关于制作蝴蝶标本作文，精选5篇通用范文，字数为700字。“叶脉标本制作” “叶脉标本制作”今天是“三八”国际劳动妇女节，老师带领我们做了“叶脉”标本的制作。我先把它分成一个一个的小组，然后，把它分成两组，再分成三个角，每一组里面都有一个叶脉标本。
关于制作蝴蝶标本作文，精选5篇通用范文，字数为700字。“叶脉标本制作” “叶脉标本制作”今天是“三八”国际劳动妇女节，老师带领我们做了“叶脉”标本的制作。我先把它分成一个一个的小组，然后，把它分成两组，再分成三个角，每一组里面都有一个叶脉标本。
制作蝴蝶标本作文(通用范文)：1
“叶脉标本制作”
今天是“三八”国际劳动妇女节，老师带领我们做了“叶脉”标本的制作。
我先把它分成一个一个的小组，然后，把它分成两组，再分成三个角，每一组里面都有一个叶脉标本。
我们小组里的“叶脉标本”一上一下，一左一右，一上一下。有一个同学的“叶脉”没有标本，他的“叶脉”却一直不明白，就是不明白那个同学是怎样做的。
这时，我灵机一动，把这三个小组分成两组，然后，把“叶脉标本”放在一起，再找几个同学来帮忙，把这三个小组分成三组，把“叶脉标本”放在一张纸上，再拿几张纸对折，一片叶脉就做好了，然后，用一支笔把它折成一个“叶脉标本”，再把这个“叶脉标本”放在一张纸上，这样，一个“叶脉标本”就做好了。
这样，一张叶脉标本就做好了，而且我还做了一个“叶脉标本”，就是在叶脉标本上画了一只小鸟儿的嘴巴，把它画成了一只小狗，再把这三个小动物画成了一只可爱的'小白兔，一个“叶脉标本”就做好了。
我们把“叶脉标本”放在一张纸上，再对折，一张一张地把“叶子”贴在“叶脉标本”上，然后，我们又把纸翻过来折过去，一只小鸟儿就画完了，我们又把另一张贴在“叶脉标本”上，这样一个“叶脉标本”就做好了。
最后，老师还给我们照了一张照片，照完相后，我们就去找叶脉标本，找到了一张“叶脉标本”放在自己手里，这样一张纸就做好了。
这次制作叶脉标本让我懂得了，制作叶脉的过程并不是一件简单的事情，我们只有勤于动脑、勤于动手，才能把叶脉变得更加完美！
制作蝴蝶标本作文(通用范文)：2
今天，是大年初一，我和妈妈在家里准备做蝴蝶标本的材料，妈妈拿来了一张白纸，然后把它撕成两半，用铅笔在纸上画上了一些图案，妈妈又拿来剪刀，把两只蝴蝶的翅膀剪掉，把它贴上。
妈妈又拿来了两张的纸，剪掉一些颜色，在另外一张纸上，画上了一些花纹，妈妈对我说：“你可以把这张纸剪成一个蝴蝶的形状。”我开始动手了，我剪了一个蝴蝶的样子，在纸上画了一个大大的爱心，妈妈在上面画了一个小女孩，在上面画了一朵粉红色的玫瑰花，在画了一个爱心的人，我想把这个爱心画上去就更美丽了，妈妈说：“你可以把它画成蝴蝶的形状，然后把这个蝴蝶的翅膀贴上去，就好了！”
我又在纸上画了一个小女孩，她在纸上画了一朵粉红色的玫瑰花，在画了一个爱心，妈妈画完了，我们一家人都把自己做的蝴蝶标本交给了老师，老师看了看，说：“这就是蝴蝶的样子，你做的很好。”这个蝴蝶标本真是太漂亮了，我们都很喜欢，我和妈妈都很喜欢我做的蝴蝶标本，老师还把我们作品贴到了我的课桌上呢！
制作蝴蝶标本作文(通用范文)：3
制作蝴蝶标本
为了培养孩子们的动手能力、观察能力、动作能力，我们在家中进行了形形的制作标本活动。
一是用彩纸剪成各种形状。我们用各种各样的彩纸，做出各种各样的花朵，把它们放在自己的小床上，然后把它们的身体包起来。这样，一朵朵花朵就做成了。
二是用彩带做成蝴蝶的眼睛。蝴蝶的眼睛就是一个小小的眼睛，它可以随意地看着周围的东西。蝴蝶的眼睛里含有许多细细的、小小的、小小的、细小的东西，如果你不仔细看，就看不见它们。这些细小的东西，如果你不仔细去看，还以为它是眼镜呢！
三是用彩纸做成各种美丽的图案。蝴蝶的眼睛是一个小小的，像是一个小星星，它就是用彩纸做成的。它还有一张大大的嘴巴，一张大嘴巴，一张大嘴巴，它是用彩纸做成的，它的嘴巴里还有好多好多颜色、花朵。
四是用彩纸做成蝴蝶的手。蝴蝶的大嘴巴就是一张大嘴巴，它是用彩纸做成的。它还有一双翅膀，它有四只翅膀。它还有一个翅膀，是用彩纸做的。蝴蝶的翅膀是五彩缤纷的。蝴蝶的翅膀是用彩纸画成的。蝴蝶的翅膀是用彩纸制作的。蝴蝶的头和翅膀是用彩纸做的。
五是用彩纸做成蝴蝶的翅膀。蝴蝶的翅膀是用彩纸制作的。
六一儿童节那天，老师给我们每一个同学发了一根彩带和一个蝴蝶标本。老师还给我们每一个同学做了一个漂亮的蝴蝶标本。
我们的童年生活是五彩缤纷的，让我们在这丰富多彩的童年里多一份天真、多一点快乐。在这个丰富多彩的童年里，我们一定要好好学习，长大把我们的童年装扮得更加美丽。
制作蝴蝶标本作文(通用范文)：4
首先，我们拿出两张纸，再找出剪刀、胶水等工具，然后把这两张纸对折一下，再对折两下，用手把它对齐，再将纸对折一下，最后，在上面涂抹上胶水，这张“叶脉标本”就完成了。
我把它展开以后，我发现这张纸是椭圆形的，上面有许多，上面有许多小刺，我用剪刀剪下一点，再用手摸摸，这张纸是不是很硬，妈妈说：“用手摸是不会感觉很硬的。”
这张纸是用一片片薄薄的树叶做成的，我用胶水剪下来粘在上面，我觉得很好看，这张“叶子标本”就做好了。
这张纸是我自己亲手做的，虽然做的没有妈妈做的好看，但是我很有成就感。
制作蝴蝶标本作文(通用范文)：5
美丽的蝴蝶标本
今天，我和小伙伴到一条小河里玩。我们来到河边，发现有许多人围在那儿，有的在打羽毛球，有的在放风筝……看到这情景，我们的心都快提到嗓子眼了，因为这是我们最喜欢的活动，我们迫不急待地冲进去。
我们在那里找到一只美丽的蝴蝶，小伙伴对我们说：“你们别看它长得丑，可是它的身上有着许许多多美丽的地方呢！”我们点了点头。
我们拿起一只放在手心，然后对它说：“我们把你的翅膀放开，你试试我的翅膀怎么样？”只见它飞快地转动着，它的翅膀好像要飞起来似的，我的心情很激动，因为我的翅膀可真长，而且它的翅膀也很大，我的翅膀也很好看，我就一边跑一边放。
我们跑的气喘吁吁，汗流浃背，可是蝴蝶却还在那里飞来飞去，它好像在对我说：“你真棒！谢谢你！”它好像在对我说：“我们不用谢！你要是能把我带到那里我也很高兴。”于是，我们就把翅膀收回来了。我们又开始玩耍了。
我们玩了很长时间，终于把这只蝴蝶给放了。我们把它放到水中。它一下子就游了起来，还一边拍着翅膀，好像在说：“谢谢你，小朋友。”
我们又去了一家店里买了一个小蝴蝶标本放在手心，它的身上有许多美丽的地方。我们把它放在手心里，它就好像一个小精灵，不停地跳舞。我们一边照相一边说：“蝴蝶，你真美，谢谢你！”它好像知道我们要把它放起来，就一边拍一边跳舞。
我们玩的很开心，因为我们做了一件很快乐的事情。
篇五：一次快乐的实验
上课之前，老师要求我们实验，让我们回家后，再回家后好好做。
回家以后，我迫不及待地把我自己做的实验小心翼翼地拿了出来，先倒了一些水，然后把杯子倒满水，接了几滴清水后，我拿了一个玻璃杯，把里面放了些水，又倒了一些水，我拿出一块小纱布，把玻璃杯上层的水轻轻地放开，再轻轻地放下去一点，我把纱布放到杯子的最上端，再把玻璃杯放在杯子的左右上方，然后再放上一些清水，我用手轻轻地一搅一搅，一杯清水就变成了一面镜子！我再把这面镜子放在桌子上，然后我把杯子翻过来，再用手轻轻地一搅，啊，这个实验太神奇了，我把玻璃杯的上方轻轻地放了一点水，再用手一捻一吹，奇迹出现了！这个实验太神奇了！
我又把这个实验的原理告诉了爸爸妈妈，他们也都很兴奋。
篇六：美丽的蝴蝶
有一次，我看到有人在花丛中玩，蝴蝶好像被风刮走了一样，就飞快地飞过去了。我看到蝴蝶停在了一朵花下，就去捉住那朵花，我捉住了那朵蝴蝶后，用手轻轻的一捏，蝴蝶就被捏出一个来了，我把那朵花放在手中，一捏，它就飞
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