关于xx年全国一卷语文作文，精选5篇通用范文，字数为900字。“海水蓝蓝蓝的，一群白色的海鸥在天空上自由的飞翔。”我唱着歌，来到海边，一阵清凉的海风吹到我的脸上，我感觉到海面的平静。海浪拍打着礁石，发出沙沙的声音，好像在唱歌。
关于xx年全国一卷语文作文，精选5篇通用范文，字数为900字。“海水蓝蓝蓝的，一群白色的海鸥在天空上自由的飞翔。”我唱着歌，来到海边，一阵清凉的海风吹到我的脸上，我感觉到海面的平静。海浪拍打着礁石，发出沙沙的声音，好像在唱歌。
xx年全国一卷语文作文(通用范文)：1
“海水蓝蓝蓝的，一群白色的海鸥在天空上自由的飞翔……”我唱着歌，来到海边，一阵清凉的海风吹到我的脸上，我感觉到海面的平静。海浪拍打着礁石，发出沙沙的声音，好像在唱歌。
突然我被一个大浪推到了沙滩上，我在沙滩上走来走去，发现沙滩上有一个小贝壳，我把它放进沙里，过了一会儿，我就发现这个贝壳不见了。这时我发现，沙滩上出现了一个口，里面还有一个口，洞口上面是一个圆形的东西，我想：这是什么？难道是贝壳？我想了老半天，终于想明白了，原来这是贝壳。我还发现这个贝壳是用贝壳做的，里面有一些细菌，我还发现这个贝壳很硬。
过了一会，爸爸对我说：“你要把这个贝壳拿走吗？”我说：“不可能，”爸爸又说：“我们去海边吧！”
于是，我们去了海浪的身边玩起了沙子，我们先在沙滩上铺了一张大沙地，然后把脚踏在沙子上，用沙子把这些东西填埋，最后用手把这个贝壳放进沙里面，就这样这个海浪就完成了，我们还用这个贝壳做了一个海螺。
今天的海边游玩，真的是一次既开心又有趣的游玩啊！以后我还要来海边游玩！
xx年全国一卷语文作文(通用范文)：2
我国有着五大古都之一的绵阳。我们的家乡绵阳，历史悠久，文化底蕴深厚，历史悠久，历史渊远，古代文学家们，为了纪念绵阳二诊，创作了这篇《二诊》文作作文。我为我是绵阳人而感到骄傲！
作文
这次我去绵阳二诊的目的地是——绵阳二诊。我们坐车来到这儿，首先映入眼帘的是一草坪，草坪中间是一大块大石头，石头上刻着“绵阳二诊”四个红红的大字。
我们来到草坪中，看到一位老奶奶正在给一位年轻小伙子讲解一个小故事：从前，在一个小山坡上，有一个老奶奶在给一位年轻人讲解，他讲完后，小伙子就问年轻人一道数学题：“爷爷，这道数学题怎么做？”年轻老奶奶说：“这个数的一点都不难。”
小伙子又问：“老伯伯，这个数的一横怎么算？”老奶奶说：“这个数的一横是竖，一竖是横，这个数的一点都不难算。”说完，老奶奶给小伙子讲了一个小故事，这个故事告诉我们：一个老伯伯在路上走着走着，突然看到一位年轻的小伙子，老伯伯问年轻人一道数学题，年轻的小伙子说：“这个数的一竖是竖，一竖是竖，我想这个数就是竖了，你能说出这个数和这个数相等的吗？”
老伯伯又讲了一个小故事：“这个数的一竖是竖，一竖是竖，你能说出这个数的一横是竖，一竖就等于这个数的一横是竖，一竖是竖，一横是竖，这个数是竖，一竖是竖。”
听完老奶奶的讲解，我恍然大悟：原来老奶奶是在告诉小伙子一些简单的数的意思啊！
这次的绵阳二诊之旅，让我明白了一个道理：无论多么简单，都要认真去对待！
xx年全国一卷语文作文(通用范文)：3
有关说明文的语言是不是很好?是小编为大家准备的xx年语文中考说明文，仅供参考，欢迎大家阅读。
xx年语文中考说明文1
“天行健，君子以自强不息;地势坤，君子以厚德载物。”一个人如果没有自强的精神，就难以取得成功。人生在世，不要只看别人的眼光是不是很重要，看你自己是否有自强不息，厚德载物的精神。
古代帝王不仅要求有天地之精华，也要求有广阔的怀，不畏艰险、顽强拼搏、勇往直前的毅力。如此，才能够有自我的一片天空。
我们现在正处在学习的黄金时代，也许你现在还不知道自己要学什么东西，但是你可以想办法去学习，学习知识。在课堂中，你可以学会许多知识，也可以去做一些有益的事情。比如，你可以去图书馆看看书，可以去书店买一些自己喜欢的书，可以去图书馆看一看，这一切，都是可以做的，但是，如果你没有这些本领，是不可能成为一个有用之人，所以，要做好一个人才，这也需要自强不息，坚毅不屈，不畏惧困难和困难的精神，这一切的一切都需要我们学习。
在日常生活中，我们要学习许多东西，这一切的一切都需要自强不息的精神，不要做一个“天资过低”的人。自强不息是我们中华民族的优秀文化品质，是民族的精神支柱。
有了这些精神的支柱，我们将会有更多的人能够自强不息，勇于直面困难和挫折，勇往直前，坚强不屈、勇往直前。
xx年全国一卷语文作文(通用范文)：4
今天是我们期盼已久的语文老师的节日——教师节，老师们一大早就开始布置教室，我也迫不及待地想为老师们送上祝福。
中午吃过饭，同学们纷纷跑到讲台前，准备送老师节日的礼物。一开始，同学们都在议论纷纷：送老师什么礼物呢?有的同学说送花，有的同学说送贺卡，有的同学还有的说送鲜花……我送花是为了表达对老师的尊敬。
下午，我们来到操场，老师们正在布置教室。同学们有的在画画，有的在画老师的衣服，还有的拿出画板，来画画。
首先，老师把黑板上布置的很漂亮，我们看着都很开心。后来，同学们把老师叫到教室门前，有的同学说：老师，节日快乐。后来，老师就把布置的很漂亮，然后，把黑板擦的很干净。最后，把彩带挂在窗户上，就这样教室一下子变的，很漂亮。
老师们看着，脸上都露出了笑容，我们都很开心。
老师是我们的引路人，她们像辛勤的园丁，不辞辛苦的照顾我们。所以我要好好学习，天天向上，不让老师为我们操了心。
xx年全国一卷语文作文(通用范文)：5
本学期，担任初一(2)、(3)、(4)班的语文教学工作，圆满完成了教学任务，现将工作总结如下：
一、教学内容：
第一单元，教学目标：完成课文的写作训练。通过教学活动，使学生初步了解语文学习的基本方式和特点，认识语文的学习的特点，掌握写作方法。
第二课文，教学重点，教学重点，教学重点和难点。
第三课文教学内容，重点是语文能力的提高。第四课文教学重点，教学重点和难点，教学难点。教学过程，重点和难点，教学重点和难点。
二、教学方式：
采取灵活多样的教学方式，调动学生学习的欲望，鼓励学生大胆质疑。教学过程中注意发挥学生的主体性，鼓励学生大胆质疑，做到教学方式方法的转变。
三、学生情况：
本班学生学生共32人，大部分学生都比较聪明，但他们的学习习惯和学习方法相对较差，学习目的不明确，学习思维不够集中，学习兴趣不浓，学习自觉性差。学习基础知识比较薄弱。学习习惯也不太好。
四、学习态度和学习方法：
1、学生自觉性不高，上课时不能集中注意力听讲，作业经常不能按时按质按量完成。
2、上课发言不积极，小动作较多，学习习惯也不太好。
3、有时上课发言不积极，小动作较少，不敢举手。
4、有些同学学习态度不端正，学习习惯有待改进。
五、教学方法：
根据新课程要求，结合语文教学的实际，认真备课，充分利用网络资源，使学生有更多的时间接触语文知识。上好每一节课。提高学生的语文素养。
一)认真备好课，做好上课准备。认真讲课，力争做到面向全体学生，因材施教。注意学生的心理，培养学生的学习习惯和自学能力。
二)多学习，多请教。作业的选择要有针对性，重点与学生的实际情况结合，采取有效的措施。
三)多听课，多向有经验的教师请教。身边的教育对学生的影响比较大，因此，我利用每次外出学习的机会，认真学习他人先进的教学经验。通过学习、听课，不但提高了自己的教学水平，还丰富了自己的教学经验。
四、工作情况：
在日常教育工作中我能认真做好“三勤”，即勤看，勤听，勤记，勤说，勤做。“眼勤，脑勤，手勤”。
“脚勤，嘴勤，耳勤”。
在工作中要积极地向老教师学习教学经验，取长补短，以便更好地完成教学任务。同时还要多与同事交流，通过不同行式的交流，探讨教学经验，努力提高自己的教学水平。
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