关于记叙文顺序作文指导课件，精选4篇优秀作文，字数为500字。同学们，大家可能都有很深刻的印象，也有自己的感受。但有些人却是不太会，所以我们就要注意一些问题，并引导学生进行自学。这样既巩固了知识，又提高了学习效率。
关于记叙文顺序作文指导课件，精选4篇优秀作文，字数为500字。同学们，大家可能都有很深刻的印象，也有自己的感受。但有些人却是不太会，所以我们就要注意一些问题，并引导学生进行自学。这样既巩固了知识，又提高了学习效率。
记叙文顺序作文指导课件(优秀作文)：1
1、同学们，大家可能都有很深刻的印象，也有自己的感受。但有些人却是不太会，所以我们就要注意一些问题，并引导学生进行自学。这样既巩固了知识，又提高了学习效率。
2、请同学们在黑板上画自己最喜欢的图。
二、学习课文
3、出示图片，学习课文第三自然段。
4、同学们，大家看，一片蓝蓝的天空，一朵朵洁白的云，多么美呀！那是怎样的一种景色呀？请同学们在课文中找一找，说说自己最喜欢的一个词，并把自己喜欢的一词抄在自己的作业本上，抄好之后，可以在课文中找出自己要找的词。
5、出示生字词，看你找到哪儿了？
学习生字词。
6、出示生字词，同学们可以找出这些生字词，在作文中找出哪些生字。
7、同桌互相讨论，互相提问，交流讨论的结果。
三、学习生字词
8、指导朗读生字词，读准生字音。
9、同桌交流，看看你认识生字词。
10、出示生字词，学习课文第一自然段。
11、出示生字词。
12、同学们，你们说你们认识生字词的方法是什么吗？
四、小结：同学们，学习课文，你们可以在课文中找找自己喜欢的词，在作文中找找自己最喜欢的词，找找自己感兴趣的词。
五、小结。
13、这个故事讲的是什么？
14、这个故事告诉我们什么道理？
15、同学们，课文中有哪些词语？它是怎么来的？
六、小结
16、同学们，课文讲的是什么？为什么这个故事讲的都非常简单？
17、同学们，课文中的这些词语都非常简单？为什么这个故事讲的非常简单？
18、这个故事告诉我们什么道理？
学生自学生字词，理解词意。
记叙文顺序作文指导课件(精选范文)：2
1、教师：请同学们把你的记叙顺序排好，并在黑板上写上“作业”两个字。
2、学生讨论交流。
3、板书要好。
4、板书要工整。
5、板书的重点指向是什么?
6、指名学生练习书写，指名学生练习书写。
7、同学：今天我们来学习第一篇作文，请把你的作文拿出来，让老师看看你的作文是怎样写的。
8、学生练习书写，教师巡视指导。
9、教师巡视指导。
10、小结：同学们你们看，这次学习写作文很好。这里有你们的优点。
11、教师巡视指导。
二、作业：
12、学写《作业本》。
13、教师巡视指导。
14、教师点评评语。
15、学生交流。
16、同学们，这个学期你们有什么收获?
三、作业
17、指名读作业，指导学生写出作文的重点。
四、作业
18、作业本。
19、同学们，你们的作业本上怎样出现错字呢?
20、教师巡视指导学生写字。
记叙文顺序作文指导课件(高分作文)：3
1、指导学生说说课文是怎样写的？
2、指导学生说说这篇故事的主要内容。
三、说教材
3、说课文主要的内容、写作的顺序。
4、说说课文中哪些内容能体现课文的主要内容？
5、说说课文主要的内容。
6、指导学生说说课文主要的内容、写作的顺序。
四、说教法
一）说教法
7、说课文的语言是生动活泼的，而不是死板枯燥的。
8、说课文的语言是丰富多彩的，而不是死板无味的。
9、说课文的语言是通俗易懂的，而不是死板枯燥的。
10、说课文主要内容是写人的。
11、说课文主要的内容是写人的。
二）说学法
12、说教法
13、说教法
学法
学法
学法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
学法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
练法
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