叩问与解答作文900字(优秀范文8篇)

叩问与解答作文900字(优秀范文8篇)

关于叩问与解答作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。“同学们,今天,我们上一堂语文课,要求同学们回家回家写一篇作文,同学们可以回家写一篇作文。”老师刚宣布完,全班立刻沸腾起来。我们班也沸腾起来了,同学们都在讨论这堂课有什么好的解决办法。有的说自己回家写一篇,写一篇。还有的说自己回家写一篇作文,写自己在家和朋友一样。回家后,爸爸妈妈没有像平常一样问我的学习成绩,而是说:“这堂课你们要把作文写好。”我想了想,觉得自己的学习成绩还算可以。可是,就这么简单,一点都不好。

关于叩问与解答作文,精选5篇优秀范文,字数为900字。“同学们,今天,我们上一堂语文课,要求同学们回家回家写一篇作文,同学们可以回家写一篇作文。”老师刚宣布完,全班立刻沸腾起来。我们班也沸腾起来了,同学们都在讨论这堂课有什么好的解决办法。有的说自己回家写一篇,写一篇。还有的说自己回家写一篇作文,写自己在家和朋友一样。回家后,爸爸妈妈没有像平常一样问我的学习成绩,而是说:“这堂课你们要把作文写好。”我想了想,觉得自己的学习成绩还算可以。可是,就这么简单,一点都不好。

叩问与解答作文(优秀范文):1

“同学们,今天,我们上一堂语文课,要求同学们回家回家写一篇作文,同学们可以回家写一篇作文。”老师刚宣布完,全班立刻沸腾起来。我们班也沸腾起来了,同学们都在讨论这堂课有什么好的解决办法。有的说自己回家写一篇,写一篇。还有的说自己回家写一篇作文,写自己在家和朋友一样。

回家后,爸爸妈妈没有像平常一样问我的学习成绩,而是说:“这堂课你们要把作文写好。”我想了想,觉得自己的学习成绩还算可以。可是,就这么简单,一点都不好。

回到家里,老爸说我是一个上课不积极发言,不主动举手的学生。我不好意思的说:“对不起,老爸,我知道错了,我以后一定认真学习,不再让爸爸妈妈失望,争取作文也不会这样写作文。”

从此,每当我在写作业的时候,都把心思放在作业本上。我想了又想,想了好久,觉得自己有些不太对劲:“如果我把作文写好,那老爸妈妈一定没想到会问我写得怎么样,而且还是很满意的。”

一个星期天,作文老师在课堂上问了我们一个问题:“你觉得你写的作文怎么样?”我说:“好,老爸老妈,我觉得写作文不太好,我不想让老师失望,可是我写不出好作文。”

老妈说:“你可以试一试,可以吗?”我说:“我不怕写不好,我只要把作文写好就行了。老妈,你可以把自己的想法写出来。”

老妈笑了笑,说:“好吧,这样的作文,我们一起来看看。”

老爸拿出了一个作文本,看了看,对老妈说:“那么,你写作文的时候,一定要细心、认真、仔细、写好每一个字。”

老妈接着说:“如果我把作文写好了,老爸老妈就会觉得很满意。”我点了点头。

我们一起来分析了作文,老爸老妈觉得我写得不好。

老妈说:“如果我把作文写好了,老妈就会觉得很满意了。”

老爸老妈听后,都哈哈大笑起来,笑得前仰后合。这时,老爸也不禁笑了起来。

这次的作文课上,我们全班都笑了起来。这次作文课上,老爸老妈都哈哈大笑了。

 

叩问与解答作文(优秀范文):2

生活中的一些微不足道的小事,如一个举动,就可以使人与人之间的关系变得更加密切。而如何将这些微小的小事化为无形的力量?

记得那是上个礼拜五,我和妈妈在一起玩儿,突然,妈妈对我说:“你看,这个小孩儿是不是没有把玩具带过来啊?”我一看,呀,原来是把那个小孩儿忘了。妈妈见我不把他忘记,便说:“那个小孩儿是不是不把玩具拿去拿了?”“没关系,我不是故意的。”我回答到。“可是,你不能把玩具丢了啊,那个小孩儿是不是没有把玩具放在你手中啊!”妈妈听了,脸色立刻变得严肃起来,大声说:“你这个孩子,怎么这么不讲义气!我不要!”这时,我想起了妈妈平时的口头禅:“做错事要勇于承认、敢于面对、敢于表达!”想着想着,妈妈的话语便从我的脑中消失了,而我的内心却不禁为自己感到愧疚,我想:如果我不把玩具放在手中,就不会成这样,也不会有今天的这样的一个结果。可是,我又犹豫了,我犹豫了,是去还是不去?最终,我决定还是去还手。

于是,我便拿着那个小孩儿去拿玩具。可是我拿着手中的那个玩具,我犹豫了,如果去还手,那小孩儿是不敢还是不要了,如果是去还手,那么我就不会成这样,我犹豫过,也许这样做是不好的,但我也不会去还手,我会去还手。我犹豫了,但最终还是还是去还手了。在经过了那件事之后,我也有了以前不懂的勇于承认错误的想法,这也使我更加深刻地理解了妈妈说的话。

如果我把玩具放在手中,就可以使小孩儿变得勇敢、敢于面对,而不是胆小、害怕。这就是我从一件微不足道的小事中明白的道理。

 

叩问与解答作文(优秀范文):3

一个人的成长,离不开一个人的思想,一个人的品德,一个人的智慧,一个人的修养。一个人的思想修养如何,直接影响到他一个人的思想,影响到他一生的修养。一个人有修养,首先就要有良好的品格。一个人的思想品质如何,直接影响到他一生的修养。一个人的品质好,就有了一定的思想品德。一个人的品质不好,就是一个人的品德不好,一个人的修养不好,就是一个人的智慧不够。所以一个人的品质不好,就是一个人的修养不够。一个人的修养好,就是一个人的修养,一个人的智慧不够,就是一个人的修养不够。一个人的人格不好,就是一个人的修养不好。一个人有修养,就是一个人的修养。一个人的修养如何,直接影响到他一生的修养。

古代有一个诗人,名叫李白。他一生都处于仕途的坎坷中,他一身都是名利所迫,从不能自拔,一生下来就不愿意做官,因此他的诗也被世人传颂,成为了一代诗仙。可是,他从不想做官,他认为官是他的一切修行。因此,他就在仕途中,受尽百态的诱惑,受尽磨难,最后,他隐隐作痛,离开了家乡,离开了朝廷……他在仕途中的一生都没有做官,最终,他被世人所铭记,成为了一代诗仙。

古代有很多有名的诗人,他们的成就也都是经历过磨难才形成的,比如:“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋苦,饿其体肤。”这些名人的成功经历,是我们要学习的。

我的成功就是靠着这些名人,所以我要向名人学习。只有这样,我才能有更好的成就。

在一个人的一生中,总会遇到一些坎坷,不管怎样,只要坚持到底,永不放弃,一定可以取得成功。所以,我们一定要努力向前走,不要放弃,只要坚持,我们就可以取得成功!

 

叩问与解答作文(优秀范文):4

篇2

“人生就像一场旅行,只有在这个旅行的旅客中能够留下最深刻的印象。”这句话是我最喜欢的名言。

在我小的时候,我的爷爷奶奶对我非常的关心。记得那是在我上xx年级的时候,有一天,我放学回家,发现我的一个小伙伴不见了,我着急的哭了起来,心想:“我要是找不到我的同学该多好啊!”这时我突然看见了爷爷在一张纸上,我连忙走过去:“爷爷,你能不能不要在这张纸上写一点儿?”我的爷爷说:“你不要这么着急,我来看看你家的地址。”我立马拿起笔写了起来,可是我怎么也写不好。这时我的爷爷看到了,他问我:“你怎么了,是不是不想写?”“我……我……我想……我……我……写好了。”爷爷说:“好啊!”

我的爷爷在纸上写了许多笔画,但是他却在那张纸上写下了一个个字,这使我十分的震惊。过了一会儿,我的爷爷回来了,我把事情的经过说了一遍,爷爷一下子就明白了。我说:“你怎么能这样,这是一个好办法,我来帮你写。”爷爷说:“谢谢你,孩子。”我说:“不用谢。”

爷爷把那张纸给了我,让我在纸上写下一段话,我又拿起那张纸,认真的写了起来。我的爷爷很耐心,他说:“孩子,你不懂,那是一个好办法呀!你不是说过,只有在纸上写出你的名字,你才会更好。”这时我的脑海里想起了爷爷的话,于是我写了下来。可是写了半天,也没写出来什么笔画,于是我就放弃了写笔记。我就放弃了。我又放弃了写了。过了一会儿我又放弃了写字,就放弃了写字。这时,我突然想起了以前爷爷教我写作文的时候,我不但没有好好的写,还写的乱七八糟的,真是丢脸。我立刻又放弃了写作文。

我的爷爷也不是没有好好的写,而是他没有认真写,他把笔画写成了一个个小字,又把那些大字写得乱七八糟,真是丢脸。这时我才知道,爷爷说的是真理。是呀!如果没有认真的写,没有认真的写,怎么写好作文。

我的.爷爷是一个好人,是一个好人,是一个好人,是一个好人。但是在我心中,我的爷爷永远都是最好的。

 

叩问与解答作文(优秀范文):5

在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编精心整理的提问题再解答说明文作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

“这个题目真难。”

“这个题目真简单,我来告诉大家。”

这是在上学期语文考试中,我们班级发出的。

我们的语文老师叫杨老师,杨老师是个严厉的人,她的眼睛很大,像两颗闪闪发亮的黑宝石,鼻子很高,嘴巴能说会道,她很喜欢穿裙子,但是,她有点偏心,她每次上课都要穿裙子,有时还会弄得我们大家哄堂大笑。

一天,语文老师叫我们写课文,她说要把这篇课文读几遍,她读了一遍,我们大家都不敢看,怕老师看到自己的“杰作”。

这时,我们都很怕,怕老师会说我们。

我们的语文老师,她不像语文老师那样严厉而是非常幽默,她的话就说的很对,我们有时会说她的坏话,老师就会把我们骂的“狗血喷头”,我们就更怕老师了。

我们的语文老师有时还特别爱开玩笑,他的笑声很多时候,都是我们听的,老师笑的时候我们都要被吓一跳,不过他不会说什么,而是笑着看着我们,我们都觉得很好看。

老师很严厉的时候,就会把全班同学的眼睛都盯着他,他的眼睛是火眼金睛,老师看着我们,都会很好奇,老师有时候就像一个“老虎”,一开始我们很怕,后来我们都慢慢的接受了这个“老虎”的“虎背熊腰”了。

这就是我们的语文老师,一个特别的老师,也是我们最喜欢的老师,他就是我们班的“老虎”。

 

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