四年级作文第二单元上册200字(通用范文6篇)

四年级作文第二单元上册200字(通用范文6篇)

关于xx年级作文第二单元上册,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。在这个多姿多彩的校园,充满欢声笑语的校园,有多少家长因此成为了一个个“差生”、“问题学生”、“失败家庭”。

关于xx年级作文第二单元上册,精选5篇xx年级通用范文,字数为200字。在这个多姿多彩的校园,充满欢声笑语的校园,有多少家长因此成为了一个个“差生”、“问题学生”、“失败家庭”。

作文第二单元上册(通用范文):1

在这个多姿多彩的校园,充满欢声笑语的校园,有多少家长因此成为了一个个“差生”、“问题学生”、“失败家庭”。

我们每一个班,都有一名学生,他们的成绩都比我们好,他们的性格比我要好,他们的性格比我要好。我们的孩子,都有着一颗“坏小子”的心,他们的成绩一点也不好,不是我们学校的好学生,他们的性格也不好。但是,他是一个很有特色的人,就比如说:有一个叫张小兵的孩子他有一个小伙伴,他们都很优秀,他们的班级是班级里最棒的,但是他们都有一个坏小子之名,他们都比他学习好,他们班里有一个叫张小兵的孩子,他的爸爸妈妈是一个老师,是班级里的老师。有一天,他的一个同学叫张小兵,他是一个坏男孩,他的学习成绩很好,但是有一天班里来了一个“坏学生”,他们的班主任,是个坏小子。他的成绩比张小兵好,但是他的性格比张小兵更坏。张小兵是个坏男孩他很自卑,因为他总是被老师和家长看不起。

我们每个人都有一个坏习惯,那就是我们的性格比张小兵好,他总是被老师和家长们看不起。

我们每个班都有一名学生,他们总是被老师和家长看不起。他们的成绩比张小兵好,但是他们的性格比张小兵更好。我们每个班都有一个坏习惯,那就是我们学校的好学生,他总是被老师和家长看不起。他总是被老师和家长看不起。

我们每一个班都有一个坏习惯,那就是我们的性格比张小兵好,他总是被老师和家长看不起。我们的孩子们总是有一个坏习惯,他们总是被老师和家长看不起。

我们一定要好好学习,不让父母和老师失望,让自己的家长也开开心心。

 

作文第二单元上册(通用范文):2

这篇文学经典,是我从小就有记忆的文字,在我的印象中,它是最好的一部经典作品。

鲁滨逊出生在一个家庭里,他父亲是法国人,他有xx年的航海历险生涯。在一次航海途中,一场突如其来的飓风把鲁滨逊卷上了一个无人岛,鲁滨逊的父亲不幸遇难了,他的船只被冲到一个荒岛外的海岸上,船上只有鲁滨逊一个人,他用自己的双手在荒岛开辟了自己的家园。在岛上,他学会了种地和羊子,还搭救了一个叫星期五的人,在他们生活中,有一次,他们被困荒岛上,鲁滨逊和星期五一起在荒岛上生活了xx年后终于回到了家乡。

我们在生活中要学会自力更生,要有自己的主见,我们要学会自己思考,在困难的时候,要有坚持不懈的精神,这样才有能力去克服困难。

 

作文第二单元上册(通用范文):3

《茶馆》是一部经历了几代人的传世经典,讲述了茶馆几乎是所有茶馆的主角,三教九流、典雅的旗袍,精致的小茶馆。茶馆是我国著名的茶馆,茶史学界颇为重视。

老舍的《茶馆》是一部典型的中国话剧。老舍在创作时极其朴素,善于把各种社会知识融汇在茶馆里,在茶馆中展开整个社会。这部话剧具有高超的艺术技巧和白话文水平,人物的刻画和语言的描写十分出色。

这部话剧具有高度的现实主义色彩,浓郁的时代气息,浓郁的社会气息很浓。老舍在《茶馆》中刻画的人物性格特征具有鲜明的民族气息,如爱国、善良、向上的茶馆青年。

这个看似平凡的茶馆却演绎了一段催人泪下的悲喜剧。老舍在《茶馆》第一幕里的人物就是茶馆的人松二爷、常四爷和松二爷的茶馆群。松二爷是京派的旗袍,原是做旗袍的,后来到了清末戊戌维新变法的年代,他们受洋的爱国主义和的,不仅分了小茶馆,连茶馆这个茶馆地也是北上广阔的,人们生活也十分艰苦。

茶馆里还有常四爷的茶馆,在这茶馆里,他有一个小福子,他十分爱茶馆,他的父亲吴祥子有两个儿子。但是,在一次茶会里,父亲的引发他破产的破产———被卖掉的儿子辛苦攒钱买了去,自己则被洋车给压死了。

《茶馆》中的一幕幕悲惨剧,将那个时代知识分子的丑恶嘴脸展现的淋漓尽致,使我看得触目惊心。

这就是我对《茶馆》的一点感受,你看到这样的社会有何感想?

 

作文第二单元上册(通用范文):4

当前的社会,科技发展得如此迅猛,对人类的生产生活有着极大的不便,因此,为了让我们的社会更进步,提升自身的文化素质,在学校组织的“科技之光”征文评选活动中,我们学院举办了一场题为“科技之光”征文大赛。

本次征文大赛的主题是“科技之光”征文。这次征文比赛共有三个环节,第一个,“科技之光”的征文,第二个,“科技之光”的征文。我们将从征文的题目、内容、形式上,选取一些有特色的内容。比如说,我们的科技创新征文,就是以科技创新为突破口,通过科学技术手段,促进学生的思想、道德、科技的发展,提高科技创新的水平和能力。第二个,“科技之光”的征文。我们选取一篇题目,让学生在征文中找到自己的兴趣点,并且找到自己的特长。第三个,“科技之光”的征文,主要写出我们对科学的热爱,对未来的憧憬。

 

作文第二单元上册(通用范文):5

本学期,我校根据区教育局的工作部署,以提高学生素质,培养特色,推动课改,以提高教育质量为宗旨,结合本校实际,积极开展课堂教学改革与研究活动,提高教师的整体素质,加强教师队伍建设,促进了教师队伍的建设和教育教学水平的提高。本学期我们主要做了以下工作

一、加强教学研究,提高教育教学质量。

教育教学质量是学校工作的生命线,教育质量的好坏,直接影响学校的声誉与前途。我们一直都很重视教育教学质量的提高,一是抓教学质量。我们坚持每周一次的教研活动,教师们都能积极准备,认真备课,认真学习《义务教育语文课程标准》,学习教学法律、法规,学习新课程标准的相关知识,学习新课程标准中关于教学方法和学生学习策略的研究,认真备课,认真上好每一节课,做到学案齐全,重点突出,难点突破,教法切磋,学法指导有效,教态自然,符合学生的学习兴趣,学法合理,教态自然,符合新课改的要求。二是抓常规。学校领导重视教育教学工作,学校教师严格按教学规定进行作业批改,做好课后辅导工作,学校要求各班级教师认真批改学生作业,认真辅导学困生;加强课前辅导工作,要求学生认真书写课后作业,做好课后辅导记录,课堂作业、辅导学生及时登记,课后辅导要有辅导记录,学困生辅导要有辅导记录,作业及时批改,并记录好辅导情况。三是抓学科。本学期继续加强对学生的学习习惯、学习方法的培养,重点抓学生学习习惯、学习能力的培养。本学期,我们组织学生开展了“我为学习而学习,为学习而学习”的学生主题活动,在活动中学会学习,学会做事,学会求知,学会生活。四是抓教学。教师根据我校的实际情况,认真备课,上好每一节课,做到精讲精练。

二、加强教学管理,提高教学质量。

教学质量是学校的生命线,我们一直都重视教学质量。我们始终抓教学质量。为了更好地贯彻教育方针,加强课堂教学改革和实践探索,不断提高教学质量,本学期,我们继续狠抓教学常规。

1、严格课堂教学秩序。严格执行课前、课中、课后三个环节的要求。做到“五定,六落实,”要求,即定时间,定地点,定内容,定教学目标,定教法,定学习目标,落实教学进度。在备课上,要求老师们认真备课,突出重点,突破难点,突破教法,认真上好每一次课。

2、加强教育教学管理,提高教学质量。本学期,我们重视抓好教育教学质量的常规管理,从学期开始,我们就制定了教学月计划,每天下午第二节和第四节的集体备课时间,各备课组长全程参与,加强了组织管理工作。

3、进一步规范教学常规,严格控制作业量。我校的作业批改量严格控制在规定的时间内,要求科学合理的安排布置,作业做到精讲精练,有针对性,有层次性。

4、加强培优补差工作。为提高优秀学生成绩,我校对优秀生进行培优补差工作,要求各班级制定了详细的培优补差计划,加大培优补差的力度。

5、加强对培优补差的管理工作。我校要求教师根据本班学生的情况,制定切实可行的培优补差措施,并作具体的培优补差的计划。要求培优补差工作做到:

①明确目标,制定计划,加强检查。

②加强辅导,对优生提出明确的要求。

③培优补差,加强对学困生的辅导。

④培差工作要有计划、有措施、有检查。

6、进一步完善学校的教学质量评价方案,建立激励机制。

学习是提高教育质量的重要途径,我们一直十分重视这项工作,一是制定计划,要求辅导教师要结合本班学生的情况,制订本班的班级管理目标和计划;二是利用晨检、午检时间对本班学生学习情况进行评价,评价时做到“四心”、“三个到位”:“心到、眼到、口到”、“手到”、“脚到”、“口到”、“笔到”。并对各科教师的辅导计划、辅导内容作出明确的记录;三是建立激励机制,每学期对学生每月的学习情况进行一次评价,并把评价结果与学生的学习成绩、班级考评挂

 

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