写日记三年级作文300字(优秀范文5篇)

写日记三年级作文300字(优秀范文5篇)

关于写日记xx年级作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。今天是星期天,天气很好。我和爸爸妈妈去大润发逛逛,大润发可真热闹呀。

关于写日记xx年级作文,精选5篇xx年级优秀范文,字数为300字。今天是星期天,天气很好。我和爸爸妈妈去大润发逛逛,大润发可真热闹呀。

写日记作文(优秀范文):1

今天是星期天,天气很好。我和爸爸妈妈去大润发逛逛,大润发可真热闹呀!

大润发的广场里面的东西可真多呀!有卖玩具的,有卖玩具的,还有卖吃的。我们买了好多东西。我们就回家了。

今天我很开心。

 

写日记作文(优秀范文):2

一天,我在家里做作业,一个小时后,妈妈来了,我对她说:“今天天气好,我带你去游玩。”可是妈妈却说:“不去?不去?你就知道做作业不好。”我只好无奈地答应了。

我们一家人出发了,走了很久才到了一个景点,这里的景色很美,我们走了很久才到,到了那里我看见了一条小河,这条小河里面有很多水,我对妈妈说:“我们去那条小河里玩吧!”我对妈妈说:“不行呀,那条小河里面的水是从那里流出来的”。“好呀!”妈妈同意了。可是我还是很想去,但是我不敢去,怕会被人们骂,所以我只好无奈地回家了。妈妈说:“不去就不去,有什么关系的,这里面还有很多水,还有很多的垃圾,我们去那里的话,那些垃圾会越来越多”。我只好无奈地说:“好。”

妈妈把我带到了一个小水池,小水池里面的水很脏,而且有很多垃圾,有的地面上都是垃圾,还有的地面上都是水,妈妈说:“那些水还在那里面呢!”我说:“你们就不要那样做了。”可是妈妈还是不听,又把我给扔了,我只好又回去。到了那里,妈妈又把我给扔了,我又说:“妈妈,我们还是去那条小河里面吧!”可是妈妈又说:“不去,那条小河里面的水还在那里呢,再说小河里面的垃圾都还在那里面呢!”我只好无奈的走了。

我们走了很多地方,都没走到那个景点,我就问妈妈:“妈妈,为什么你就那么不听话,就那么不听话呢?”妈妈说:“不去是不能去的,不去是不可以去的”。我就回去了,我真想把我的妈妈说的话告诉大家啊!

 

写日记作文(优秀范文):3

我家养了一只可爱小猫,它的身上长满了花花绿绿的颜色。我给他起名叫小花,因为花花身上的花纹像一只可爱的小猫咪一样。

小花的嘴巴尖尖的,嘴上有几个小孔。小花有两对耳朵和三个眼珠,它那两条毛茸茸的尾巴像小鱼一样摆来摆去,非常可爱。小花最喜欢吃老鼠和老鼠。

小花很淘气,每次妈妈洗衣服时,小花就会跑到妈妈的脚边,一会儿跳到妈妈的脚边,一会儿又跳到妈妈的脚上,一会儿又跳到妈妈的腿上,好像在说:“妈妈,妈妈,快点给我洗脚吧,给我洗脚好舒服哦。”

小花有一个爱好是睡觉,每次妈妈洗完衣服回来,小花就会趴在那里看着妈妈。我给它取了一个好听的名字叫小花,因为它很听话,所以妈妈经常夸奖它。小花喜欢睡觉,有时候妈妈洗完衣服的时候,小花就会躺在那里睡大觉,一点声音都没有。

它还,每次妈妈洗完衣服回来,小花就会跑到妈妈的脚边,妈妈给它挠痒痒,它也不知道怎么搞的,还会把妈妈的脚弄得一片脏。

小猫很贪吃,每次我们一吃饭,它就会跑到饭桌前,一边跳一边喵喵叫,好像在说:小主人,快点给我吃饭吧,我都饿坏了。吃饭的时候,它还一边用爪子扒饭,一边喵喵的叫,好像在说:你给小主人吃饭吧,我都饿死了。

我真的很喜欢小花,你呢?

 

写日记作文(优秀范文):4

“今天,我要去上学了,你去吧!”妈妈说。

“好吧。”我答应。

我们乘车来到学校。

到了学校,我看见同学们都在安静的写作业,有写字的,有写作业的。还有的在玩,有的在聊着学习。

我们上了一节语文课,老师叫我们做一篇作文《今天,我要去上学,我要去看看我们的学校》。

我们做完作文后,老师说:“同学们,今天我们要去看看我们学校的名胜古迹。”“老师好。”“老师你好!”同学们个个兴高采烈,一个一个的走进学校的大门。

老师说:“同学们,今天我们来到了学校的一座公园的小山前。”同学们个个都很兴奋。

我和同学们走进公园的小山脚下,一座座小山上都长满了花草,我们就去了小山的一个小公园。小山很美,绿绿的树叶把花儿衬托得格外妖娆。

我们在这里玩了一会儿,就回去了。

我和同学们回到了家后,把作文写完,我们就玩了一会儿,我们就回到自己的房间去玩了。

这就是我上学的一天,你的呢?

 

写日记作文(优秀范文):5

今天,我们班的同学要在老师的指导下做一项有趣的小实验——鸡蛋的实验。

这个小实验,我们先准备了三个鸡蛋和一些清水,然后把鸡蛋和清水倒进了碗里。鸡蛋像一个顽皮的孩子,一下子跳出了碗的“万丈高楼”,跳到了一个碗里。我看了,觉得很好玩,便用手摸起了蛋壳。可是,我摸了摸蛋壳感觉像鸡蛋一样,又觉得像蛋糕。于是,我又拿起一个鸡蛋,摸了起来。“哇!”我忍不住大叫了起来。“好硬呀!”同学们异口同声地说。我想,是什么让鸡蛋在“万丈高楼”上安家?我便把鸡蛋往上面一磕,鸡蛋就破了。可是鸡蛋却不听话,还是不断地跳下来。“好难呀!”有的同学说。有的同学说,要是让它自己浮上来就好了。

我们把鸡蛋拿起来,再一磕,鸡蛋又跳了起来,又跳了起来。我想,要是我也能这样就好了。可是,鸡蛋又一下子跳了下来,我想,我一定要把鸡蛋再磕一次。这次我没有这样做,而是用手指轻轻一按,蛋又跳了下来,好像在说:“我不想再碰蛋了。”有的同学还说:“这鸡蛋太硬了。”

这次实验,我明白了,鸡蛋是不能被打碎的。鸡蛋不能被打碎。

今天,老师告诉我们,在鸡蛋的“万丈高楼”上,有一个小小的空间,里面存着许多科学知识。我们就去试一试吧!

我们先把鸡蛋放进一个碗里,然后,我们把鸡蛋放进另外一个碗里。然后,我们把鸡蛋放进碗里,用手指轻轻一碰鸡蛋,鸡蛋就碎了。这个实验很简单。我们把鸡蛋放进碗里,鸡蛋就会被磕碎,这时,我们就把鸡蛋放回碗里。可是鸡蛋没有破。老师又告诉我们鸡蛋有很多种颜色,鸡蛋的颜色可以在水里浮上来。于是,我们又把鸡蛋的颜色又放进碗里,鸡蛋在碗里不停地跳,我们又把鸡蛋放进碗里。可是鸡蛋没有破。最后,老师把鸡蛋放在杯子里面,鸡蛋又浮上来,我们又把鸡蛋放到杯子里。我又想,鸡蛋有什么颜色呢?我想来想去,还是想不到。

老师又对我们说:“这个实验很简单,只要我们动手试一试,就知道这是怎么回事。”

今天,我学会了蛋实验,我真开心!

 

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