关于中华传统文化作文素材，精选5篇优秀范文，字数为600字。传承传统文化是一件很容易的事情，有人说，传统文化是“高科技，低能耗，大众化”，有人说，传统文化是“不务正业”，还有人说传统文化是“高科技”，其实，传承是我们每一个人都不能轻视的事情。
关于中华传统文化作文素材，精选5篇优秀范文，字数为600字。传承传统文化是一件很容易的事情，有人说，传统文化是“高科技，低能耗，大众化”，有人说，传统文化是“不务正业”，还有人说传统文化是“高科技”，其实，传承是我们每一个人都不能轻视的事情。
中华传统文化作文素材(优秀范文)：1
传承传统文化是一件很容易的事情，有人说，传统文化是“高科技，低能耗，大众化”，有人说，传统文化是“不务正业”，还有人说传统文化是“高科技”，其实，传承是我们每一个人都不能轻视的事情。
我的爸爸很爱打牌，他的一个朋友曾经劝过爸爸：“我们现在的年轻人，现在的年轻人都在追名逐利，不如在家玩一玩电脑。”爸爸不以为然：“不就是一堆大大小小的玩意儿吗，有什么大不了，又不能浪费。”可是，爸爸却说：“你这种小毛病，你还小，怎么可以浪费呢?这样一来，你就是个大问题，一不小心就会成不了大问题。”
爸爸的'朋友很羡慕我爸爸，有时我爸爸还会和他朋友们聊天，我爸爸的朋友们经常问我：“爸在你的学习上有没有不高兴呢?”每当这个时候，我爸爸脸上的笑容总会在我面前展现。
在家庭里，我爸爸很，每天都会和他朋友们打牌，我爸爸也经常和我爸爸下棋，有时我爸爸也会和朋友们下一局，我爸爸和朋友们也都下棋，有时我爸爸会和朋友们下一局，我爸爸也会和朋友们下一局，有时，我爸爸会和朋友们下一局，我爸爸也会和朋友们下一局，我爸爸和朋友们也经常下一局，我爸爸和朋友们下一局是打一局，我爸爸和朋友们都很喜欢玩牌，爸爸还有很多很多的爱好，如看书、跳舞、弹古筝。我和妈妈也经常看书，有时我们一家一起去图书馆看书，爸爸看的书可多了，他看的书都是国外的名著，还有一些我不太会写的诗和小小说。
我爸爸还是个“低能耗”。爸爸每次去图书馆，都要买一两本书，有一次，我们去公园玩，我爸爸就给我买了一本书，我爸爸买了一本《十万个为什么》的图书，我爸爸还有很多很多的书，爸爸还经常看电视，我爸爸还经常看书。
我的爸爸真是高手，我要向他学习，争取也做一个的小孩。
我的爸爸是一个“低能耗的小孩”，他的学习一直不是很好，但是，我知道，爸爸是一个很爱学习的人。
爸爸的手是一双手，我要向爸爸学习，争取也做一个爱学习的人。
中华传统文化作文素材(优秀范文)：2
中国有许多传统节日，有春节，元宵节，中秋节……但我最爱的还是中秋节。
中秋节这天，人们都早早的起床，去亲戚家串门拜年。晚上，我们全家人都聚在一起吃团圆饭，吃完饭后，我们一家人出去放烟火，放烟花。烟花五颜六色，美丽极了，在夜空中绽放出了绚丽的花朵，我们的心情真是无比的激动，烟花的美丽，让人陶醉不已。
我们来到了小区的公园，那里有许多人，我们好不容易才找到一个空地，放好了烟火。爸爸妈妈和我一起在那里玩耍，我们把烟火放好，爸爸把烟火点燃，烟花立即喷出了许许多多的火花，像是一朵花绽放在空中。我和弟弟都被这美丽的烟花吸引了，都不约而同的大喊：“哇！好美啊！”我和弟弟都陶醉了。我看见一颗烟花弹升上天空，突然爆炸了，像一朵盛开的菊花，美极了！
烟花有的像菊花，有的像玫瑰，还有的像菊花，一个比一个漂亮，一个比一个大，好美呀！烟花有的像瀑布一样飞泻下来，有的像花伞一样落下来，就像仙女散花。
今天，我真开心！
中华传统文化作文素材(优秀范文)：3
在“五一”节到来之际，我校根据上级部门关于加强中小学生文化教育，弘扬中华优秀传统文化，丰富“五一”国际儿童节文体活动的通知要求，结合我校实际，开展了系列活动。
首先，我校组织师生开展了一场以“我们的节日，我们的节日——中华经典诵读”为主题的国旗下讲话。全校师生参加了学习和诵读国学经典诗文的过程中，感受着传统文化魅力。
其次，学校举行了一次以“我们的节日”为主题的国旗下讲话，学生们以国歌的形式进行了经典诗文诵读，通过诵读使学生更加热爱和珍惜自己的民族文化，从而培养学生对祖国的热爱之情，提高学生的民族自信心、自尊心和自豪感。
通过开展诵读国学经典，让全体学生知道了中华经典诗文的精髓，增强爱国主义意识和民族责任感，提高了学生的文化素质和文化品位，丰富了校园文化生活，培养学生良好的读书习惯。
三、组织学生开展“祖国万岁”活动
为进一步激发学生热爱祖国、热爱家乡的情感，学校结合“国学经典诵读”和“祖国在我心中”征文活动，开展了丰富多彩的经典诵读活动，在校园内营造了“诵读经典，争做文明中国人”的良好氛围；各班都以班级或小组为单位，开展了“经典诵读”和“国学经典诗文诵读”活动。各班级以《经典诵读》为载体诵读经典诗文，通过诵读让学生在诵读中受到了爱国主义精神和丰富的语文知识，提高了思想觉悟和道德素养。
四、学校还利用国旗下讲话向全校师生进行“经典诵读”和“国学经典”知识的培训
通过国学经典诗文诵读活动，提高了学生的思想觉悟和道德水平，增强了学生的民族自信心和自豪感，同时也让学生体会了中华民族传统美德和现代美德的相互渗透、相互影响，进一步增强了对祖国和中华民族的热爱之情，激发了学生对祖国的热爱之情。
五、开展“我们的节日——中华经典诵读”和“祖国万岁”征文活动
“中华经典诵读”和“祖国万岁”征文活动是我校校园文化建设中一个又一个丰富多彩的传统节日，在全校师生、家长中产生了浓厚的诵读氛围，在全校掀起“诵读经典，争做文明中国人”的热潮。通过这次活动的开展，学生的思想觉悟大幅度的提高，语言表达能力也得到了锻炼。
六、积极开展“我们的节日——中华经典诵读”和“爱国主义教育”教育活动
本次活动的开展不仅给学生一个学习和活动的平台，更是为学生的健康成长提供了良好的条件。学校将继续做好“祖国万岁
”教育活动，通过开展经典诵读活动的开展，激发学生对祖国的热爱之情，促进学生对祖国的热爱之情，营造浓厚的诵读氛围，从而提高学生的诵读能力和学生的综合素质，培养他们热爱祖国、热爱的热情。
七、组织师生开展“我们的节日——中华经典诵读”和“祖国万岁”征文活动
为深入推进“我们的节日——中国经典诵读”和“祖国万岁”征文活动，进一步营造浓厚的诵读氛围，我校于xx月xx日举办了以“祖国万岁、我们的节日——中华经典诵读”和“祖国万岁”征文活动。
此次活动的开展既丰富了学生的课余文化生活，又提高了学生的综合素质。通过这一系列丰富多彩的活动的开展，使学生对中华经典有了更进一步的了解，更深层次理解和热爱祖国。我校也将把诵读经典，爱国主义教育作为学生的一项重要任务来抓，让学生在活动中加强理解，陶冶情操，培养高尚情操，使学生在活动中体验，在活动中学习，在活动中成长。
中华传统文化作文素材(优秀范文)：4
“千里之行始于足下，最难的是知识和道德的传承。”这是中央文明办和国家公务员联合发出的《关于传承中华传统文化的通知》。这是传统美德的总结。
我国的传统文化包含了中华民族优秀传统文化的许多内容，比如说：弟子规，圣人训，首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这些内容我们从孩子身上学到，从中华传统美德中我们也领悟到了许多，我们的孩子是祖国的未来，祖国的未来，我们一定要继承和发扬下来的传统文化，做好祖国的人。
这天，我和我的孩子一起读了中国传统文化。我和孩子一起读《弟子规》，孩子和老师一起读《三字经》，读着读着我们感受到了传统文化的魅力，读着读着我们的孩子从传统文化中领悟到了道德的内涵，这天我们读了《弟子规》。《弟子规》是一篇优秀传统教育的文章，我们要在日常生活中做一个孝顺的孩子。
中华传统文化作文素材(优秀范文)：5
我们中华民族传统文化的历史渊源流长，源远流长。有许多优秀的传统文化。
中华民族传统文化博大精深。有中国的文化精髓、历史文化精髓、民族魂魄、民族信仰……
中华民族传统文化源远流长。有许多优秀的传统文化。有中国的传统民族、历史文化精髓、民族魂魄等，都具有深厚渊源的积淀。中国传统的民族魂魄，包括文化精髓等内容。
中国传统文化的精髓，包括民生精髓、历史文化精髓等。中国的传统文化是一种文明的传统、一种精神的精髓，一种精神的精髓，这种精髓是由我们中华民族的传统文化的传承延续、继承和发扬的积累所凝聚而成，凝聚着中华民族的优秀精粹和精髓。
中华民族传统文化源远流长。有许多优秀的传统文化。但在中华民族传统文化的发展中，传统文化有着不同的意义。中华民族传承了五千年的文明，有着五千年的历史文化积淀。中华民族传承了五千年的文化精髓、五千年的精髓。中华民族传承了五千年的历史文化积淀、五千年的文化积淀，有着五千年的文化积淀、五千年的文化积淀。
中国传统文化的优秀精神，包括文化精髓、历史文化积淀、历史文化积淀、民族魂魄、民族魂魄。中华民族的优秀传统文化积淀和传统文化积淀是一种传统和一种美德，一种精神的积淀，是中华民族的优秀精神。
评论列表