关于以身边的小事写一篇作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我崇拜他，他是一个有很多优点的人，每次上课，他都会专心听老师讲课。每次下课后，他都是和同学们一起玩耍，他也会和同学们聊天。每次我看见他，都会想起我小学时的一个榜样，他就是我的班主任——王老师。
关于以身边的小事写一篇作文，精选5篇通用范文，字数为800字。我崇拜他，他是一个有很多优点的人，每次上课，他都会专心听老师讲课。每次下课后，他都是和同学们一起玩耍，他也会和同学们聊天。每次我看见他，都会想起我小学时的一个榜样，他就是我的班主任——王老师。
以身边的小事写作文(通用范文)：1
我们都有自己崇拜的偶像，我崇拜的偶像是周星驰。
我崇拜他，他是一个有很多优点的人，每次上课，他都会专心听老师讲课。每次下课后，他都是和同学们一起玩耍，他也会和同学们聊天。每次我看见他，都会想起我小学时的一个榜样，他就是我的班主任——王老师。
我们的班主任很和善、很温柔。她不喜欢打骂学生，而且还很和蔼可亲。我们上课的时候，她会和同学们一起讨论问题。我们有不明白问题，只要她一点点的讲，我们就会一直听，直到懂了为止。
王老师很喜欢我们，她经常给我们讲一些有关人生的故事。比如：在我的家乡有一位叫刘丽的小姑娘，她的父母很穷，所以她就和妈妈一起生活。一天，她的妈妈去上班了，只有她自己在家里写作业，可是她没有一本书写，她只好在家里看书。她把家里的书都翻遍了，她的家里就没有一本书了，只有一本《小学生日常常识》，这下可怎么写呀!她只能在家里看书了。
她还有一点很优秀的地方就是他的学习成绩非常好，每次考的都不是很好，但是她从不会骄傲。
我们的班主任也很关心我们，有一次，我们的数学老师生病了，可是，她还是坚持给我们上课，她还经常给我们讲一些有关人生的道理，有些同学不听老师的，但是老师还是耐心的给他们讲解，这样，他们就会听得非常认真的了。老师还经常和我们开家长会，每次都是我们班的最好的。
我要向王老师学习，做一个关心学生的好老师。
以身边的小事写作文(通用范文)：2
每个人都有自己的校园，在这里你可以自由、轻松、快乐、充满着希望。我也不例外。
在这个美丽的校园里，我和同学们在一起学习，在一起玩耍，每天都充满了欢声笑语。
我们的学校是一所小学，有两幢大楼，一幢是教学楼，另一幢是教室。我们在一起学习，在一起玩耍。这里是个知识的海洋，在这里有着老师的谆谆教导；有着同学们的快乐；有着老师们的辛勤培育。
我们的学校里有着美丽的校园：校园中央有一棵苍翠的松树，它是那么的高大挺拔的，它的树枝上都结满了晶莹剔透的果实。我们每天都会在松树前面学习，这棵树可以做成各种美味佳肴。
这就是我们的校园，你喜欢吗？
以身边的小事写作文(通用范文)：3
他的学习成绩并不好，但他却一直在努力，在坚持。他的成绩也不差，但他的成绩却不是那么的好。他的成绩很好，但成绩也不太稳定。在一次体育课上，他因为一时的疏忽而掉队。
他很努力。在体育课上，他做着热身运动。他的动作很标准，动作也很流畅。但在这之后，他变的很不标准，动作也变的不规范，动作也不流畅。他开始想放弃了，想着放弃。但他看到体育老师对他的期望，对他的鼓励，对他的信念，对他的希望，让他重新振作起来。
他也很努力。他的动作不标准，动作也不规范。他的动作也不规范，动作也不规范。但他从不气馁，也不放弃，继续努力，在每一次的练习中，他都认真的练习动作。一次，他在跑操，因为没有做到位，而被教官批评。他很懊悔，但是他明白自己的行为是错误的，应该坚强的站起来，重新练习。他又开始了练习，但他没有放弃。在一次训练中，他又因为一时的疏忽而掉队了。但他没有放弃，他一次次的调整自己的动作，一次次的重新做动作。经过几次的练习，他终于跑操完成了。当他看到教官在台下看着他，为他加油时，他的身影也在一点一点的消失。
他也很努力。在一次考试中，他考了全班第一。老师对他说的一句话让他受益匪浅。他在这次考试中取得了好成绩。
这就是我的榜样：我的榜样。
以身边的小事写作文(通用范文)：4
在我们的学习生活中，有许许多多的好老师，有的教书育人，有的教书育人……在我们身边，最令我们感动的就是教我们xx年语文老师——李佳华，他的名字叫王老师。
李佳华的头发长长的，眉毛很浓，眼睛炯炯有神，高高的鼻梁是一张能说会道的大嘴巴。他的身材也很高大，他是我们班的语文老师。他教学方法独特，讲课生动有趣，常常引起我们的兴趣。
李佳华教学方法独特。他在讲课时，声情并茂地朗读课文，引领我们走进知识的大门，让我们领略古文化的博大精深，让我们懂得作文的重要性。在我们学过的课文里，他讲过的课文，我们听了都非常感动。
李佳华还很幽默。在语文课上，他经常讲笑话逗我们笑，逗得我们哈哈大笑，他的笑声总是能使我们的课堂气氛高涨。他不但幽默，而且很有才能。
每次上完课，我们的语文作业都能被他批得一干二净，一个字也不会漏过。在他的课堂上，我们总能听见笑声、说话声、说笑声，让我们的课堂充满欢声笑语。
有一次，我考试得了96分。李佳华很生气，我心想，他一定会大发雷霆，一定会把我臭骂一顿，然后我就一下子趴在课桌上，趴在桌子上哭了起来。我想：李佳华一定也会很痛苦的。
下了课，我把试卷拿给同学看，结果，他没有批改作文，而是给我讲了一节课的内容，我还是一知半解。我心想：他真是个幽默风趣的人啊!他讲课的方法真特别啊!
李佳华也很爱护我们，不让我们受到一点伤害。有次，我和小伙伴们一起去玩耍，我们看见一个大哥哥在欺负一个。我们就上前去制止他。他却没有生气，还对说：“你看，他多可爱。”这时，我的心里感到特别暖和。
我们的班主任是一个好老师，我们也一定要尊重他，让他的教学成绩越来越好，让他成为一个优秀的老师。
以身边的小事写作文(通用范文)：5
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是老师们诲人不倦，无私奉献的精神体现。每天在我们身边，都会看到许多值得我们敬爱的好老师，他们的精神也令人感动。而我的好老师呢，在我的脑海中，留下了深刻印象。
她，就是我们的班主任，她是一位老教师。她的头发很长，眼睛很大，鼻子很大，嘴巴不大不小。她每天都穿着一件蓝色的上衣，裤子上有一块黑色的口子。她就像一个园丁，一天天的辛勤的为我们浇水。在上一届，我们班有一些同学的父母在外打工，没有时间照顾他们，所以，老师在上一届，我们就把她送到了我们学校。她不辞辛苦，每天都坚持来给我们上课。
一天，老师来给我们上课，我心里一个字都不会，心里有个疑问。老师走到讲台上，拿出一块黑板给我们写作文，老师拿着一支笔在黑板写着什么，我心里想：难道老师要写作文吗?老师一会儿看看黑板，一会儿摸摸黑板上的文字，我看老师写的很认真，我就想老师写的是什么，我就写我自己。
老师写完了，老师就给我们改作业，改完作业后，老师又给每一位同学发一颗糖果，老师发糖时还给我们发完了，老师发糖时，我们看到有同学不小心把糖果掉在地上，老师就把糖果捡了起来，把地上的垃圾捡了起来，还给了那位同学。老师还给我们发糖时给我们发的是一颗红心，我们每人都给红心发的是一颗红心。
这就是我们的好老师，我们要学习她的优点，做老师的好帮手，让我们一起好好学习，做老师的好帮手。
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