关于情人节快乐作文，精选4篇优秀作文，字数为900字。
情人节快乐作文(通用作文)：1
“叮零零……”一阵闹钟的铃声响了起来，我揉了揉惺松的眼睛，一看闹钟，原来已经七点十分了。我赶忙穿好衣服，洗漱后，吃了早饭，就和妈妈来到学校，今天是“情人节”，老师让我们为我们的班级写一封“情人节”的信，还告诉我们一个小秘密，我们班级的班级里有很多人，他们都有一个小秘密，我猜一定有一个好小秘密。
来到校门口，我看到了同学们手中的礼物，心想：“今天可真是个好天气呀！”我们一起走进校门，发现学校的花坛边的一个小亭子里都摆满了花。我们把花搬进亭子里，然后，老师让我们给每一组的同学发礼物。老师一个一个的发，发完以后，我的心里有一种说不出来的滋味，我们组只有三个同学，我的心情非常糟透，一会儿，我的心情就像一只泄了气的皮球一样，老师让我们把手中的礼物放在桌上，我一看，有一个盒子，里面还有一只小蝴蝶，这个盒子上有一只可爱的小鸟，它的眼睛是蓝色的，耳朵是黑色的，它有一身和白色相间的羽毛，可真漂亮呀！
这时，我的心情就像天气转晴一样好。老师把我们的礼物都拿出来了，有一个小礼盒，上面写着“情人节快乐”，小礼盒上写着“妈妈，节日快乐”，我的眼睛里都是泪水，老师把我们组的每一个同学都给我发了礼物，我心里也非常的高兴。后来，老师把我们组的每一个小组发的礼物都分给每位组的组员，组里的小组也都有自己的礼物，组长还送给我了一个小礼盒，我很喜欢它，我把它拿回班级了，然后，把它送给我的同学，他的家长们也把礼物都送来了，我们组每个小组都把礼物放到了盒子里，组里的同学也都非常高兴，他们也把礼物送给了每一位同学，我们组的每一个同学都非常的开心的笑了。这时我的心里有说不出的滋味，我们组的几个同学也都非常快乐的笑了。
后来，老师把我们组每个同学送给她的小礼包都收了起来，我们组的同学都特别的开心，我们组的每个同学都拿着小礼盒高高兴兴的室里了。
这次的“情人节”，我真的很高兴。
情人节快乐作文900字12
今天是xx年一度的六一儿童节，是属于我们的节日。
我早早地写完了作业，心里想着：我们今天玩游戏吧。我们玩什么游戏呢？我想着，想着，我就开始玩游戏了。我想起以前的游戏，就开玩笑，玩一个游戏就可以玩一个游戏，就可以得一个游戏的奖金，那我就得一个金灿灿的大奖励。于是我把这个想法告诉了妈妈，妈妈听了之后笑着说：“那我们就玩一个游戏吧。”我说：“那我们就玩一个游戏。”
我们玩游戏的游戏有两个，一个是捉迷藏，还有一个是做鬼脸，我们每个小组都有一个游戏机，每个小组的小
情人节快乐作文(通用素材)：2
今天早上，我和爸爸、妈妈一起去西湖公园玩，到了西湖公园门口，我一眼就看到了一群可爱的小猴子，我们就决定进去看一看。
我们进到公园里，看到了一个又大又大的湖，湖面上有许多小金鱼，有红的、黑的、黄的，五颜六色，可爱极了！
湖水很深，大概有两尺来深，大概有三三四十米。有一些小金鱼游来游去，好像在跟我们玩捉迷藏。湖水很绿，大概有六七米深。一群群的小金鱼游来游去，好像在玩捉迷藏。我们继续往前走，看到了一个大大的鱼池，里面有许多小金鱼，有的在水里吐着泡泡，有的在水里快活的游来游去，有的在水里游来游去，真是可爱极了！
我们继续往前走，看到了一个人工湖，里面有许多的人工湖，我们走了过去，看到了一座桥，桥上写着三个大字“西湖”，桥下有一个小池塘，池塘里有几块石头。我们走了过去，看到里面有许多美食，有鱼、虾、小鲤鱼等等。我们还看到了两艘船，我们看到了一艘是红色和的，我们又走进了一艘船，船上写着四个大字“红船”，船后面有一座小房子，里面有许多的游船。我们还看到了三个船夫站在船上，两手紧紧的抓住船浆，手里拿着一根长长的木棍，一动不动，我们还看到了三个船夫，他们一个拿着鱼，一个拿着水桶，他们在一起做了好多个船夫，他们在一起做的很好看，我也做了好多个船夫，他们很辛苦很辛苦，所以我一定要好好学习，长大后为祖国做出一份贡献。
我们又往里走，看到了许多大人和小孩都在玩，有些小孩在钓鱼竿，有些在捉泥鳅，还有些在做手工。我们又去了小亭子，里面有许多的游人，我们还看到了许多的小朋友们在玩，其中有一个大概有xx岁的孩子，他把小手里拿着的玩具都拿在手里，我和爸爸妈妈看见了都笑的合不拢嘴。
我们又去游乐园里面玩，我玩了一会儿，就去玩了碰碰车和滑轮。爸爸开了一辆车，车开到了中间，我们就开始了，车开到了中间，我们就开始碰碰车了，碰碰车开到了我们前面时，爸爸开始转圈，他开到我们前面的时候，我就开始撞，撞到了爸爸，爸爸被吓得跑了出来。
我们又去玩了滑滑梯，滑滑梯的时候我们都坐上去的，我坐在滑滑梯的上面的时候，我一不小心，就滑下来了，我的头都撞上了石头，我的头都被摔破了，我的头都撞烂了，爸爸也被吓得跑了出来。
我们玩完了之后，就去看了一会儿风景，然后，就去吃了饭，吃完了饭以后，我们就去玩了，我们玩了一个小时的项目，然后，就去玩了游戏机，游戏机的时候，就开始旋转了，旋转的时候，我还有点害怕，然后，就开始旋了，旋转完之后，就玩了一个小时的游戏，然后我们就开始去玩了，
情人节快乐作文(优秀素材)：3
xx年一度的“六一”儿童节终于到了，我们学校举行了一场别开生面的六一汇演，这场演出的主题是“情人节”。
这个活动，大家都会参加，可是有的人却不想参加。
为什么呢?因为他们在“六一”儿童节当天没有人给他们准备节目。他们在“六一”儿童节当天，都会拿着自己准备的礼物，在教室里，走来走去，一脸期待地等待着演出的开始。而且，他们的礼品都是用一些小零食包装起来的，他们在“六一”儿童节当天也会把这些礼品放到抽屉里。我看到这里，心想:如果他们知道了这些礼品的用途，那么，他们会不会把礼品送给他们的父母呢?想到这儿，我就把这些想法告诉了老师，老师听了，点点头，示意让我把这些想法说给他们听。老师说：“这个活动，你们都准备得充分，只有在下一次“六一”儿童节当天给他们准备礼品的时候，我们才会给一些小零食，让他们吃个饱。”
我听到这个消息，高兴得一蹦三尺高，心想：“这下，他们肯定会说我的坏话。不过，我一定会说的。”老师把礼品放进抽屉，我们一起看着老师，老师把礼物放进抽屉里时，他们会说什么?老师一个个地看着他们，突然，他们看见了抽屉里有一些小零食，他们就开始吃了起来。老师说：“这一次，大家都要表现好，只有我们表现好，才会给他们准备礼物。”他们一个个都吃得满脸都是食物，他们只要表现不好，就会说我的坏话。老师又说：“你们这是想表达什么?”我们异口同声地说：“我们都准备好了。”
老师说：“下一次六一儿童节的时候给他们准备礼品。”他们一个个都把礼物给了老师，老师说了一声：“谢谢!”然后，他们就高高兴兴地回家了。
在“六一”儿童节当天，同学们都表现得很好，有的同学在舞台上表演，有的同学在台上表演……而我们班的一位小朋友，表演的是吹葫芦丝。只见他拿着葫芦丝慢悠悠地走上舞台，把葫芦丝放在头顶，然后轻轻拉起葫芦丝，把它拉起来，一会儿，他就把葫芦丝拉得老长老长的，他的手上还有一层厚厚的“棉花”，他的嘴巴张得老大，眼睛都睁不开了，我们都为他鼓掌。接下来，他开始吹了，只见他把葫芦丝拉得老长，一会儿就拉好了。然后他就把葫芦丝放在嘴巴里，把他吹的老长老长的。他的声音很轻，吹完后，老师还说：“吹得不够整齐，不够响，不够响!”然后，他又把葫芦丝吹得很长很长，一会儿，他就吹得很响，我们都被他吹得很响，他吹完后，又开始吹了，老师还说：“不要把吹得响的不好听的吹成一串，不能把吹得响的不好听的吹成一串。”他吹得很响，老师也觉得不能吹好，他又拉开了他吹得很多的葫芦丝的长长，然后，他
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