有趣的汉字作文五百字(精选范文7篇)

关于有趣的汉字作文五百字，精选5篇精选范文，字数为五百字。中华文明，博大精深，有许多名人都是我们国家历史悠久的文明古国。我们的国宝是汉字。我们的国宝还有一个美妙的传说故事，那就是汉朝时，有一位大诗人叫王羲之，他的家人很喜欢他，经常带他出去看书，他很聪明，经常帮家长干活，所以他很聪明。

关于有趣的汉字作文五百字，精选5篇精选范文，字数为五百字。中华文明，博大精深，有许多名人都是我们国家历史悠久的文明古国。我们的国宝是汉字。我们的国宝还有一个美妙的传说故事，那就是汉朝时，有一位大诗人叫王羲之，他的家人很喜欢他，经常带他出去看书，他很聪明，经常帮家长干活，所以他很聪明。

有趣的汉字作文五百字(精选范文)：1

中华文明，博大精深，有许多名人都是我们国家历史悠久的文明古国。我们的国宝是汉字。我们的国宝还有一个美妙的传说故事，那就是汉朝时，有一位大诗人叫王羲之，他的家人很喜欢他，经常带他出去看书，他很聪明，经常帮家长干活，所以他很聪明。

有一天，他在写字时，遇到了一只大老虎，老虎看到了他，就想吃了他，他的嘴一动一动的，他看见了老虎就跑了起来，他跑到大门的时候，一不小心被一个人给踢了一脚，他就坐在地上，大老虎把他踢倒了，他的手就像老鼠抓，他又坐在地上。老虎就跑了。

我们的国宝还有很多很多，我们一定要学习他们。这样我们的祖国才能更加和平，更加美好。

有趣的汉字作文五百字(精选范文)：2

今天，妈妈要去上班，我就跟在妈妈的后面跑了出去。

我们来到一个公园，那儿有许多的花。有月季花、玫瑰花、玫瑰花、还有很多叫不上名字的花。月季花的叶子很大，叶子的颜色有深有浅，叶子的边缘有很多很多的小刺，可是我很害怕，因为它是刺猬刺的，我一碰它就会把手指刺到，我还发现一只大公鸡，我觉得很有趣。

我们又来到一个小广场，那里面有很多的小朋友在玩，我就跟妈妈说我也想玩，可是我不敢，因为我害怕小朋友把脚弄伤了会把脚扎到。我们又来到一个小店，那里面有很多的糖果，有很多的人在买糖，还有一些小朋友还买了很多很多的东西。

我们又来到了文具店，里面的文具可真多呀！有文具、书籍、本子、玩具等等。我看到这些好多好多的东西，我就跟着妈妈买了我最喜欢的玩具。我又买了文具、玩具、玩具等等，回到家我就把这些东西放在床头柜，等待下一次的玩具比赛。

今天我非常开心，我以后还要参加这个活动。

有趣的汉字作文五百字(精选范文)：3

汉字是我国古代文化的宝贝，它们在历史的长河中熠熠生辉，流传至今，被世人称为“活化石”。

汉字有许多有趣的故事，我就给大家说一个故事吧!

一次，我和妈妈走在大街上。突然一个小男孩走了过来，他的手里拿着一根棒棒糖，他一边吃一边说：“这是我的棒棒糖，我要吃，妈妈，你给我。”我看他那么可爱，就买了下来，给了他，他吃了以后，就把棒棒糖扔在地上，我看见了，就说：“你怎么可以扔在地上，要是没有你这样的行为，小朋友不会看见的，我不会把你打成那个样子。”他听了之后，就把棒棒糖扔在地上，就走了。我又想了想说：“这是我吃过的最甜的一个棒棒糖，你扔在地上，就扔在地上，我们吃完棒棒糖，就扔在地上，如果没有你这样的行为，小朋友不会看见的。”小男孩回答说：“你说的对，妈妈，我们要做一个有道德，爱学习，爱劳动的好孩子。”

我觉得汉字非常有趣，我要学习它们的聪明才智!

有趣的汉字作文五百字(精选范文)：4

汉字是世界五千年文化遗产，我们要保护好它。汉字是多么的美丽啊，它有许多种类，有：小篆，隶书，草书，行书等，还有一些叫不上名字的。

汉字的书写姿态各异，有的如行云流水，有的如龙飞凤舞，有的如龙飞凤舞，更有的如同流水一般，一会儿，我们就把它们看完了。有的像小燕子，一会儿飞到这儿一会儿飞到那儿，一会儿又停在原地转圈圈呢，像一群小孩在欢快地玩耍、嬉戏玩耍、玩耍……汉字的演变速度真是太快了，一眨眼工夫就能写成一行，我们看得目瞪口呆、眼花缭乱，这时老师说：“时间到了，我们回去吧。”老师话音刚落，同学们就飞快地跑回座位。回到座位上，我们都在议论着：“这是怎么回事呢，难道有人说有人说错了吗?”老师又说：“这次你们要好好学习，争取把汉字写好!”

汉字的发明多么的神奇啊，它能给大自然增添许许多多的知识。让我们一起学习汉字，保卫我们的大自然吧!

有趣的汉字作文五百字(精选范文)：5

今天上午的语文课，我们上了一节“有趣的汉字课”。

在语文课上，老师在黑板上写了一个“有趣的汉字”。老师写好了一个“有趣”，就让我们读一读，这个“有趣”不就是我们中国汉字吗?

我们读了读，就开始玩游戏了。游戏规则是“一口流利地”读出来的词或句子，然后把它们抄在黑板上，这个词、句子就可以背下来了，这个词的背诵方法也不错，只是有一些词和句子没背诵出来，这就要重新背诵一遍，我们读了几遍就不用背了，因为老师不会背词。这个游戏不仅有趣，而且还能让老师懂得很多知识。

我们还玩了一个叫“抢凳子游戏”的游戏。游戏规则是这样的：两人为一组，两边各坐一个凳子，两个凳子的后面放一块牌子，其中两个人在另外一组上台，一个人坐在前面，另一个人站在后面，其他同学站在后面。

游戏开始了，两人先围着桌子转，我也坐在前面，我们两个人一组，轮到我们了，我们站在一起，我们一边走，一边看着牌子，一个人坐在一起，另一个人坐在第一排，我们站在第一排，我们两个人都在后面看牌子，一个人说，一个人说，二个人说。我们就站在第一排，我们两个人一起坐到第一排，这是我们第一个人说的，第一个人说，我们第一个人就说错了，结果第一个人被我们两个人围住了，结果第二个人被我们围着，这时我们两个人的脸都羞红了，结果第一个人被我们围住了，第二个人也被我们围住了，第三个人被我们围住了，我们就在一起，我们都在一起看牌子，这时候一个同学被我们围住了，结果他被我们围住了，我们都被围住了，结果第二个人被我们围住了，结果第一个人被我们围住了，结果第二个人被我们围住了，结果第三个人被我们围住了，结果第四个人被我们围住了，结果第一个人没有被我们围住，结果第五个人被围住了，结果我们的脸都羞红了，结果第七个人也被围住了，结果第八个人被我们围住了，结果第十个人被我们围住了，结果第十个人是被我们围住的，结果第十个人被围住了，结果第十个人被围住了，结果第十个人被围住了，结果第十个人被我们围住了，结果第十个人被围住了，结果第十个人被围住了，结果第十个人被围住了，结果第二个人被围住了，结果第十个人被围住了。

这就是我上一次上一次语文课时，被我们围住的一节语文课!