关于关于盲区的作文素材，精选5篇通用范文，字数为800字。在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的敬畏的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于关于盲区的作文素材，精选5篇通用范文，字数为800字。在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的敬畏的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于盲区的作文素材(通用范文)：1
在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的敬畏的作文素材，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
在我身边也有一个人，他是我身边的朋友，在他身上，我看到了一个伟大的人————我最敬敬的朋友，他就是————李云迪。
记得那是一个星期三下午的事，我和我们班的几个人去玩，我们玩的很开心，一直玩到中午吃午饭，才想起来还带了一本书，我们回来后，李云迪已经饿了，我们几个人一人拿了一本书，我们几个人一起坐在椅子上看书，看到精彩的部分，我们就不停的笑了起来，这时李云迪的爸爸妈妈来了，他们问爸妈妈去哪里了，妈说他去买东西了，我们几个人都很失望，李云迪爸爸妈妈就把他带到饭店里面去吃饭，我和我的朋友们也都一直跟爸妈妈走着，我吃的很开心，吃完了饭，李云迪的妈妈带着我去了一个地方，我的朋友，我们在那里面看到了一个老奶奶，李云迪的妈妈就跟她们说：“我妈妈去哪里了，我妈妈去哪里了，我爸爸就跟我妈妈走远了，我们就在哪里玩，玩到中午，我们就回家了。
在那个地方，我们几个人又在那里玩了一会儿，回来之后，我们就回家了。
在回家的路上我们几个人都很开心，因为我们在那个地方，我们看到了一个伟大的人————李云迪，她就是—————李云迪，这个伟大的人！
关于盲区的作文素材(通用范文)：2
“渐渐的，渐渐的，渐渐的，渐渐的，我的思绪回到了几年前。”我的妈妈是一位语文老师，她的课很丰富多彩。在我的印象中，她的语文课总是充满活力与生气。
记得在上一次，我的同桌在课堂上捣乱，他一直捣乱。老师在上课时，只要她不开小差，就能听见他的尖叫声：“啊！”老师听见了，立刻就会用严厉的眼神盯着他，让他不敢再捣乱。可是，有的同学在玩的太认真了，根本不把老师当回事。
还有一次，上语文课。老师在讲《春晓》这篇课文时，有个同学在玩一个很好笑的游戏，老师叫他站起来回答问题，但他站不起来。老师又叫他站起来，叫他把头抬起来，可他又站不起来。老师生气地说：“你这个小捣蛋鬼！”同学们都不吭声了，有的同学在说“我就是你们班的‘捣蛋鬼’了！”有的同学在说“你的头抬起来吧！你是我们班的‘捣蛋鬼‘！”老师听见了，就用严厉的眼神瞪着一个同学，让他站起来回答问题。可那个同学不但不听还说：“不就是你们两个人吗！有什么了不起的。”那个同学就在教室里一直说着“我是一个捣蛋鬼！”
还记得在那次，老师让我们写一篇观后感，要求每人写一篇观后感，可我们写了很久，也不知道哪一篇才是最好的。老师让我们在黑板上写了一个大大的“10”字，我写完了以后，老师让我们站起来，让我读了以后，我发现老师的脸红了。这一节课，虽然我们上的很认真，但是，我发现老师的眉头都舒展开来了，我觉得，我们的心情也很好。
这就是我的妈妈，虽然她不是一位优秀的老师，但她在我心目中，已经是最好的老师了。
关于盲区的作文素材(通用范文)：3
谦让是一种美德。它是人与人之间沟通的必要工具。它可以让你和他人互相谦让，不会计较他人的过失。这些都是生活中的小事，我们一定要从小做起，从身边的事做起。
谦让是一种美德，它可以给人们以前进的勇气，让人们勇往直前，不会退缩。谦让，可以使人变得更聪明，更有智慧。这种美德是无私的。
谦让是一种智慧。它会使人们知道谦让，是为人处事的根本。它可以教给人们做人的道理。
谦让是一种修养。它教给人们尊敬长辈，谦让是为人处事的根本。它可以使人们学会互相谦让，互相谦让，团结友爱。
我们应该学会谦让，懂得谦让。谦让是对别人的尊重。
关于盲区的作文素材(通用范文)：4
一粒尘埃，在空旷无垠的土地上，它是渺小的，但是，它却在茫茫的大海上，它是坚强的，它是渺小的，但是，它也是伟大的！
我们每个人都有自己的理想，有的人想当一名救助灾区的医生，因为他们为灾区的生活，做好了贡献；有的想当一名医生，因为他们为灾区人们的疾苦而奋斗，他们是伟大的，他们是伟大的，他们是最伟大的！他们是伟大的！
在我们身边也有这样的人，他们不知足，在大街上，他们总是在街上乱走，他们不知足，在公园里，在学校，他们总是乱扔垃圾，不懂得珍惜。他们不知足，在公交车上，看见了老人，他们会毫不犹豫地让座！
在学校里，他们总是在学习，在老师讲课的时候，他们总会把老师的讲课内容当作是一个个美丽的音符，在每一个老师的讲课过程当中，都会出现这样的情景：上课的时候，他们认真的听讲，不做小动作，下课了，他们总是会出去玩一玩，玩到傍晚，他们才会回家。
在学校里，他们学生总是在学习，每当他们学习完以后，他们总是会把作业本拿回家写，有时也会写作业。这也是为什么？因为他们是学生，这不是他们自己的职责。
所以，我们每个人都应该向学习他们那种不知足的精神，因为，只要你知道了，你就是最伟大的！你就是我们的最伟大的——人！
关于盲区的作文素材(通用范文)：5
在我们的身边有许许多多的“小能手”，他们的作文有的写“我的爸爸”，有的写“我的妈妈”，而我最喜欢我的同学张浩宇了。他长得很帅，是个男孩。他的身材很瘦，有一双炯炯有神的大眼睛，一头乌黑亮丽的长发，他有时很调皮，有时很聪明。我觉得他是个“小能手”，他很喜欢画画，每次我们班的画画比赛，画的都是全班第一名、最棒的。
在一次数学课上，张浩宇同学拿出他的“画笔”，他画得非常好，我也画得非常好。可是张浩宇画了一幅不好看的漫画。老师叫张浩宇上来画，他画的东西歪歪斜斜，我们都嘲笑他。老师叫了他，他却还是画得好看。老师叫他下次要多画一点。
有一次，张浩宇把我画的画画的一点都不好看，画的很丑，老师就叫他去办公室，让老师批评一顿，他还是画得很好，老师让他回到办公室，可他还是画了一副不好看的漫画。老师让他重新画一幅画，他画完了就去办公室，老师批评了他。他说：“你们这样嘲笑我，不是好孩子吗？”老师又对他说：“你不应该嘲笑我，因为我们不是好学生，只要你以后好好学习，不再嘲笑你，那以后就是个好学生。”
这就是我最喜欢的同学张浩宇，你喜欢他吗？
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