关于高中议论文带题目600字作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在本学年的师带教活动中,我们结合自身的教育实际和学校的实际条件,以名师工程为指导,以新课程理念下的课堂教学为主阵地,以转变教学行为和改革课堂教学为中心,以提高教师的课堂教学水平及实施教学能力为重点,全面推进了我校新课程改革的顺利实施,使我校教师的教学水平又有了新的提高。现将本学期的教育教学工作总结如下。
关于高中议论文带题目600字作文,精选5篇精选范文,字数为600字。在本学年的师带教活动中,我们结合自身的教育实际和学校的实际条件,以名师工程为指导,以新课程理念下的课堂教学为主阵地,以转变教学行为和改革课堂教学为中心,以提高教师的课堂教学水平及实施教学能力为重点,全面推进了我校新课程改革的顺利实施,使我校教师的教学水平又有了新的提高。现将本学期的教育教学工作总结如下。
高中议论文带题目作文(精选范文):1
在本学年的师带教活动中,我们结合自身的教育实际和学校的实际条件,以名师工程为指导,以新课程理念下的课堂教学为主阵地,以转变教学行为和改革课堂教学为中心,以提高教师的课堂教学水平及实施教学能力为重点,全面推进了我校新课程改革的顺利实施,使我校教师的教学水平又有了新的提高。现将本学期的教育教学工作总结如下:
一、加强领导,完善制度,提高师德修养
师带教活动是学校开展教育教学工作的基础,是学校实施素质教育的重要环节之一,是促进学生全面发展、全面提高学生素质的重要途径,师傅给我们下达了师带徒活动各项任务。本学年,我校按照上级的统一安排,开展了师带徒活动。
一)加强师德修养,塑造良好师表形象。
为了认真做好教师的师德行为规范,我们学习了教育法规、《中小学教师职业道德规范》、《教师法》,通过学习,我们明确了师德是教师的立师之本,教师要加强自己的品德修养和人格魅力的塑造,要以良好的道德风范和行为去感染学生,以扎实的工作作风、坚定的思想信念引导学生,做到“学高为师,德高为范”。我们坚持做到“五个加强”即:加强理论学习,加强学习,加强德育工作,加强业务学习,加强教育教学工作,加强德育研究,加强班主任工作,加强学生心理辅导和后进生转化,加强校园文化建设,加强校园文化建设。
二)加大校本培训力度,全面提高学科教师的素质。
1.加强教师职业道德教育。
以新课程改革为契机,以提高教师的思想道德水平及促进自身专业发展为重点,开展了新课程理论、课堂教学、师生沟通等一系列教育活动。
2.加强教育教学常规检查工作。
为了使常规教学工作落到实处,我们学校成立了校长为组长的教学常规检查小组,每天早晨7:15至下午2:30,由教导处组织,每天下到班级,对各班的教学工作、学习、纪律等方面进行全面、认真、细致地检查与记录,对发现的不合格项和不符合要求的及时通知各位老师,及时纠正教学中的一切不良现象,促进课堂教学质量的提高。
3.加强备课组建设。
备课组是提高课堂教学质量的一个重要条件,为此,我们加强备课组建设。本学期,我们继续加强备课组建设,努力提高教育、教学的实效。本学期每位教师每人听课不少于30节,并及时做好记录,做到不拖课现象。
4.加强教学常规培训工作,努力提高教师的业务水平。
我们以新课程理念下的语文课堂教学模式改革为切入点,以“激趣、导行、探究、合作”的课堂教学为突破口,以提高学生的语文学习能力、实践能力、创新能力和实践能力为主线,全面提高教学质量。
1)强化集体备课,提高发挥集体备课的集体力量。本学期,我们充分听取了各科领导的汇报课、教研组长的随机课,以及各学科教师的随堂课和各校骨干教师的公开课。
2)通过“学校领导听、学科老师讲、教师互相听,骨干教师上,同学科教师之间听,学生之间听,教研组之间听,学校组织听,教师之间听,教科研组长参与听,教学教研组之间听,校本教研活动之间听。
3)通过集体备课,促进教研工作的发展和教学水平的提高。
4)通过教研组的活动,使教师之间增进了交流、提高、合作的能力,促进了学校教育教学工作的发展。
5.加强教学常规检查,促进教学工作的规范。
本学期,我校以校本教研为载体,以课堂教学改革为切入点,以提高备课组教师的业务水平及教学的能力为中心,以提高课堂教学效率和教师教学水平为中心,以提高学生的语文素养为重点,努力提高教师的教育教学能力和教学效益,努力提高教学水平及教师的业务水平,促进教师的发展与进步。
二、以课堂教学改革为切入点,提高教学质量。
1.认真做好“推门听课”工作,促进青年教师成长。
我校的教师每学期听课不少于30节,每学期听课不少于30节,教师认真听课,并在教
高中议论文带题目作文(精选范文):2
礼仪在中国是一门非常重要的交际工具,对中国社会而言,它不仅是一门社会礼仪,而且也是一门学问。
礼仪是人类的文化之魂,是我们生活的根本。
礼仪是一种人际交往语言的表示,它不仅要求人们能用普通话表达出一定的个人信息,而且也规范着人们在特定的场合使用和交流。
在当今社会,人们的日常交际礼仪主要通过口头语言和行为表达出来。在日常生活中,我国的语言交流水平还远远不够,这就需要人们通过口头语言和行为进行交流,这样就可以避免交际上的不必要的误会,而且有助于培养人们的文明礼仪。
如果有人不注重礼仪,他可能会把一些不礼貌的语言当成“借口”。比如在日常生活中,如果我们都能够说上几句话,那就大大减少了不礼貌的现象。
一个人的仪表仪态是非常重要的,在一个人的眼中,他是最美丽和最高贵的。如果一个人的仪表仪态可以随着他的生活的环境、生命的气息来变化,这样的仪态就是最美好的,那么,他的自信和自我尊严是最重要的。
高中议论文带题目作文(精选范文):3
尊敬的老师,亲爱的同学大家下午好,首先请允许我代表全体教师向在座的各位领导和来宾表示衷心的感谢,感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间参加我们的活动,感谢你们对我们工作的支持,感谢你们对学校工作的理解与配合。
一、我们的基本情况
我是一名小学教师,教龄不长,我们已走过了xx年的风风雨雨。xx年的光阴,多少的喜怒哀乐、多少的酸甜苦辣,多少的默默付出,多少的无怨无悔,这xx年来,在我们的每一个孩子身上,都蕴藏着他们的求知的目光、进取的精神,倾注了我们无数的心血和汗水,倾注了我们无数的爱心与希翼。在此,我谨代表全体教师对在座的每一位新学年的新生表示热烈的欢迎!
二、我们的基本情况
本学期我们的学生从开学到现在已有一个学期了。我们的学生都很聪明,很努力。但是,在这一学期,也有少许的不足,如:有的学习不是很用心,作业完成得不是很认真,字写得不是很工整,有的作业字迹很脏,不爱劳动,上课爱做小动作等。这些问题不能在新的学期里面有所突破。
针对以上问题,我们将采取以下改进措施,改造教学方法
1、在语文学习方面加强听说读写的训练,提高学生的阅读能力;
2、在数学学习方面多让学生做家务,减轻家长负担,让学生多读题、多思考,让他们自主学习,让他们养成自学的好习惯。
3、让学生多练习,提高作业的正确率,对学生的错误要能够及时进行纠正,并且要求学生做到认真批阅。
4、让学生学会与同学和睦相处,关心爱护同学,积极参加各项活动,提高自己在各方面的能力。
5、在课堂上关心、爱护每一位学生,做他们学习上的好榜样;让他们在学习上不掉队。
6、加强家校联系。我们的每一个家庭都有着父母的关爱和期待,我觉得每一个孩子都是幸福的,因为这里面包含着父母的心血和期望。我希望我以今天的表现向各位家长展示我们所取得的成绩和进步,也希望大家一如既往地关注和支持我们的工作,共同教育我们的孩子。让我们共同努力,使我们的孩子更加健康、活泼、快乐、聪明!
高中议论文带题目作文(精选范文):4
我是一名实习生,我来到了美丽的大兴安岭。我非常荣幸能够站在这里代表实习生发言,在此,请允许我代表实习生向所有指导和关心我们实习的领导、老师致以最崇高的敬意。
实习生活是充实、快乐、有趣、有意义的,在这段时间里,我们学到了许多课堂上根本就学不到的知识,收获了更多的知识。我从实习的那一天起,我就深深地意识到,当一名合格的教师不容易。在实习阶段,我们的主要任务和目标是做一名教师,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛,而我们每天最期望看到的是几十双期待的眼睛,每天最期望看到的是学生们那一张张天真的笑脸,那一声声清脆的问候,每天除了要尽职尽责地做好自己的本职工作,还要关心爱护全体学生,特别是住在外地的学生,要给这些孩子们更多的关心和照顾。
实习生活,感触是很深的,收获是丰硕的。在短暂的实习过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。
“千里之行,始于足下”,这一步一个脚印的开始,对我来说是个很重要的过程,从刚开始时的磕磕碰碰到后来的工作任务,使我不得不发觉和自己成熟多了。这其中包括了自己的不断进取,同时也随时提出自己的意见建议,虚心向公司的师兄学习,这一切都是可喜的。
在实习过程中,我深深地感到自己所学知识的有限,在教学过程中,教师和学生的互动关系是很重要的。这就需要有较强的教学能力,语言表达能力和组织能力。在实习过程中发现自己不少教学经验与知识还有许多地方需要不断地积累和提升,所以我深刻的体会到:只有不断的努力,不断的积累经验,才能使自己不断进步。实习结束后我对自己这段时间的表现和以后的工作情况做一个总结,争取做得更好。
实习生活是我人生中一段难忘的经历,一种珍贵的记忆,对我来说是一笔宝贵的财富,在今后的工作和生活中,它将成为我影响我一生的最大财富。
高中议论文带题目作文(精选范文):5
1、请坐。坐椅子要放在椅子扶手上,不可坐在椅子上或扶手上。
2、要轻。坐时应保持端坐姿势。
3、请坐,不要把手放在身后。
4、不要把手放在邻座上,或者把手放在桌子上。
5、要轻。坐时要轻。坐的要端正,不要把椅子歪在桌子上。
6、不要把椅子当椅子坐,不要把椅子当床。
7、不要在座位上用手摆弄桌椅。
8、不要把椅子当椅子坐,不要把椅子当床。
9、不要把手放在桌子上。
10、不要把椅子放在桌子上。
11、不要把椅子当沙发或椅子坐。
12、在坐椅子的时候,要坐在椅子的最侧。
13、坐在椅子前面,两脚要分开。一脚蹬在桌子上,一脚蹬在椅子上。
14、坐在椅子上的时候,脚步要轻。一般以坐满椅子的三分之二为宜。
15、不要把椅子当椅子坐,要把椅子放在桌子边上。
16、不要把椅子当椅子坐,不要把椅子坐满。
17、座位要相同。要是坐在一齐,就不会站在一齐。
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