关于关于六一的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？是小编帮大家整理的六一的作文字，欢迎阅读与收藏。
关于关于六一的作文400字，精选5篇精选范文，字数为400字。无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？是小编帮大家整理的六一的作文字，欢迎阅读与收藏。
关于六一的作文(精选范文)：1
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？是小编帮大家整理的六一的作文字，欢迎阅读与收藏。
六一的作文字1
六一前两天，我还在学校学画画。一个星期后，班主任张老师来到了学校。
班主任张老师拿出两本课外书，分别给同学们说：“同学们，六一的前两天我们去一个美丽的地方——图书馆，这是你们的天地，是一所充满知识的小学。这个天地不大，我们只能在这里学习。”
我看到那里的图书都是用书写的：书上有很多知识，这些图书都是我们的学习工具。同学们的桌子上都放满了书，大家在这里学习的时候，都在学习。大家都在学习，都在学习，学到的知识都很多，但是没有学到的知识很多。
班主任张老师说：“同学们，学习这些知识，你们应该学会自己动手，自己思考，自己解决自己生活中的困难。我们这是为了给你们提供一个学习的天地，为了给你们提供一个学习的环境。”
同学们点了点头，都说好。
这个六一真快乐！
六一的作文字2
在六一的那天早上，我们早早起床，排好队出发去学校。
我们一路上欢声笑语，不一会就到了学校。在学校，老师给我们布置了一个家庭作业，我们在家做了。
我们到了教室，发现了一些同学在玩。老师说：“我们来玩游戏吧”。
我们玩了一会游戏，就开始玩游戏。
开始玩了，老师叫了我们一些同学上去玩，我们玩的开心极了！
后来我们又玩了一会儿，又开始了第二轮的游戏。
我们玩儿完了游戏，就开始玩了，我玩的非常开心，我就这样度过了这个美好的六一节。
六一的作文字3
六一的作文
六一儿童节快到了。老师告诉我们六一节是儿童的节日，我们要去儿童公园玩儿。
我们一到儿童公园，就看到有一些小朋友在玩儿捉鬼捉人的游戏，我想，这个游戏玩起来非常刺激，我玩了一个超级惊险的游戏，那个游戏是这样玩儿的：我先把手举起来，然后用我的手把手伸出来，我感到我的手在颤抖，我感到非常害怕，我想，我一定要坚持下去，我把手放开，我感到我的手在颤动，然后我用我的左手摸索着，我感觉自己在上空，就把手放开，我感到自己在下坠，我的心跳加速，就像是有两只小鹿在我的身上跳，我就像是一个大气球，我在空中飞来飞去，好像在飞到了一个大冰山，我在空中飞舞，像是在玩滑滑梯，这样我就像在空中飞舞一样，我就像在空中飞翔一样，我觉得非常刺激，我又玩了一个超级惊险的游戏，这个游戏是这样玩的：我把手放开，然后把手放开，我感觉我在空中飞舞，就像飞到了天
关于六一的作文(精选范文)：2
今天是xx年一度六一儿童节，我们学校为我们举行了庆祝六一儿童节的活动，我们全班同学都参加了，其中我最喜欢玩游戏“击鼓传花”，因为游戏规则是用鼓棒传花的传花方式，鼓声停止，花传到谁手里，那个人就是赢家，每个人都要表演一个节目，游戏开始了，我们玩得非常起劲，鼓声停止后，大家开始玩起了游戏，有的同学在吹花，有的同学在踢踢足球，还有的同学在玩游戏……这时，我们班的一位小同学喊着：“快来，快来，我们班的表演完了，我们的表演也结束了，我们班的节目也表演完了，我们班的节目也表演完了，我们班的节目也表演完了”。我们班的同学听了这话后，都欢呼起来“耶！”。
游戏结束后，老师叫我们去领奖。我拿着奖状回了教室后，我觉得这真是一个快乐的六一儿童节。
关于六一的作文(精选范文)：3
篇4
今天是xx年一度的六一儿童节，学校组织了游园活动。
上午八点钟，游园活动正式开始。我们班的游戏规则很简单：先选人，每组选一个人做游戏的“导演”，再选一个人扮演“演员”，最后选一个人做“观众”，“演员”们就当““观众”们的“导演”了。
游园活动终于开始了，第一个游戏的规则是：先选出六个组长，然后选一个组的“导演”，最后选一个“演员”。我被分在了第二组。第一组的“导演”是李文静，我是第四组的“演员”。我们组被选中的时候，我感到有一丝紧张，但当我听到主持人说我们要表演的时候，我就不紧张了。我和李文静的组员都被选中的时候，我感到有一丝紧张，但当我们表演好，被选中的时候，我的心里才稍稍的放松了下来。
接下来就是老师扮演“观众”，这是我们第一组的“导演”，他表演的节目是《草原上的小木屋》，“导演”是一个女孩子叫“小红帽”。“导演”的演出结束了，接下来就是我们组了“演员”的表演，我们组是“观众”，“观众”是“台上的观众”。我们表演的是《草原上的小木屋》，“观众”是一个男孩子叫“木屋”。“观众”们就当“观众”的“观众”了，“台上的观众”们就当“观众”，“观众”们就当“观众”。“演员”们就当“演员”了。
最后我们组获得了第一名。我们组获得了第一名，虽然这是我们第几次获得的了，但我觉得是最高的。
这次活动虽然已经结束了，但我还是很高兴，因为这是我第二次参加的游戏了，所以我觉得这次游园活动很开心。
关于六一的作文(精选范文)：4
光阴似箭，日月如梭。一转眼，我们已经度过了快乐的童年，步入了少年。今天是我们小学生涯的最后一次六一了，也是我们小学生最后的一次儿童节了，我们在这里，举行了盛大的“六一”文艺汇演，庆祝我们自己成为少先队队员，庆祝小学生活的开端。
下午，我们学校举行了盛大的活动。我们在操场上举行了一个“庆六一”文艺汇演。
这个文艺汇演的节目真多啊！有舞蹈，有唱歌，有跳舞，还有跳舞。
我们先是合唱《我们的节日》，这个节目是我们班唱的。唱得很好，我们都很感谢她，是她让我们懂得了：我们都要学会关爱别人，爱护自己。我们在表演时，老师也表演的很认真，我们都很喜欢她。我们一共表演了四个节目，第一个是跳舞，第二个表演的是舞蹈。跳得很好，我们都很喜欢。我们还玩了许多好玩的游戏，比如：抢凳子，打枪游戏，老鹰捉小鸡，拔河等等。
快乐的时光像流水一样飞过，一眨眼，就到了最后的时刻了，我们依依不舍地离开了这里。
关于六一的作文(精选范文)：5
篇2
今天是六一儿童节，学校特意举行了一场文艺汇演。
中午，我刚吃完饭，就迫不及待的催爸爸妈妈带我去看节目。我们坐上了去往北京的火车。火车开了一小时，就到了北京，下了火车，我就迫不及待的向外跑去。我们首先去了大雁塔广场，广场很大，有两层，第一层是游泳池，第二层是儿童乐园，第三层可以做很多游戏，我最喜欢的是跳皮筋游戏，我和爸爸跳了三个，妈妈跳了五个，爸爸就跳了八个。
然后，我们去了万众瞩目的长城，我们坐了上去，然后就开始爬长城了。爬啊爬，就爬到了第一个烽火台，我们下来了，我问妈妈：“妈妈，为什么要爬这里呀？”妈妈回答说：“因为你要登上万众瞩目的长城。”我就下来了。
爬完了长城，我们就开始下山了。这里的景色可不同了，下山的时候，我和我的爸爸都累了，妈妈还是在爬那里的一些景色，下山的时候我就看到有的地方都是小山，有的是大树，有的是小山。我还看到了一些奇妙无比的小山，有的是山石，有的是树木，有的是动物……
下山的时候，我就去看了许多好吃的。
今天的儿童节可真好哇！
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