教师的建议》,书中的建议使我对教师的人生观有了新的认识,“教师是太阳底下最光辉的职业”。

“教师面对的是儿童极易受伤的,极其脆弱的心灵,学校里的学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻的问号。”其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好的大时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

“没有爱就没有教育”,

“没有理解就没有教育”。

“一个教师只有对学生满怀热情,才能教出好学生”。

“没有情感,没有爱,也就没有教育。

爱是一种感受,没有表达的感觉是深刻的。

没有爱,也就没有教育。

”爱是一种关于方式方法的爱,是一种巨大的力量。

“爱在,爱在左,情在。教师要有一双“爱人的心”,走进学生的情中去,把他们当作朋友,去感受他们的喜怒哀乐。

当教师的教育教学中出现了问题的时候,我们要平等的看待,不要去伤害学生的情感。

作为教师,对于教学问题的爱不应该是居高临下的,而应是发自肺腑的对朋友的爱。

 

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